1. SALUDSALUD
SEXUALSEXUAL
REPRODUCTREPRODUCT
IVAIVA

2. SEXO
• Es el conjunto de caracteristicas biologicas que diferencia
a la especie humana en hombres y mujeres; diferencia que
se hace evidente a traves de los genitales externos
SEXUALIDAD
•Es la manera como una persona siente, piensa y actua
como ser sexual, dependiendo del tipo de sociedad en
que se encuentre; por lo tanto la sexualidad no
permanece estatica, sino que es cambiante es decir no es
la misma en todos los lugares y en todas las epocas.

3. EDUCACIÓN SEXUAL EN EL NIÑO
• El despertar de la sexualidad se inicia cuando el niño descubre su
genitales y encuentra en ellas agradables sensaciones.
• Luego aparece la curiosidad en diferenciar al niño de la niña de tal
manera que empiezan las preguntas.
• Los padres no deben escandalizarse por que los niños toquen sus
genitales, ni utilizar castigos, sino explicarle serenamente que el
niño vea su cuerpo como algo bueno y digno de aprecio.
• Las preguntas que el niño haga sobre sexo debe ser resuelto con
claridad y naturalidad, con precisión y sencillez, teniendo encuesta
la edad y razonamiento, utilizando ejemplos sencillos o
comparaciones con naturaleza y por ambos padres.

4. NUESTRONUESTRO
CUERPO VACUERPO VA
CAMBIANDOCAMBIANDO
Hay cambios que se
producen durante la
pubertad (entre 9 y 12 años)
Estos cambios son físicos,
psicológicos y en el
comportamiento social. En
algunos casos (sobre todo
en el aspecto físico), los
cambios se dan de manera
diferente en varones y
mujeres, en otros casos
son muy similares.

5. CAMBIOS FÍSICOSCAMBIOS FÍSICOS
En las mujeres:
ü Crecimiento de las mamas o
senos.
ü Aparición de la menar
ü quía o primera menstruación.
ü Ensanchamiento de caderas.
ü Crecimiento de vellos en las
axilas y en el pubis.
ü Aparición del acné
ü Mayor funcionamiento de las
glándulas sudoríparas
generando la sudoración con
olor.

6. CAMBIOS FÍSICOSCAMBIOS FÍSICOS
En los varones:
ü Crecimiento de testículos y el
pene.
ü Producción de espermatozoides
en los testículos.
ü Aparición de las primeras
poluciones nocturnas
(eyaculaciones involuntarias).
ü Ensanchamiento de las espaldas.
ü Crecimiento de vellos en las
axilas, pecho, pubis, piernas y
rostro.
ü Aparición del acné.
ü Cambio de voz.
ü Mayor funcionamiento de las
glándulas sudoríparas generando
la sudoración con olor.

7. • La pubertad es la época en que el u
cuerpo comienza a cambiar de
cuerpo de niña a cuerpo de mujer.
Puede tardarse varios años, y
generalmente ocurre entre las
edades de nueve a 17.
• Generalmente, las muchachas
comienzan su pubertad antes que
los muchachos.La pubertad ocurre
cuando tu cerebro y tus órganos
sexuales envían mensajes al resto
de tu cuerpo.
• Estos mensajes los llevan unas
substancias químicas llamadas
hormonas. Las hormonas preparan
tu cuerpo y tu mente para entrar a
la madurez sexual (edad adulta).

8. • La pubertad es la época en la vida
cuando el cuerpo cambia, y en vez de
tener el aspecto de un niño comienza
a parecerse más al de un adulto.
• Las hormonas que producen todos
esos cambios te pueden dar una
sorpresa. el cuerpo, cabello, las
emociones, la voz, el pene.la pubertad
lo cambia todo.
• Los muchachos comienzan su
pubertad entre los 10 y los 12 años de
edad, aunque algunos comienzan un
poco antes o un poco después.
• Los cambios ocurren porque el
cuerpo comienza a producir
diferentes hormonas.
• La primera señal es cuando los
testículos se ponen más grandes.
Como un año después, tu pene
aumentará de tamaño, y el vello
púbico (el pelo que los adultos tienen
en sus genitales) comienza a crecer
•

9. CAMBIOS PSICOLÓGICOSCAMBIOS PSICOLÓGICOS
 Se preocupan más por su apariencia.
 Construyen sus ideas y sus valores, que suelen ser
extremos o radicales: bueno o malo, blanco o negro, sí o no,
etc.
 Necesitan privacidad e independencia.
 Se vuelven más sensibles y susceptibles.
 Sienten atracción sexual.
 Desarrollan sentimientos fuertes y “excesivos”
(enamoramientos muy románticos, amores eternos o
platónicos, fanatismo por los ídolos, fidelidad a los o las
amigas, etc).

10. CAMBIOS EN EL COMPORTAMIENTO SOCIALCAMBIOS EN EL COMPORTAMIENTO SOCIAL
 Forman grupos (colleras o
pandillas) para actividades
deportivas, diversión,
confidencias,
autoprotección, etc.
 Manifiestan interés o
preocupación por su futuro
(trabajo, pareja, etc.)
 Comienzan a buscar
independencia económica
(trabajo eventual).
 Manifiestan su rebeldía
frente a la autoridad del
adulto, frente a la injusticia
para con ellos.

11. CONOCIENDOCONOCIENDO
MISMIS
GENITALESGENITALES
El aparato reproductor
femenino está formado por
órganos que cumplen cada
uno una función
determinada, ya sea sexual
como reproductiva.
Tenemos órganos externos
(los que pueden verse) e
internos (los que no se
ven).
MUJERMUJER

12. LOS ORGANOS EXTERNOS FEMENINOSLOS ORGANOS EXTERNOS FEMENINOS
LA VULVALA VULVA
Es el conjunto de órganos visibles.
También se encuentran en la vulva las
glándulas de Bartholin que permiten la
lubricación de la vagina.
EL MONTE DE VENUS
Es la zona abultada con acumulación
de grasa y cubierta de vello público.
Su función es proteger la vulva.
LOS LABIOS MAYORES
Son pliegues carnosos cubiertos de
vello, que cubren los labios menores.
LOS LABIOS MENORES
Se ubican al borde de la entrada de la
vagina. Están recubiertos por los
labios mayores, son más pequeños y
constan de pliegues de piel sin vellos.
Tanto los labios mayores como
menores tienen abundantes
determinaciones nerviosas, por lo que
son muy sensibles.

13. EL CLITORES
Es un órgano pequeño y sensible al
tacto, se encuentra en la parte anterior
de la vulva, sobre el orificio urinario.
Su formación es parecida a la de un
pene, con glande, cuerpo y tejidos
nerviosos. Juega un papel importante
durante la excitación y el placer
sexual.
EL ORIFICIO URINARIO
Es una abertura muy pequeña se
encuentra entre el clítoris y el orificio
vaginal.
EL ORIFICIO VAGINAL
Es una abertura, más grande, por
donde baja la sangre de la
menstruación, por donde entra el pene
durante las relaciones sexuales y por
donde sale el bebé al momento del
parto.
EL HIMEN
Es una membrana elástica que cubre,
parcialmente, la entrada de la vagina.
Generalmente se rompe con las
primeras relaciones sexuales.

15. VARONVARON
CONOCIENDOCONOCIENDO
MISMIS
GENITALESGENITALES
Como en la mujer, el
aparato reproductor
masculino está formado por
órganos externos e
internos que cumplen, cada
uno, una función
determinada, ya sea sexual
como reproductiva.

16. LOS ORGANOS EXTERNOSLOS ORGANOS EXTERNOS
EL PENEEL PENE
Está constituido por músculos, piel y cuerpos cavernosos. Su
constitución permite que, durante la erección, se llene de
sangre, aumente de tamaño y volumen. Tiene una importante
función para la reproducción y la eliminación de la orina. Se
compone de dos parte: El cuerpo o parte pendular y la cabeza o
glande.
El glande
Es la parte más sensible del pene, se le conoce como “cabeza
del pene”. Presenta en la punta el orificio urinario.
EL ESCROTOEL ESCROTO
Son bolsas de piel oscura y arrugada que cubren los testículos.
Su función es regular la temperatura (dos grados menos que la
temperatura del cuerpo), proporcionando a los testículos, un
medio adecuado para la producción de espermatozoides.

17. LOS ORGANOS INTERNOSLOS ORGANOS INTERNOS
LOS TESTÍCULOSLOS TESTÍCULOS
Son las glándulas reproductoras del hombre y tienen dos
funciones: Producir espermatozoides y elaborar la hormona
masculina (la testosterona). Los testículos están recubiertos por
el escroto.
EL EPIDIDIMOEL EPIDIDIMO
Es una bolsa alargada ubicada en la parte superior de los
testículos, es el lugar donde los espermatozoides maduran.
Los espermatozoides
Son las células reproductoras masculinas que se producen en los
testículos. Con la unión del espermatozoide y el óvulo, se
produce la fecundación, dando origen a un nuevo ser.
LOS CONDUCTOS DEFERENTESLOS CONDUCTOS DEFERENTES
Son dos conductos delgados que nacen del epidídimo y son los
encargados de transportar los espermatozoides hacia el exterior.

18. LAS VESÍCULAS SEIMALESLAS VESÍCULAS SEIMALES
Son dos receptáculos ubicados al final de los conductos
deferentes. Segregan el líquido seminal que forma parte del
semen.
LA URETRALA URETRA
Es un conducto que se inicia en la vejiga y termina en el glande
con el meato urinario. Tiene dos funciones independientes:
eliminar la orina y permitir la salida del semen en el momento de
la eyaculación
LA PROSTATALA PROSTATA
Es una glándula situada bajo la vejiga, tiene tamaño de una
castaña, crece durante la pubertad y se encoge en la vejez. Su
función es producir el líquido prostático, que forma parte del
semen.
El semen (esperma)
Es el líquido expulsado durante la eyaculación. Está conformado
por los espermatozoides, el líquido prostático y el líquido
seminal. Es denso y pegajoso, de color blanco grisáceo. Cada
centímetro cúbico de semen contiene entre 60 y 120 millones de
espermatozoides y en cada eyaculación se suele expulsar entre 3
y 5 centímetros cúbicos de semen.

20. CUIDANDO YCUIDANDO Y
ASEANDO MIASEANDO MI
CUERPOCUERPO
MUJERMUJER
El autoexamen de nuestros
órganos sexuales es el
reconocimiento que una misma
hace por observación o tacto.
Es sumamente importante para
la detección de enfermedades
como el cáncer uterino o de
mamas (curables si se detectan
a tiempo).
Por otra parte, una higiene
adecuada es la principal
medida de prevención contra
infecciones en el aparato
genital

21. CUIDANDO YCUIDANDO Y
ASEANDO MIASEANDO MI
CUERPOCUERPO
VARONVARON
El autoexamen de nuestros
órganos sexuales es el
reconocimiento que uno mismo
hace por observación o tacto.
Es sumamente importante para
la detección de enfermedades
de transmisión sexual
(curables si se detectan a
tiempo). Además, una higiene
adecuada es la principal
medida de prevención contra
las infecciones por hongos.

22. HIGIENE DE
GENITALES
•Al estar próximos a orificios de salida de orina
y heces requieren especial atención.
•Para lavar correctamente vulva y pene hay
que separar correctamente sus pliegues.
Los niños deben bajar la piel del
prepucio para limpiar el glande.
Las niñas deben lavarse de delante
atrás.
La regla NO contraindica la limpieza.

23. •Conocer nuestro cuerpo y en particular los órganos
sexuales y sus funciones.
•Cuidar nuestro cuerpo en particular los órganos
relacionados a la función sexual y reproductiva (Higiene y
protección)
•Saber elegir el momento adecuado de iniciar la vida sexual
(madurez fisica y emocional)
•Disfrutar plenamente de las actividad sexual cuando
estemos listo para ello.
•Conocer la función reproductiva su proceso y sus etapas.
DEBERES Y DERECHOS EN LA SALUD SEXUAL
Y REPRODUCTIVA

24. DEBERES Y DERECHOS EN LA SALUD
SEXUAL Y REPRODUCTIVA
• No poner en peligro nuestra vida o
nuestra salud fisica y mental:
• Evitando comportamientos de riesgo (sexo
precoz, promiscuidad, sexo sin protección)
• Previniendo enfermedades de transmisión
sexual ITS y SIDA.
• Evitando situaciones problemáticas
(embarazo precoz, embarazo no deseado)