Este documento resume los valores fundamentales de la profesión docente discutidos en un seminario, incluyendo el respeto, la responsabilidad, la transparencia, la participación, la seguridad, la tolerancia, la verdad y la lealtad. El profesor José Luis Orozco Pérez analizó la importancia de estos valores para guiar a los maestros en su labor de transmitir conocimientos e influir positivamente en los estudiantes y la sociedad.

1. Universidad Internacional San Isidro Labrador.
Bachillerato en Ciencias de la Educación en I y II Ciclo.
Seminario Sobre Identidad y Valoración de la Profesión
Docente.
Tema: Valores Lealtad – Responsabilidad – Transparencia –
Participación – Respeto – Seguridad – Tolerancia – Verdad.
Profesor: MSc. Jose Luis Orozco Pérez.
Alumnas:
Angie Cubero
Paola Ceciliano
Melissa Chacón
31 de octubre 2019

3. Una de las actividades humanas con mayor
trascendencia e impacto en la sociedad es, sin
lugar a dudas, la labor docente. Por esto, es
importante considerar que toda persona con las
funciones de un profesor, tiene una
responsabilidad que va más allá de transmitir
únicamente conocimientos.

4. • A continuación analizaremos algunos de los
valores mas importantes en la profesión
docente:
-Responsabilidad -Transparencia
-Participación -Tolerancia
-Seguridad -Respeto
-Verdad - Lealtad

5. Es la consideración especial hacia las personas en
razón de reconocer sus cualidades, méritos, situación
o valor particulares.
El respeto no debe confundirse con los buenos
modales, ya que éste se trata sobre la actitud propia de
uno.

6.  Jean Jacques Rousseau “ Siempre es mas valioso
tener el respeto que la admiración de las personas.”
es decir, el respeto se gana no se impone.
 Un docente que respeta a sus alumnos es aquel que
sabe que debe hacer todo lo que este en sus manos
para trasmitir a sus alumnos aquellos valores que le
ayudaran a dar respuesta a todos los retos que
depare e futuro.

7. Es la actitud de mantener en todo momento la veracidad
en las palabras y en las acciones.
"La verdad siempre se consideró como un valor ético,
pues da sentido al respeto ante los demás hombres, ante
una sociedad, ante uno mismo. Es el pilar básico donde se
orienta la conciencia moral y abarca la confianza a esa
sociedad; donde todos nos necesitamos para vivir en
verdad".

8. • Educar es formar hombres, y hacerlo en la verdad.
Esto significa un conocimiento profundo de la
persona que nos permita respetarla como tal.

9. Es el deber de asumir las consecuencias de los actos que
uno ejecuta sin que nadie obligue.
“La libertad significa responsabilidad. Es por eso que la
mayoría de los hombres la ignoran.” George Bernard Shaw

10. Un maestro responsable es capaz de responder y
enfrentar con inteligencia, esfuerzo, interés,
creatividad y convencimiento las situaciones que se le
presentan en el centro educativo.

11. La tolerancia es un
concepto amplio que significa aceptarse y
respetarse a uno mismo y luego a los demás, sin
importar el status social, la religión, la cultura a la
que pertenece y las opiniones políticas.

12. Para practicar la tolerancia es necesario escuchar a
los que opinan y sienten de manera diferente,
apreciando su punto de vista.
Es la base para la vida en sociedad. Es tener respeto
por las personas con las que convivimos.

13. Es un valor aplicado a la conducta humana, no
significa otra cosa que permitir que los demás
entiendan claramente el mensaje que les estamos
proporcionando y perciban un mensaje que exprese lo
que realmente deseamos o sentimos.

14. La lealtad se trata básicamente de cumplir con lo que
hemos prometido, incluso cuando las circunstancias son
adversas. La lealtad es una virtud, y como tal debemos
desarrollarla desde nuestra conciencia. Ser leal con otra
persona es una obligación moral que tenemos con una
pareja, un amigo, un compañero de trabajo, un familiar.

15. Ser leal a una institución significa una completa
adhesión(aceptación) a sus normativas.
Es obligación guardar toda confidencia respecto a las
políticas y estrategias; movimientos del personal;
decisiones directivas; situaciones personales de maestros
y alumnos, a menos que afecten considerablemente la
imagen y prestigio de la institución.

16. La participación es la acción de involucrarse en cualquier
tipo de actividad de forma intuitiva o cognitiva.
Una participación intuitiva es impulsiva, inmediata y
emocional, en cambio una participación cognitiva es
premeditada y resultante de un proceso de conocimiento.

17.  El maestro es probablemente el agente mas
importante en el proceso educativo en tanto es el
que organiza de modo directo la experiencia de
aprendizaje de los estudiantes.

18. El término seguridad proviene del latín «securitas«, que significa
el tener conocimiento y certeza sobre algo. La seguridad refiere
a la ausencia del peligro, miedo y riesgos.
Uno de los pilares fundamentales de la seguridad es la
educación ya que a partir de ahí inicia el proceso de crear una
cultura de protección y resguardo de la información en las
instituciones.