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La evolución del concepto
de gen.
Biología, ideología y
sociobiología.
Mary Luz Giraldo
Sorelly Acevedo Salazar
introducción
 (A) Una primera referida al origen científico del
concepto, (B)una segunda que caracterizaremos de
ideológica, y (C)una tercera protagonizada por la
sociobiología.
Definición desde la biología
 “Gen: Unidad
fundamental, física y
funcional, de la herencia,
que transmite
información de una
generación a la
siguiente; tramos de
DNA compuesto de una
región que se transcribe
y una secuencia
reguladora que hace
posible la transcripción”
Las leyes de Mendel 1865
los genes de Wilhelm Johannsen
en 1909
Molécula de ADN de Watson y
Crick
Marshal Nierenberg y Heinrich
Mathaei en 1961
ADN→ARN→proteína
 el gen es, el causal de los rasgos
hereditarios, en qué entidad física
deberemos localizarlo ¿En la secuencia del
ADN o en la de ARN? ¿O en la transcripción
o en el ARN maduro? ¿En las simples
secuencias o en combinaciones de
secuencias transcriptoras con sus
correspondientes secuencias reguladoras?¿O
acaso hay que localizarlo en una pluralidad
de secuencias que se codeterminan
mutuamente, que dependen de factores
ambientales y cuyas relaciones no son
estables en el tiempo?
 El concepto de gen, apunta a un conjunto
de relaciones entre otros objetos,
(cromosomas, nucleótidos, encimas,
ribosomas…).
 La pregunta que debemos responder
ahora es la siguiente: ¿Por qué un
concepto que dentro de la ciencia que lo
gestó es tan débil, ha cobrado en otros
ámbitos semejante fuerza?
¿Y que más?
 Genes morales
 Genes como lenguaje de Dios
 Idealización de la biología
Los seres humanos del
presente, pese a habitar un
mundo completamente
intervenido por la cultura,
poseen un organismo
adaptado al medio de sus
antepasados primitivos.
No se trata simplemente de que
un concepto científico, gen, sea
secuestrado por discursos
ideológicos, o por una disciplina
reduccionista y totalizadora.
Puesto que el concepto mantiene,
a través de sus dispersiones,
alguna unidad, el empleo
ideológico del mismo no pasa
inadvertido a la ciencia que lo
gestó y que lo sigue empleando.
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  • 1. La evolución del concepto de gen. Biología, ideología y sociobiología. Mary Luz Giraldo Sorelly Acevedo Salazar
  • 2. introducción  (A) Una primera referida al origen científico del concepto, (B)una segunda que caracterizaremos de ideológica, y (C)una tercera protagonizada por la sociobiología.
  • 3. Definición desde la biología  “Gen: Unidad fundamental, física y funcional, de la herencia, que transmite información de una generación a la siguiente; tramos de DNA compuesto de una región que se transcribe y una secuencia reguladora que hace posible la transcripción”
  • 4. Las leyes de Mendel 1865
  • 5. los genes de Wilhelm Johannsen en 1909
  • 6. Molécula de ADN de Watson y Crick
  • 7. Marshal Nierenberg y Heinrich Mathaei en 1961
  • 9.  el gen es, el causal de los rasgos hereditarios, en qué entidad física deberemos localizarlo ¿En la secuencia del ADN o en la de ARN? ¿O en la transcripción o en el ARN maduro? ¿En las simples secuencias o en combinaciones de secuencias transcriptoras con sus correspondientes secuencias reguladoras?¿O acaso hay que localizarlo en una pluralidad de secuencias que se codeterminan mutuamente, que dependen de factores ambientales y cuyas relaciones no son estables en el tiempo?
  • 10.
  • 11.  El concepto de gen, apunta a un conjunto de relaciones entre otros objetos, (cromosomas, nucleótidos, encimas, ribosomas…).  La pregunta que debemos responder ahora es la siguiente: ¿Por qué un concepto que dentro de la ciencia que lo gestó es tan débil, ha cobrado en otros ámbitos semejante fuerza?
  • 13.  Genes morales  Genes como lenguaje de Dios  Idealización de la biología
  • 14.
  • 15.
  • 16. Los seres humanos del presente, pese a habitar un mundo completamente intervenido por la cultura, poseen un organismo adaptado al medio de sus antepasados primitivos.
  • 17. No se trata simplemente de que un concepto científico, gen, sea secuestrado por discursos ideológicos, o por una disciplina reduccionista y totalizadora. Puesto que el concepto mantiene, a través de sus dispersiones, alguna unidad, el empleo ideológico del mismo no pasa inadvertido a la ciencia que lo gestó y que lo sigue empleando.