INTERVENCIÓN COLEGIO SUPERIOR ANDINO.

1. INTERVENCION COLEGIO
SUPERIOR ANDINO
PRESENTADO POR:
MAYERLY ROMERO CC: 1069730435
• PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS
• 401513_240
• PRESENTADO A LA TUTORA:
• ADIS VIVIANA VITAL
• 13/11/013
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”

2. ANTECEDENTES
Los embarazos en adolescentes es un tema de actualidad,
estrechamente relacionado con el uso razonable e inteligente de su
propia sexualidad. Muchas veces, en la vigencia de esta
problemática inciden factores personales de los jóvenes y/o
externos, propios de la familia, la escuela, la universidad, el
trabajo, los pares, etc. Pese al interés del Estado a través de sus
diversas entidades por el tema, los índices de embarazos y
natalidad en adolescentes aumentan cada vez más. De esta
realidad no escapan ni siquiera los centros de educación superior,
como ocurre en la población juvenil del Colegio Superiror Andino
ubicado, en la ciudad de Fusagasugá, donde se ha podido
evidenciar un elevado índice de niñas embarazadas. En este orden
de ideas, se formuló el siguiente problema de investigación: ¿cómo
disminuir los embarazos en adolescentes del Colegio Superiror
Andino ubicado, en la ciudad de Fusagasugá
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”

3. SINOPSIS
Sabías que...
Las condiciones actuales de vida favorecen las tempranas
relaciones sexuales de los jóvenes. Los cuales buscan información
en otras fuentes, sobre todo entre los amigos o en lecturas poco
serias y nada orientadoras.
Mujeres y varones inician relaciones sexuales a edades cada vez
más tempranas. Y cuanto más precozmente lo hagan, mayor será
el riesgo del embarazo.
El embarazo no deseado en la adolescencia suele generar angustia,
inquietudes, temores y estrés por la forma como éste afectara el
proyecto de vida; además de las repercusiones económicas y de
que se pone en peligro la salud y la vida de la joven.
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”

4. CAUSAS
• a). La urgencia de satisfacer las necesidades sexuales.
• b). La falta de reflexión sobre las implicaciones de la maternidad y la
paternidad.
• c). La falta de información sobre los métodos anticonceptivos y su uso
adecuado.
• d). La falta de información sobre la sexualidad y la responsabilidad sobre ella.
PREVENCION
• Abstinencia: evitar tener relaciones sexuales.
• Tener información válida, certera y confiable: (sexualidad, enfermedades
venéreas, métodos anticonceptivos, riesgos en un embarazo en la adolescencia).
• Contar con la orientación de un adulto de tu confianza.
• Tener información práctica: (dónde obtener los anticonceptivos, cómo
utilizarlos).
• Tener claro tu proyecto de vida y comprender el impacto que puede tener un
embarazo en tu vida y la responsabilidad que conlleva.
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5. DIAGNÓSTICO NECESIDADES
¿Cómo disminuir los embarazos en las adolescentes del Colegio
Superiror Andino ubicado, en la ciudad de Fusagasugá?
El colegio Superior Andino presenta un alto índice de adolescentes en
estado de embarazo. Lo cual ha preocupado a la direcciones del colegio
y al personal docente. Es importante mencionar que la adolescencia y
sus cambios puberales involucran el inicio de una intensa sexualidad lo
cual dificulta la comunicación y el desarrollo de una sexualidad bien
orientada favoreciendo el aumento de una actividad sexual temprana,
con riesgos de abortos y embarazos. Esta situación problemática tiene
un enorme impacto en los jóvenes, a saber: modificaciones en la
autoestima y confianza en sí misma; retraso o abandono en los
estudios, para asumir roles que no corresponden a su edad y para los
cuales no están preparadas; impedimentos para su vida laboral; y,
decisiones de abortos, poniendo en riesgo su vida; entre otros. Esto se
ha podido evidenciar en el Colegio Superiror Andino ubicado, en la
ciudad de Fusagasugá.
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6. JUSTIFICACION
La realización de la investigación se justifica en las siguientes razones:
• conocer con más claridad las causas y factores asociados a los
embarazos en adolescentes del Colegio Superior Andino ubicado en
Fusagasugá; de darle una solución acorde con el nivel de desarrollo e
intereses de la población juvenil afectada; y de mejorar el clima
estudiantil, contribuyendo a levantar la autoestima de las jóvenes y
direccionar sus vidas hacia la alegría, la productividad y el estudio.
• En segundo lugar, por su pertinencia: vigencia y actualidad de la
problemática; interés institucional y gubernamental en la solución del
problema; valor personal y social de la solución aportada; y
contribución a una posición de respeto y valoración de la mujer.
También, resulta claro que esta investigación va a contribuir - en su
medida – con el desarrollo del país, pues la estrategia que se espera
elaborar para sensibilizar y prevenir los embarazos en adolescentes,
rescatará del pesimismo y del abandono a muchas jóvenes que
pierden su rumbo y sus sueños por situaciones como ésta.
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7. OBJETIVOS
GENERAL:
• Sensibilizar y prevenir los embarazos en los adolescentes
del Colegio Superior Andino ubicado en Fusagasugá.
ESPECIFICOS:
• Establecer el índice de embarazos en adolescentes del
Colegio Superior Andino ubicado en Fusagasugá.
• Señalar las causas de los embarazos en del Colegio
Superior Andino
• Capacitar a los Estudiantes del Colegio Superior Andino
sobre una vida sexual responsable donde se expongan y
socialicen los diversos métodos anticonceptivos y de
emergencia.
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8. POBLACIÓN BENEFICIARIA
• El colegio Superior Andino, es un colegio de
carácter privado, el cual cuenta con unos 500
estudiantes desde el grado preescolar hasta el
grado 11 de básica secundaria.
• Es notorio que el colegio presenta un índice alto de
embarazos en las adolescentes. Aunque el grupo
elegido de estudio durante los dos trabajos
colaborativos no presenta ningún embarazo
confirmado.
• Aun así es preciso orientar a este grupo y toda la
institución sobre este flagelo que aumenta cada día
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”
más.

9. LUGAR O ESPACIO EN DONDE SE DESARROLLAN
LAS ACTIVIDADES
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”

10. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS PARA EL
DESARROLLO DEL TRABAJO
Se realizara la aplicación de esta encuesta en la población
de básica secundaria. Y con ella se recolectara información
básica para continuar con las actividades a realizar con la
población educativa.
ACTIVIDADES
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Recolección de información (A través del formato de encuesta)
Análisis de la información
Producción del material para talleres
Realización de Talleres
Evolución del proceso de aplicación
Elaboración de memorias de las experiencias, para socialización en foro
Caracterización de casos identificados, asesoramientos y culminación del
proceso.
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11. CRONOGRAMA
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”

12. RESULTADOS ESPERADOS
• La ejecución de este proyecto generará nuevo conocimiento sobre las causas y
consecuencias del embarazo en adolescentes.
• Este conocimiento será útil para la implementación de programas educativos o
familiares y así tener una macro visión de la gama de probabilidades que
apuntan a que un adolescente pueda ser madre o padre a temprana edad.
• El conocimiento generado en esta investigación se difundirá mediante un
artículo científico que se repartirá en los demás colegios y población de la
ciudad de Fusagasugá
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13. BIBLIOGRAFIA
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Fichter, Joseph H. (1993). Sociología. Barcelona: Herder.
Hollander, Edwin (1982). Principios y métodos de psicología social.
Amorrortu Editores.
Juan Pablo Correa. Marco teórico tomado del libro Innovación Social en
Latinoamérica y el Caribe, CEPAL, 2007
Ministerio de Educación Nacional. (2008). Educación para la sexualidad:
derecho
de adolescentes y jóvenes, y condición para su desarrollo.
Al Tablero Nº.
47. Recuperado de: www.mineducacion.gov.co
Módulo de seminario de investigación SALOMON GOMEZ
CASTELBLANCO BUCARAMANGA, 2012.
Profamilia. (2010). Encuesta Nacional de Demografía y Salud.
Bogotá: Departamento de Comunicación de Profamilia.
Usaid. (2008). Guía operativa para programas de educación sexual y
servicios de
salud reproductiva para jóvenes. Washington: Usaid.
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