Expresión oral y escrita exposición
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El documento discute tres temas clave relacionados con la educación en el país: 1) La importancia de una buena educación para el progreso económico y social, 2) Que hay 32 millones de personas con rezago educativo, y 3) La necesidad de una política de estado para ampliar las oportunidades educativas para niños y jóvenes.
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Unesco
La UNESCO es una organización internacional con 195 miembros y 8 asociados que trabaja para promover la educación, la ciencia y la cultura. Su sede central se encuentra en París y está dirigida por una Directora General. La Conferencia General establece los objetivos y el presupuesto, mientras que el Consejo Ejecutivo supervisa la implementación del programa. El documento analiza los progresos y desafíos en lograr los objetivos de educación universal y de calidad para 2015.
Objetivos del milenio y la educación en los primeros años
El documento habla sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio y su objetivo de lograr la educación primaria universal para el año 2015. Explica que aunque se han hecho progresos significativos, como reducir a la mitad el número de niños sin escolarizar desde el año 2000, todavía queda mucho trabajo por hacer, especialmente en África subsahariana y el sur de Asia. A pesar de los esfuerzos de muchos países pobres, es improbable que se logre la educación primaria universal para el plazo establecido.
Tecnología y sociedad. Colombia Desarrollo tecnológico y científico.
Falta de compromiso por parte del país frente a la implementaciòn de infraestructura tecnológica y educativa para avance científico en el país.
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El documento describe las políticas nacionales de desarrollo humano sostenible en México. El objetivo es mejorar las capacidades y oportunidades de las generaciones actuales y futuras a través de satisfacer necesidades como educación, salud y vivienda, lo que requiere aumentar la economía y empleo. Se busca que todos tengan las mismas oportunidades de desarrollo e igualdad independientemente de su origen a través de vincular las políticas sociales y económicas.
Cuarta clase
Este documento discute la calidad en la educación y presenta varios escenarios y factores que podrían afectarla en el futuro. Incluye resúmenes de conferencias mundiales sobre educación celebradas en 1990, 2000 y 2010, las cuales se enfocaron en expandir el acceso a la educación básica y reducir el analfabetismo a nivel global. También presenta videos sobre temas como la evaluación para la calidad de la educación, acreditación universitaria y calidad en instituciones de educación superior tecnológica.
La educación superior de masas
El documento discute el crecimiento continuo de la educación superior en América Latina, con aproximadamente 1.3 millones de estudiantes que se gradúan anualmente, representando el 31% de la población joven. Se proyecta que para 2025, a este ritmo de crecimiento, el 70% de los jóvenes en edad universitaria estarán matriculados. Sin embargo, este aumento de estudiantes no necesariamente es positivo y ha traído consecuencias como tasas más altas de deserción y repetición, así como una mayor inequidad
Situación actual de la educación en méxico1
La educación en México enfrenta desafíos importantes. Los estudiantes mexicanos tienen bajos desempeños en lectura y matemáticas comparados con otros países. Los grupos sociales menos favorecidos a menudo no tienen acceso a una educación de calidad debido a falta de recursos. También, la educación de niños pequeños ha recibido poca atención a pesar de su importancia para el desarrollo. Se necesitan mayores inversiones económicas y mejoras a los planes de estudio para asegurar que todos los mexicanos ten
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Este documento resume los principales puntos sobre la educación en diferentes países. En primer lugar, destaca la importancia de invertir en educación para mejorar la competitividad del país y el bienestar de las personas. Luego, resalta los desafíos actuales de la educación como la falta de conocimientos básicos en ciencias y matemáticas. Finalmente, identifica algunas estrategias exitosas de países líderes como mejorar la calidad de la enseñanza y la motivación de maestros y estudiantes.
Situacion actual de la educacion en mexico carlos
La educación básica incluye los niveles preescolar, primaria y secundaria y es un derecho y obligación de los ciudadanos. A través de la Subsecretaría de Educación Básica, se coordinan estos niveles educativos para desarrollar las habilidades del pensamiento y competencias básicas de los estudiantes. Sin embargo, el acceso a la educación básica sigue siendo desigual entre y dentro de los países, especialmente entre los países industrializados y de bajo desarrollo. Además, la educación está camb
Resumen odm
El documento presenta varios problemas que afectan a Guatemala como la pobreza, el hambre, la falta de educación primaria completa, la desigualdad de género, la alta mortalidad infantil y materna, enfermedades como el VIH/SIDA y la malaria, la sostenibilidad ambiental y la necesidad de asociaciones mundiales para el desarrollo. Se describen brevemente estos desafíos y se argumenta que se requieren mayores esfuerzos e inversión del Estado y la comunidad internacional para superarlos.
pobreza en colombia
Este documento discute la importancia de abordar la pobreza en Colombia. Argumenta que la pobreza amenaza la estabilidad social, económica y política del país, por lo que es una prioridad para el gobierno. También señala que la universidad debe desempeñar un papel en encontrar soluciones al problema de la pobreza. Finalmente, menciona que la educación de los niños es fundamental para el futuro y mejoramiento de la economía del país.
Arlene b.
El documento analiza los resultados deficientes de Colombia en las pruebas PISA y argumenta que el sistema educativo colombiano está rezagado y no enseña a pensar. Además, a pesar del aumento en la cobertura, no ha habido mejoras en la calidad de la educación secundaria y terciaria. La inversión estatal en educación es menor que en países similares y áreas como seguridad reciben más fondos. Finalmente, el documento sostiene que mejorar la educación de calidad es crucial para el crecimiento económico, la constru
Arlene b.
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La educacion una_medida_de_comunicación_con_nuestra
El documento describe la educación en Colombia y China. En Colombia, la calidad de vida es deficiente debido a la mentalidad de pereza y facilismo. La educación podría mejorar si se le dan más recursos y un mejor manejo. El sistema educativo chino, al igual que el colombiano, consta de varios niveles pero se descentraliza para satisfacer mejor las necesidades locales.
Adrian
El documento resume los progresos y desafíos en la educación primaria mundial desde el año 2000. Se han logrado avances en el acceso a la educación primaria y la calidad, pero todavía 58 millones de niños no asisten a la escuela primaria y 100 millones no la completan. Se necesita más financiamiento para la educación, especialmente para grupos marginados, y mejorar la calidad del aprendizaje.
Objetivo 4 Objetivos Desarrollo Sustentable
La educación de calidad es importante para garantizar una vida saludable y sostenible para todas las personas, promover la tolerancia entre las personas, y crear sociedades más pacíficas. La educación ayuda a las personas a escapar de la pobreza, obtener mejores empleos, y disfrutar de una vida mejor. Aunque se han logrado avances en la matriculación escolar, todavía 57 millones de niños no asisten a la escuela y las mujeres y niñas en algunas regiones enfrentan mayores dificultades para acceder a la educación.
actividad
El documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que la educación tradicional ya no satisface las expectativas de los estudiantes y que las herramientas tecnológicas pueden orientar un proceso de formación integral. También menciona que aunque Colombia ha avanzado en términos de intercomunicación mundial, todavía estamos rezagados con respecto a otros países en lo que respecta a la educación.
DesafíOs Mundiales Claudia Karina
Este documento discute los desafíos mundiales y el desarrollo económico. Identifica varios desafíos como el estancamiento económico, la pobreza, el desempleo, las disparidades económicas, las poblaciones marginales, la degradación ambiental y el aumento de la población. También explica que el desarrollo económico no siempre aumenta el desarrollo humano y discute la necesidad de recursos financieros, tecnológicos y voluntad política para enfrentar estos desafíos mund
y todavia nos ofendemos cuando nos dicen que somos pobres
Este documento discute la calidad de la educación en Colombia. Resalta que Colombia tiene bajos resultados en las pruebas PISA y que esto demuestra que la educación en el país es deficiente. También señala que el producto interno bruto del país no se invierte adecuadamente, lo que afecta negativamente la calidad de vida de los colombianos. Finalmente, menciona que la calidad de la educación en Colombia es un privilegio y no un derecho para muchos debido a la pobreza.
Brechas 2010 -_presentacion_mexicanos_primero_16.noviembre.2010
El documento describe las brechas educativas en México, que dividen a grupos de población en términos de acceso, trayectoria, egreso y resultados educativos. Estas brechas vulneran el derecho a una educación de calidad y perpetúan la desigualdad social. Se propone crear un Índice de Desempeño Educativo Incluyente que evalúe el esfuerzo de los estados por mejorar la inclusión y calidad, así como consolidar un Padrón Nacional de Maestros para mejorar la calidad de la información docente
Relación entre educación, capital humano y crecimiento
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Modelo educativo: ¿Una promesa de aprendizaje para todas y todos?
Este documento discute los componentes clave de un modelo educativo efectivo, incluyendo el perfil de egreso deseado, el currículo, el aprendizaje profesional docente, y la participación de las familias y la comunidad. Señala varios desafíos en el sistema educativo mexicano actual como la falta de enfoque en el desarrollo de competencias, actividades en el aula poco relevantes, y apoyo insuficiente para los maestros. Concluye que se necesita un proyecto educativo coherente que defina metas claras y asegure
Problemas sociales en el antiguo bachillerato
El documento describe la situación educativa en Ecuador antes del gobierno actual, notando tasas altas de analfabetismo y bajas tasas de matriculación secundaria y superior. También discute las mejoras en las últimas décadas, incluyendo reducciones en el analfabetismo, aumentos en las tasas de matriculación primaria y básica, e incrementos en la inversión educativa como porcentaje del PIB. Actualmente, Ecuador tiene la más alta inversión educativa como porcentaje del PIB en América Latina.
La exposicion
El documento describe los elementos y tipos de exposición. Una exposición tiene como objetivo proporcionar información de manera oral o escrita. Se compone de una introducción, desarrollo y conclusión. Puede ser individual o colectiva, y tratar diversos temas de manera contemplativa, informativa o didáctica. El expositor debe hablar de forma adecuada al público con buena dicción, fluidez y coherencia.
Una Buena Exposicion
El documento proporciona consejos para lograr una buena presentación, incluyendo la planeación, conocer al público, usar material audiovisual como diapositivas de manera efectiva, y concluir de manera que genere interés. Se debe planear el tema, propósito y lugar con anticipación, conocer las características del público, usar presentaciones simples con texto, gráficos y tablas legibles, y concluir dejando inquietudes para que el público indague más sobre el tema.
Expresiones , comunicacion oral y escrita
trabajo de comunicación oral y escrito integrantes Montaña Olga, Peña Verónica , Rodriguéz Libardo , Jaime Stephany. sección mb11
La exposición oral
La exposición oral es una habilidad importante para comunicarse efectivamente con otros. Requiere claridad, concisión y coherencia en el estilo, así como articulación distinta, intensidad apropiada y énfasis en las ideas clave. Un buen orador se conecta con la audiencia a través de la postura, los gestos y la expresión facial. El objetivo es informar, entretener o persuadir al público de una manera sincera y natural.
Elementos de la exposición oral
La exposición oral es una presentación individual o grupal de un tema ante un público. Para una buena exposición, es importante fijar objetivos claros, explicar los temas a tratar de forma concisa, y hacer un resumen al final. Factores como la postura corporal, contacto visual con el público, y tono de voz también son importantes. Un buen uso de diapositivas u otros materiales audiovisuales puede apoyar la presentación.
TECNICAS PARA LA EXPOSICION DE UNA CLASE (EL CIERRE)
El documento describe las técnicas para el cierre de una clase, incluyendo atraer la atención hacia el final, ayudar a organizar el aprendizaje recapitulando los aspectos clave, y consolidar los puntos principales para aumentar la retención. El cierre es importante para indicar que se ha llegado a una conclusión y organizar el contenido de manera coherente.
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Exposición oral
La exposición oral se define como una presentación que se realiza en voz alta ante un público. Es importante que el orador hable de forma clara y con la entonación adecuada, empleando gestos moderados para apoyar lo que dice. Una exposición oral efectiva sigue un proceso que incluye decidir el tema, investigarlo, crear un guión y recursos audiovisuales, ensayar la presentación y exponer el tema de forma fluida ante la clase.
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TECNICAS PARA LA EXPOSICION DE UNA CLASE (EL CIERRE)
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Expresión oral y escrita exposición
- 1. Se elimino la portada para mantener un perfil bajo en internet. Gracias por entender Saludos.
- 2. La Importancia de la educación Para lograr el progreso que el país requiere son necesarios los cimientos de una buena educación; las carencias de los alumnos de todos los niveles conducen a un estancamiento económico y social.
- 3. Rezago Estudiantil Hay 32 millones de personas mayores de 15 años en el país que presentan atrasos en su formación; expertos piden una política de Estado orientada a ampliar las oportunidades para niños y jóvenes.
- 4. Reforma Educativa ¿Beneficio o Atraso Educativo?