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
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Bogotá 2004
Se observa que la mitad de la
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de la población tiene acceso
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que no permiten continuar sus
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la educacion.
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poblacion con
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
Conclusiones
 El avance científico y el desarrollo tecnológico del país esta y estará
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económicos y sociales de la población para acceder ala misma.
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destinados para la educación y el avance científico, con el objetivo de
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
Referencias
 Ministerio De Educación nacional. Informe nacional sobre el desarrollo
de la educación en Colombia, informe presentando en la 47a reunión de
la conferencia internacional de educación. Santafé de Bogotá 2004.
 Ministerio De Educación Nacional. Plan nacional decenal de educación
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  • 2.  Falta de compromiso por parte del país frente a la implementación de infraestructura tecnológica y educativa para avance científico en el país.
  • 3.   En torno ha este tema hay varias problemáticas sociopolíticas, que radican en como se distribuyen los recursos económicos del país, en que se invierte y cuanto se invierte, nuestro país nivel mundial es uno de los que menos invierte en ciencia y educación limitando la calidad de educación y el avance científico el cual primordial en el desarrollo del país. Por que no hay compromiso del gobierno colombiano ?
  • 4.  Si el estado tuviera como base principal la educación y el avance científico para el desarrollo del país, en donde la información educativa y los centros tecnológicos lleguen a todo el territorio, se obtendrían grandes beneficios y cambios para el país en pro de un desarrollo equitativo y continuo. Cuales serian los Beneficios ?
  • 5.   Identificar los beneficios que aportaría al desarrollo del país, si la educación y el avance científico se brindaran equitativamente en todo el territorio.  Analizar los factores limitantes de la educación y el avance científico en el país. Objetivos
  • 6.   Establecer cifras concretas de personas que no tienen acceso ala educación limitando el desarrollo científico, y comparándolo con las personas que tienen acceso ala educación y promueven el desarrollo científico.  Organizar y fomentar un movimiento social en búsqueda de mas inversión económica en temas de educación, ciencia e infraestructura tecnológica en todo el país. Estrategias
  • 7.  Según el informe nacional sobre el desarrollo de la educación en Colombia, presentado en la 47ª reunión de la conferencia internacional de educación. Bogotá 2004 Se observa que la mitad de la población del país no tiene acceso ala educación siendo la población mas pobre y vulnerable, un 23% de la población tiene acceso limitado por factores económicos que no permiten continuar sus estudios superiores y un 20% de la población tiene acceso amplio a una educación de calidad gracias a factores económicos que le permiten acceder a instituciones superiores. 20 2357 % poblacion según el acceso a la educacion. poblacion con acceso poblacion con acceso limitado poblacion sin acceso
  • 8.  Conclusiones  El avance científico y el desarrollo tecnológico del país esta y estará limitado por el acceso ala educación la cual dependerá de los factores económicos y sociales de la población para acceder ala misma.  El gobierno debe dar prioridad y ampliar los recursos económicos destinados para la educación y el avance científico, con el objetivo de asegurar un adecuado desarrollo del país.
  • 9.  Referencias  Ministerio De Educación nacional. Informe nacional sobre el desarrollo de la educación en Colombia, informe presentando en la 47a reunión de la conferencia internacional de educación. Santafé de Bogotá 2004.  Ministerio De Educación Nacional. Plan nacional decenal de educación 2006-2016. Bogotá 2006.