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Cuarta clase

  • 1. LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN
  • 2. Las implicaciones de calidad en la educación Lecturas :
  • 3. • Escenarios son instrumentos, herramientas, que nos ayudan a considerar los posibles ambientes y alternativas dentro de las cuales tendremos que tomar decisiones en el futuro. • Su eficacia depende de que sean bien enfocados. ¿Qué son los Escenarios?
  • 4. Mundialización Continuación de privatización Gobiernos más débiles Nacionalismo Globalización Reducción en el comercio global Aislamiento Un aumento a la presión política Un aumento a la presión económica Sociedad digital Sociedad liquida Sociedad de la incertidumbre Sociedad de riesgo global
  • 5. Bonos suben la matriculación Los gobiernos regulan el curriculum Resurgimiento de la educación particular Tiempos difíciles Con menos ingresos los gobiernos imponen impuestos a la educación Aislamiento Nacionalismo Un aumento a la presión política Un aumento a la presión económica
  • 6. Economía Fuerte EEUU Envejecimiento, el mundo rico se hace más cómodo y seglar, con desinterés para los niños y los jóvenes y los pobres Integración exitosa de la Unión Europea causa el triunfo de la lógica del mercado sobre los valores tradicionales Despliegue económico Un aumento a la presión económica
  • 7. Disminución de la religión organizada y la educación en valores Despegue económico en Latinoamérica GRUPOS ECONÓMICOS La cultura popular de EEUU- EUROPA invade las culturas tradicionales por medio de las tecnologías sin alambre Diseminación del materialismo y el secularismo en Latinoamérica y en el mundo en vías del desarrollo Con la expectativa de vida (mayor edad) hay una disminución en compromisos permanentes Avances tecnológicos educativos promueven el aprendizaje práctico Un aumento a la presión económica Un aumento a la presión educativa
  • 8. El Reto del Éxito = El Desafío de Haber Llegado al “Éxito” Jóvenes técnicos toman el primer lugar Nueva información tecnológica Cumbre de educación global NUEVAS REDES DE INFORMACIÓN REVOLUCION TRANSPARENTE Un aumento a la presión educativa
  • 9. A veinte y tres años de la Conferencia Mundial de Jomtien (1990) 120 países • Expansión del desarrollo de la primera infancia. • Universalización del acceso a la educación básica. • Reducción de la tasa de analfabetismo. • Ampliar los servicios de educación básica para los jóvenes y adultos. • Efectividad de la educación en términos de empleo, productividad y salud.
  • 10. Foro Mundial de Educación en Dakar (2000) 183 países • Expansión cobertura educativa. • Se propone reducción sustancial del analfabetismo, sin embargo se genero sensibilidad en los gobiernos. • Conseguir que la educación permanente se haga realidad para todos los habitantes del planeta. • Promover los pilares de la educación.
  • 11. Encuentro mundial de Educación en París (2010) • Educar es una cuestión de amor a la niñez y a la juventud. • Promoción de una cultura de la vida. • Construcción de una conciencia de fraternidad universal. • Los derechos humanos, el nuevo lenguaje común de la humanidad. • Respeto a la naturaleza (ecología). • Lograr el bien común de la humanidad, no el de cada uno de los estados independientes. • Educar para la esperanza, la felicidad y la inclusión social.
  • 12. Evaluación para la Calidad de la Educación Miguel Ángel Santos • Video 2
  • 15. Calidad en las Instituciones Públicas de Educación Superior Tecnológica • Video 5
  • 16. Más de cien títulos universitarios perderán su acreditación en Portugal • Video 6