La UNESCO es una organización internacional con 195 miembros y 8 asociados que trabaja para promover la educación, la ciencia y la cultura. Su sede central se encuentra en París y está dirigida por una Directora General. La Conferencia General establece los objetivos y el presupuesto, mientras que el Consejo Ejecutivo supervisa la implementación del programa. El documento analiza los progresos y desafíos en lograr los objetivos de educación universal y de calidad para 2015.

1. Ignacio Goñi Martínez
Joseba Iturralde Borda
Sergio Irañeta Chamizo
Mónica Álvarez Pires
Sandra Guzmán Pérez
Manuel Godos González

2. Presentación de la UNESCO:
 Es un organismo que cuenta con 195 miembros y 8
miembros asociados.
 La secretaría dirigida por la directora general
implementa las decisiones tomadas por ambos
órganos.
 La sede se encuentra en París.
 La conferencia general establece los objetivos y
prioridades de la organización y fija el presupuesto
para cumplirlo.
 El consejo ejecutivo se reúne dos veces al año para
examinar el cumplimiento del programa.

3. Objetivos:
 Objetivo 1: A pesar de las mejoras, demasiados niños
siguen sin poder acceder a la atención y educación de
la primera infancia.
 Objetivo 2: Es probable que quede lejos de lograrse el
objetivo de la enseñanza primaria universal.
 Objetivo 3: Muchos adolescentes carecen de las
competencias básicas que se adquieren en el primer
ciclo de la enseñanza secundaria.

4.  Objetivo 4: Apenas ha mejorado la alfabetización de
los adultos.
 Objetivo 5: : En muchos países persisten las
disparidades de género.
 Objetivo 6: La baja calidad de la educación impide
que millones de niños adquieran los conocimientos
básicos.

5. Progresos realizados en cada uno
de los objetivos.
 Objetivo 1: Los progresos realizados en materia de
nutrición de los niños han sido considerables.
 Objetivo 2: El número de niños no escolarizados se
redujo a la mitad entre 1999 y 2011. Tras un periodo de
estancamiento, se experimentó una pequeña mejora
entre 2010 y 2011.
 Objetivo 3: En 1999, solo el 26% había logrado la
enseñanza secundaria universal. En 2011, el 32% de los
países habían alcanzado ese nivel, y se espera que en
2015 la proporción de países que lo hayan alcanzado
sea del 46%.

6.  Objetivo 4: El número de países que han conseguido
la alfabetización universal de adultos no ha cambiado
mucho. Se ha previsto que, en 2015, el 29% de los países
habrán logrado la alfabetización universal de adultos,
mientras que el 37% estarán todavía muy lejos de esa
meta.
 Objetivo 5: El 43% de 150 países habían alcanzado la
paridad de género en 1999 en el primer ciclo de la
enseñanza secundaria. Según las proyecciones, el 56%
de los países habrán alcanzado esa meta en 2015.
 Objetivo 6: Las evaluaciones regionales e
internacionales son decisivas para el seguimiento de un
objetivo mundial de aprendizaje después de 2015.

7. Aspectos sobre como la educación
transforma la vida:
 La educación contribuye a la reducción
de la pobreza, fomenta el empleo y
promueve el crecimiento
 La educación mejora las posibilidades
de que la gente tenga una vida más
sana
 La educación promueve sociedades
sanas
 La educación disminuye los
matrimonios y la maternidad precoces.

8. Estrategias de apoyo a la labor
docente:
 Estrategia 1: Atraer a los mejores docentes .
 Estrategia 2: Mejorar la formación de los docentes
para que todos los niños puedan aprender.
 Estrategia 3: Disponer de docentes donde más se
necesitan.
 Estrategia 4: Ofrecer los incentivos apropiados para
conservar a los mejores docentes.