Expresiones de la cultura en América
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Este documento presenta poemas y textos de varias culturas precolombinas de América como los mayas, aztecas, incas, guaraníes y mapuches. Incluye poemas anónimos conservados oralmente que expresan temas como la naturaleza, la vida y la muerte. También menciona al Rey Nezahualcóyotl y a los "haravicus", los inventores de poesía para los incas.
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![Mayas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El sol sale a través de un arco Maya en Oxkintok (Yucatán) la mañana del equinoccio de primavera Autor anónimo, conservado a través de la tradición oral](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Momumentos de valledupar 2
Este documento presenta resúmenes de varios monumentos ubicados en Valledupar, Colombia. Describe las esculturas "La revolución en marcha" que homenajea a Alfonso López Pumarejo, "El Cacique Upar" que rinde tributo al líder indígena del mismo nombre, y "Los Poporos" que representan el instrumento utilizado por los indígenas arhuacos, koguis y arzarios. También menciona "Los Gallos" en honor a la afición gallística local y "Pedazo de Acor
leyendas de valledupar
Este documento presenta varias leyendas populares de la ciudad de Valledupar, Colombia. Resume cuatro leyendas: Las Cargas, sobre dos milagros de la Virgen del Rosario; El Santo Ecce Homo, sobre la creación milagrosa de una imagen sagrada; Francisco el Hombre, sobre un juglar que venció al diablo en un duelo musical; y La Sirena Vallenata, sobre una niña transformada en sirena por desobedecer a sus padres. El documento concluye que Valledupar se enriquece culturalmente con estas leyendas
Chacarera salvatierra
La chacarera es una danza tradicional argentina originada en la provincia de Santiago del Estero. Se baila en parejas que danzan libremente al ritmo de la guitarra, el bombo y el violín. Algunas chacareras típicas de Santiago del Estero incluyen "Añoranzas", "Entra a mi pago sin golpear" y "Soy santiagueño, soy chacarera".
Canciones de san antonio huista
Este documento contiene varios poemas que describen la aldea de San Antonio Huista. En el primer poema, el autor describe haber probado el guaro clandestino por primera vez en San Antonio Huista. Los otros poemas elogian la belleza de San Antonio Huista, describiéndolo como un oasis musical y un jardín de bellezas misteriosas donde florecen las canciones del autor.
Chacareras Santiagueñas
Este documento presenta 10 canciones "santiagueñas" que incluyen música y letra. Algunas de las canciones destacadas son "Añoranzas", la cual habla sobre dejar el hogar natal y extrañarlo, "Domingos santiagueños" que describe las tradiciones de los domingos en Santiago del Estero, y "Soy santiagueño, soy chacarera" que celebra la identidad santiagueña. El documento ofrece una breve introducción y resúmenes de cada canción en 2 oraciones o menos.
20 canciones guatemaltecas
Este documento contiene once poemas que describen las bellezas naturales y culturales de diferentes departamentos y ciudades de Guatemala. Cada poema celebra los paisajes, el clima, las costumbres y las personas de un lugar en particular, resaltando sus cualidades de manera lírica y elogiosa.
Revista Renac Supl Literario
Este documento contiene 4 poemas escritos por estudiantes de 7o grado sobre temas como el amor, Afrodita, el campo y un amor. Los poemas utilizan la estructura del soneto y expresan sentimientos de añoranza, admiración por la naturaleza y el amor.
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La dama del alba
Este documento presenta un índice con 6 apartados para un viaje literario por la obra "La Dama del Alba" de Alejandro Casona. El primer apartado describe la situación y lugares turísticos de Asturias, incluyendo cómo llegar, dónde alojarse y qué actividades hacer. El segundo cubre costumbres, frases y caminos mencionados en la obra, así como palabras asturianas. El tercero presenta la biografía de Casona. El cuarto detalla la dedicatoria de la obra, sus personajes y resumen de los 4
Canción a La bandera panameña
La Bandera Panameña es el himno nacional de Panamá. Consiste en cuatro estrofas que describen la bandera panameña como un símbolo de orgullo y destino para el país, guiando al pueblo panameño hacia su futuro inmortal. El poema expresa la nostalgia de estar lejos de la bandera y el deseo de que la bandera cubra los restos del autor cuando fallezca.
Guía leng. y com el quirquincho músico
El cuento narra la historia de un quirquincho viejo que tenía una gran afición por la música. Siempre escuchaba embelesado a las ranas y los pájaros cantar. Un día siguió a unos canarios enjaulados para aprender a cantar como ellos. Al no poder alcanzarlos, le pidió a un hechicero que le enseñara a cantar a cambio de su vida. Así, el quirquincho aprendió a cantar mejor que cualquier animal, pero murió y fue convertido en un charango que se desgranaba en sonidos
Canciones guatemaltecas
Letra de canciones guatemaltecas, San juanerita, luna de xelajú, soy de Zacapa entre otras... espero le sean de mucha utilidad
Canciones y poemas guatemaltecos
El documento contiene varias canciones y poemas guatemaltecos. Describe paisajes, ciudades y aspectos culturales de Guatemala, incluyendo referencias a la naturaleza, el ferrocarril, las mujeres y las tradiciones. También incluye canciones de amor y poemas patrióticos dedicados a la bandera y símbolos nacionales de Guatemala.
270944402 10-letras-de-canciones-en-marimba
El documento contiene varias canciones tradicionales guatemaltecas. La primera canción describe un viaje en tren a través de Guatemala, mencionando varias ciudades y paisajes. La segunda canción habla sobre una luna plateada y una mujer morena. La tercera canción trata sobre una luna de miel en Río Dulce, Guatemala. La cuarta canción expresa el encanto de la ciudad de Cobán. La última canción describe bailar el son guatemalteco y gritar de alegría.
Poemas a la Marimba
Este poema celebra a la marimba como un instrumento musical representativo de Guatemala. Describe la marimba como una melodiosa voz que inspira a la gente y expresa la cultura guatemalteca. Aunque la marimba ha sido tallada en otros lugares, el poema dice que su verdadero origen es Guatemala. Finalmente, el poema expresa gratitud hacia la marimba por llevar la música y cultura guatemalteca por todo el mundo.
36 canciones guatemaltecas
Este documento contiene 13 poemas y canciones de diferentes autores guatemaltecos. Los poemas tratan temas como la naturaleza de Guatemala, el amor, y la identidad cultural guatemalteca. Algunos nombran lugares específicos de Guatemala como Chichicastenango, Cobán y Esquipulas.
El mate y su connotación en la sociedad entrerriana
El documento describe la historia y cultura del mate en Sudamérica. Originalmente consumido por los pueblos guaraníes, los jesuitas promovieron su cultivo comercial. Más tarde, se volvió una costumbre social compartida en reuniones y pulperías. El mate representa la hospitalidad y hermandad entre las personas.
L L U V I A S Á C I D A S P O R F A N N Y J E M W O N G
El poema describe la agonía y muerte de un poeta a causa de las lluvias ácidas, y el proceso para preservar su cadáver y rostro en una sonrisa eterna, fertilizando la tierra con sus restos para que crezcan bosques que canten su poesía por siempre.
Mi Querida Sierra Doc
La carta menciona varios lugares históricos y paisajes naturales en la Sierra de Carmen Valdivia, incluyendo el Barranco de San Juan, La Alcazaba, La Alfaguara, el Río Genil, Los Lavaderos, Los Lavaderos de la Reina, el Torreón de Arbolote y la ermita de los tres Juanes de Atarfe. La carta también dice que en la Sierra de Carmen Valdivia, la luz y el color brotan cuando uno lo desea.
Cancion Del Agua
Este poema describe el sonido hermoso de las aguas que bajan desde lugares altos hacia el mar, comparando al yo lírico con una pequeña gota de agua que se deja llevar por la corriente para regar sueños, calmar sed, lavar el alma y embellecer la visión. Concluye celebrando la belleza del sonido de las aguas al descender cantando su camino hacia el mar.
Letras de canciones
El documento presenta tres poemas diferentes. El primero describe a una mujer llamada Triniá de quien se enamora un pintor, pero ella termina yéndose con un banquero estadounidense. El segundo presenta a una mujer llamada María de la O que sufre por haber dejado a su amante gitano por el dinero. El tercero describe la tristeza de una mujer cuya torre de arena de amor se derrumbó.
Bailes Populares: La Chacarera
Este documento describe la chacarera, una danza tradicional argentina originada en Santiago del Estero. Se baila en parejas sueltas al ritmo de guitarra, bombo y violín. Aunque sus orígenes son inciertos, se cree que data de después de 1850 y toma su nombre de los "chacareros", trabajadores rurales. Representa la alegría y el espíritu festivo del campo argentino.
La Alpujarra En ImáGenes
Este documento describe la temporada de invierno y primavera en La Alpujarra, una región montañosa en Granada, España. Describe cómo los almendros florecieron temprano desafiando las predicciones del clima invernal, y cómo ahora los arroyos corren con aguas alegres. También menciona algunas fiestas y tradiciones de la primavera en la región, incluyendo un desfile de animales en Bérchules y una conversación sobre el cultivo de papas. Resalta que cada día trae nuevas experiencias en La Alp
Poemas
Este poema describe a la marimba como un instrumento musical que representa la cultura de Guatemala. Expresa que la marimba produce melodías hermosas como el canto de un turpial y inspira la leyenda del quetzal. Aunque algunos dicen que fue creada en otros países de Centroamérica, el poema afirma que la marimba nació realmente en Guatemala de las maderas nativas.
Psicoanalisis de la musica del caribe
El documento presenta una introducción sobre el papel de la música en el Caribe para tratar el dolor humano y el sufrimiento. Luego describe brevemente los diferentes géneros musicales de varias regiones del Caribe, como la cumbia, el vallenato y el porro, y cómo expresan emociones. Finalmente, plantea preguntas sobre cómo la transferencia y el inconsciente se manifiestan en las letras de canciones populares del Caribe y cómo estas pueden iluminar conceptos psicoanalíticos.
1
Este documento presenta un resumen de canciones, leyendas y cuentos infantiles guatemaltecos. Contiene canciones que describen diferentes departamentos y lugares de Guatemala, así como leyendas populares como "La Llorona" y "El Mico Brujo". También incluye cuentos infantiles clásicos como "Caperucita Roja", "Los Tres Cerditos" y "Peter Pan". El objetivo es promover la cultura e identidad de Guatemala a través de su música y literatura folclórica.
Los zapatos del niño
La primera historia describe a un niño que jugaba con otros niños en Tacna, Perú a principios del siglo XX. Sus zapatos de plata siempre estaban sucios después de escaparse de los brazos de una virgen para jugar. La segunda historia cuenta la experiencia del narrador cuando era un niño y encontró una "cabeza voladora" colgando de un árbol cerca de su casa en Cairani, Perú una noche de luna llena.
Cancion a tacna
La leyenda cuenta que durante la época inca, un valioso cargamento de oro que se enviaba para el rescate del Inca Atahualpa atravesó la localidad de Locumba en Perú. Ante la noticia de la muerte de Atahualpa, los indígenas decidieron enterrar apresuradamente el tesoro en la plaza del pueblo, dejando pistas para encontrarlo. Varios intentos fueron realizados por generaciones posteriores para hallar el codiciado tesoro, hasta que un terremoto en 1868 sepultó profundamente el tesoro
Tacna himno
El documento es una canción llamada "Tacna" que describe la ciudad peruana de Tacna. Resalta la belleza natural de la tierra y las mujeres de Tacna, y cómo la ciudad despierta con el beso del río Tacora. Celebra la historia y gloria de Tacna y la lealtad de los peruanos hacia ella. Concluye cantando sobre el coraje de Tacna.
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Cancion Del Agua
Este poema describe el sonido hermoso de las aguas que bajan desde lugares altos hacia el mar, comparando al yo lírico con una pequeña gota de agua que se deja llevar por la corriente para regar sueños, calmar sed, lavar el alma y embellecer la visión. Concluye celebrando la belleza del sonido de las aguas al descender cantando su camino hacia el mar.
Letras de canciones
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1
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Cuentos de Pedro Manay Sáenz
Un valioso material de cuentos del escritor lambayecano Pedro Manay Sáenz.
http://literaturalambayecana-rogelio.blogspot.com/
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El documento habla sobre las "paracas", que son vientos marinos que soplan en la sabana del desierto de Ica entre agosto y octubre. Menciona brevemente cómo estos vientos levantan polvo y arena y cambian los atardeceres. Luego describe a Don Víctor, un maestro, escritor, pintor e ilustrado de Ica que transmitía su amor por la tierra a los jóvenes. Explica cómo en su estudio compartía historias, chistes y conocimientos sobre la cultura de Ica de una manera entretenida
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Bando Alarconiano 2009
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La geometría euclidiana es la rama de la geometría basada en los postulados de Euclides, que estudia las propiedades geométricas del plano y el espacio tridimensional mediante el método sintético. La geometría analítica estudia las figuras geométricas a través de ecuaciones en un sistema de coordenadas, mientras que la geometría sintética lo hace de manera axiomática y deductiva sin coordenadas.
Motores de búsqueda
Este documento describe diferentes tipos de sistemas de búsqueda en Internet. Explica que los buscadores son sistemas que indexan y almacenan páginas web para encontrar archivos almacenados en servidores, mientras que los directorios clasifican sitios web manualmente por temas o categorías. También describe metabuscadores, que no poseen su propia base de datos sino que buscan en varios motores a la vez para combinar resultados.
Estrategias de búsqueda
Este documento proporciona varios trucos para realizar búsquedas más eficientes en Internet, incluyendo el uso de comillas para buscar frases exactas, los signos + y - para incluir o excluir palabras, asteriscos para buscar variaciones de una palabra, y la función de búsqueda avanzada de los principales motores de búsqueda.
Estrategias de búsqueda
Este documento proporciona varios trucos para realizar búsquedas más eficientes en los buscadores, incluyendo el uso de frases entre comillas para buscar palabras en un orden específico, el uso de los signos + y - para incluir o excluir palabras, el uso de asteriscos para buscar variaciones de una palabra, y el uso de la búsqueda avanzada para acotar los resultados.
Motores de búsqueda
Este documento describe diferentes tipos de sistemas de búsqueda en internet. Explica que los buscadores son sistemas que indexan y almacenan páginas web para encontrar archivos al realizar búsquedas por palabras clave, mientras que los directorios clasifican páginas web asignadas manualmente a categorías temáticas. También describe los metabuscadores, que realizan búsquedas simultáneas en otros motores de búsqueda y compilan los resultados.
Cuadro webquest
El documento describe las potencialidades de las webquest como una herramienta educativa que permite a los estudiantes construir su propio conocimiento de forma cooperativa mediante la búsqueda y gestión de información en internet, estimulando su creatividad y relacionando los temas con la vida cotidiana mientras genera compromiso por parte de los educadores.
Qué es un motor de búsqueda
Este documento describe y compara los diferentes tipos de sistemas de búsqueda en Internet, incluyendo motores de búsqueda, índices temáticos, directorios, y metabuscadores. Explica cómo funcionan cada uno de estos sistemas, sus características principales y ejemplos populares como Google, Yahoo y Bing. También proporciona consejos sobre cómo realizar búsquedas más efectivas utilizando operadores lógicos y otras funciones avanzadas.
Qué es un motor de búsqueda
El documento describe los diferentes tipos de sistemas de búsqueda en Internet, incluyendo motores de búsqueda, directorios, metabuscadores e índices temáticos. Explica sus características principales como la forma en que indexan y clasifican la información de las páginas web. También proporciona ejemplos de cada tipo y consejos sobre cómo realizar búsquedas más efectivas.
Ficha.taller
Este documento es un formulario para docentes que participarán en un taller sobre búsqueda, selección y gestión de recursos en línea dictado por Patricia Gambino en la Escuela I.E.S. "Arturo Capdevila" en Cruz del Eje, Córdoba. El formulario solicita información sobre los docentes, como su nombre, escuela, nivel y área de enseñanza, y sobre el proyecto o experiencia educativa en la que aplicarán lo aprendido, incluyendo objetivos, descripción, proyección y productos digitales.
Portafolios del docente participante
El documento proporciona instrucciones para crear un portafolio docente que consta de varias carpetas. La primera carpeta contiene tres archivos sobre búsquedas de recursos en línea y evaluaciones de sitios web. La segunda carpeta incluye validaciones de webgrafías y las webgrafías descargadas. La tercera carpeta presenta una webquest realizada con estudiantes. También incluye carpetas para materiales de implementación y evidencia multimedia del trabajo en el aula.
Taller bsgr online_1_11_c_eje
Este documento presenta la información sobre un taller de capacitación docente sobre búsqueda, selección y gestión de recursos online. El taller tendrá 12 horas presenciales y 18 horas no presenciales y se llevará a cabo en el Instituto de Enseñanza Superior "Arturo Capdevila" en Cruz del Eje, Córdoba, Argentina. Los encuentros presenciales serán los días 10, 17 y 14 de mayo y junio respectivamente. Para aprobar el taller, los participantes deberán asistir a los tres encuentros presenc
Medimos?
Este documento describe diferentes tipos de magnitudes físicas y los instrumentos utilizados para medirlas. Define una magnitud física como una propiedad cuantificable de un objeto o sistema, como la masa, longitud o temperatura. Explica que las magnitudes pueden ser básicas o derivadas. Además, detalla diversos instrumentos comunes para medir magnitudes como masa, tiempo, longitud y temperatura.
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