Robinson es un educador británico considerado un experto en creatividad y calidad educativa. En su charla "Cómo escapar del valle de la muerte de la educación", critica el sistema educativo estadounidense por conducir a altos índices de deserción escolar al contradecir principios del desarrollo humano. Propone que la educación debe personalizarse, valorar a los docentes y dar autonomía a las escuelas, como ocurre en Finlandia.
2. CÓMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA EDUCACIÓN
DE KEN ROBINSON
JUSTIFICACIÓN
Si algo tienen las charlas de Ken robinson son los tremendos títulos
que te ponen en alerta. Esta charla en concreto, realizada en el TEDTalk
Education, no está todavía traducida al castellano por lo que no tendrán un mejor
entendimiento pero esta subtitulada al español, bien esta videoconferencia es muy
útil ya que el señor Robinson de paso nos ara mejorar nuestro inglés.
Ken Robinson muestra sus ideas, que reitera desde hace tiempo, sobre el camino
que debe tomar la educación para no caer en una espiral sin retorno. Todavía no
es tarde para salir del valle de la muerte que implica una educación pensada en
pasado y no en futuro en estas charlas logra cautivar con sus chistes y reflexiones
sobre la educación. Es un excelente orador. Sus charlas son brillantes.
Lamentablemente, como es muy reciente, no tiene subtítulos en español.
HIPÓTESIS
"La educación no está basada en la diversidad, sino en el cumplimiento de
estándares"
"Si sientas a un montón de niños, hora tras hora, a hacer trabajo de oficina, no
te sorprendas si comienzan a estar inquietos"
"Si enciendes la chispa de la curiosidad en un niño, éste aprenderá sin
resistirse”
“Los niños aprenden naturalmente"
"No puedes mejorar la educación sin excelentes docentes con constante apoyo
y desarrollo profesional”
RESUMEN
Robinson es un educador, escritor y conferenciante británico. Doctor en educación
por la Universidad de Londres, Robinson es considerado un experto en asuntos
3. relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los
recursos humanos. Debido a la relevancia de su actividad en los campos
mencionados, especialmente en relación la necesidad de incorporar clases de arte
al curriculum escolar, fue nombrado Sir por la reina de Inglaterra, Isabel II en 2003.
Ken, habla en sus charlas sobre los sistemas educativos y la necesidad de
cambiar el modelo actual, muchas de las ideas a las que se hace referencia en la
charla y en las que se nombra el caso de EEUU me parece que son de aplicación.
El dar pocas alternativas a aquellas personas que, por diversos motivos,
abandonan el sistema educativo. Muchas veces son ideas obvias, pero que no
tenemos en la cabeza al hablar de educación.
Robinson expone en su charla ¿Cómo escapar del valle de la muerte de la
educación? Su visión crítica de la cultura educativa imperante y en particular del
programa de la educación pública estadounidense: Que ningún niño se quede
atrás que sostiene como lleva un alto porcentaje de deserción escolar en el nivel
secundario.
El problema de la deserción, no es consecuencia de limitaciones presupuestarias,
sino de que la cultura educativa imperante contradice los tres principios
fundamentales del florecimiento humano:
Los seres humanos son naturalmente diferentes.
La curiosidad es el motor del éxito.
La vida humana es esencialmente creativa.
El programa Que ningún niño se quede atrás, argumenta, no articula con la
diversidad sino con la conformidad y está enfocado en las disciplinas
denominadas STEM (por sus siglas en inglés, Ciencia, Tecnología, Ingeniería y
Matemáticas). Una verdadera educación, sostiene Robinson, debe considerar
igualmente importantes a las Artes, Humanidades y Educación Física.
Al referirse al sistema educativo finlandés, reconocido por sus altos logros en las
evaluaciones internacionales, resaltó tres características elementales:
Personaliza la enseñanza y el aprendizaje
Atribuye un alto estatus a la docencia
Delega la responsabilidad por la educación en el nivel de las escuelas.
La clave de la problemática situación de la educación estadounidense, señala que
en las políticas educativas vigentes suelen ver en la educación un proceso
mecánico, industrial, es un error mencionar que la educación es un sistema
humano.
4. El verdadero papel del liderazgo en la educación, tanto a nivel nacional como
escolar, no es dominar y controlar, concluye, sino poder crear un ámbito de
posibilidades gracias a las charla impartidas en el marco de ted que es un
programa de televisión, fruto de la iniciativa conjunta de TED y la cadena
estadounidense de televisión pública PBS (por sus siglas en inglés, Public
Broacasting Service).
Se destaca una brillante e hilado discurso de Ken Robinson. Como ejemplo del
buen modelo educativo finlandés en oposición al imperante en EEUU basado en el
control, prueba externas y reducción del currículo a lengua, matemáticas y ciencia
charla que a todos nos ha encantado y nos ha dejado un gran mensaje.
RESULTADO
Ken Robinson resalta 3 principios fundamentales las cuales son de mucha ayuda
para el desarrollo de la mente humana y cómo la cultura educativa actual trabaja
en contra de ellos.
Gracias a una charla graciosa y estimulante nos cuenta cómo escapar del valle de
la muerte en lo educativo, que ahora enfrentamos y cómo educar a nuestras
generaciones más jóvenes en un clima de posibilidades y de grandes avances
técnicos y tecnológicos.
DISCUSIÓN
Lo dicho por Ken Robinson es totalmente válido para la mayoría de los sistemas
educativos ya que tiene tantos puntos de interés que no podría ser mencionado
unos sobre otros.
Nosotros tenemos un comentario ya que su charla se parece a un tema respecto
de la tarea de crianza: "No es tarea de los padres producir niños en serie." Ni
tampoco impedirles de cualquier tipo de enseñanzas la educación es
indispensable para todos, todos tenemos el derecho a la educación y al buen vivir,
Sir Ken Robinson destaca que tampoco las escuelas son una maquinaria, son un
organismo vivo que trata con personas, son un ámbito orgánico y deben ser
organizadas en torno a los principios que hacen que la vida humana prospere.
Si te interesa la educación, no te la pierdas, busca la visión y el ánimo para
cambiar las cosas, si te sientes aburrido porque perdiste el sentido de lo que
anhelabas cuando deseabas ser un educador no te des por vencido esfuérzate y
sigue adelante que nada es imposible en esta vida, con esfuerzo y dedicación
saldrás adelante y serás una persona de bien.