El resumen describe dos días de trabajo en el FabLab de Gijón donde los participantes diseñaron y crearon varios ratones y otra pieza secreta usando impresoras 3D. Los asistentes discutieron ideas y soluciones creativas, adaptaron diseños a diferentes máquinas, e intercambiaron conocimientos. Al final del segundo día, habían montado varias partes incluyendo 4 pilares para un proyecto aún desconocido.

1. FabLab GIJÓN
22 y 25 de enero de 2016

2. Iniciamos el día con la
ya bien conocida
asamblea. Vemos el
primer ratón.
Comentamos dudas y
nuevas ideas...
parece que van a ser
dos días muy intensos...
Viernes, 22 de enero de 2016

3. Mucho trabajo... pero con entusiasmo...
alegría... creatividad... imaginación... ilusión...

4. Trabajamos a contrarreloj... queremos
llevarnos un montón de piezas al cole: varios
ratoncitos y el gran...
¡shhhhhh!
ES UN
SECRETO...

5. ¡¡¡Nos vamos este primer día con
una pieza clave en nuestro
proyecto!!! El lunes más...

6. Debate inicial para cavilar en grupo con
nuestra “guía creativa”, debatir ideas,
plantear dudas, distribuirnos tareas, etc.
Lunes, 25 de enero de 2016

7. Algunos diseñadores se
zambullen sin prisa en
el proceso creativo.

8. Hoy nos
acompañaron
futuros
docentes
en prácticas
Se han mostrado
muy interesados en
nuestro proyecto y
todo lo que estamos
descubriendo.

9. Diseñar implica reflexionar, buscar otras
soluciones, probar,… Y si se hace en equipo,
se multiplican las opciones de éxito.

10. Un ratón espera pacientemente
que lo consideren listo para saltar
del ordenador… al mundo real.

11. Máquinas distintas usan programas y
lenguajes diferentes. Así que también
hay que traducir y adaptar diseños.

12. ESTA IMPRESORA ES MAS LISTA
QUE UN RATON COLORAO
Observamos atentos
como el cable de
color da forma a
nuestro diseño.

13. ¡Huy, ya me
podría mirar
en un espejo!
Están
haciendo
un bastón…
¡¡de queso!!

14. NECESITAMOS UNA REGLA PARA MEDIR Y TRASLADAR DATOS
AL ORDENADOR

15. UFF QUE PINTA… ¡¡NO PARECE
UN RATÓN!!!!

17. Un grupo tendrá que encargarse de montar
las piezas elaboradas en la última sesión.

18. CARTONES, NÚMEROS Y LETRAS

19. - Vamos a numerarlas…
- ¿Y si cogemos unas pocas cada uno?
- Ok! Yo del 1 al 20.
-…

21. Han montado 4 pilares…
¿para qué serán?

22. Empezamos
el puzle 3D

23. Y ahora… ¿por dónde
empezar con estas piezas?

24. Para montar la estructura, hay que fijarse
en los encajes que nos marca el ordenador.

26. PARECE UNA TORTUGA GIGANTE…

27. Como un verdadero equipo profesional,
terminamos la sesión con otra reunión.

28. Cerrada otra fase del proceso.