ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Primero que todo el resultado de los japoneses se da gracias al
trabajo en equipo, ya que a pesar de no tener muchos cargos
repartidos entre todos los integrantes del equipo, al tener un líder
favoreció a que por medio de los 10 remeros se lograra el trabajo en
equipo que los hizo ganar. Y el equipo colombiano obtuvo estos
resultados no por tener un mal remero sino querer encontrar la
solución poniendo varios cargos en vez de conseguir un mejor líder
y un mejor trabajo en equipo.
4. Rol:Es el comportamiento que se espera
de cada uno según su estatus soci.al
5. Necesitan tener un buen líder el cual lleve las ideas y
proyectos por buen camino fomentando el trabajo en
equipo y creando un ambiente pleno para que se
desarrolle muy bien el trabajo o el objetivo por el cual se
reunió el equipo o grupo de personas a trabajar.