Este documento presenta varios ejercicios relacionados con el uso de las letras "g" y "j" en palabras. En el primer ejercicio, los estudiantes deben completar palabras faltantes. En el segundo, deben relacionar palabras de la izquierda con su definición de la derecha. En el tercero, deben escribir oraciones usando diferentes verbos. En el cuarto, deben completar oraciones con palabras que contengan "aje-" o "eje-". En el quinto, deben descubrir palabras escondidas. Finalmente, en el sext

1. Prof. Lic. Susana Cure Bazalar. ¡Triunfadores desde el principio!
1. Completa la letra que falta:
.....eo.....rafía dí.....itos te.....er
.....eneroso .....eometría via.....e
reli.....ión ve.....etación re.....ión
már.....enes corre.....ir diri.....ir
mensa.....e 3. a.....encia
2. Relaciona las palabras de la izquierda con su correspondiente de la derecha:
ingeniero   convergente
generoso   sargento
margen   gentileza
general   generosidad
gentil   márgenes
convergen   ingeniería
ingenuo   ingenuidad
3. Escribe una oración con cada uno de estos verbos:
1. encoger : ...........................................................................................................
2. mugir : ...........................................................................................................
3. tejer : ...........................................................................................................
4. crujir : ............................................................................................................
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ÁREA: COMUNICACIÓN FECHA: 25/07/ 19
EL USO DE LA “G” Y “J”.
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 4º
GUÍA N°36

2. Prof. Lic. Susana Cure Bazalar. ¡Triunfadores desde el principio!
4. Completa las oraciones con la palabra adecuada que lleva aje- o eje-. Elígela del recuadro
a) Dejemos los proyectos, vamos a la .............................
b) Le gané una partida de ............................. a mi tío.
c) Pide permiso antes de coger lo ............................
d) ¿Sólo hay un ........................? de este libro en la
e) Con tanto .................., me olvidé que hoy era tu cumpleaños.
5. Ubica cada letra en el casillero que indica la flecha y descubrirás la palabra escondida
b)
d)c)
r
gi
u s
r
a)
i
ir
x
g
e
e
g
l
e
i
r
g os
e
r
e
c
Escribe una oración con cada palabra escondida.
......................................................................................
a)
......................................................................................
......................................................................................
b)
......................................................................................
6. Coloca la “g” o la “j” en el lugar que corresponde:
 .....eranio  su.....erir
 relo.....ería  bru.....ería
 indi.....estión  .....érmenes
 cora.....e  via.....e
ejemplar
ajetreo
ajedrez
ejecución
ajeno

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