El documento presenta un análisis cinematográfico de la película "Mi nombre es Khan". El análisis incluye una reflexión sobre el reconocimiento y respeto por el otro a través de una escena, una descripción del argumento y mensaje central de la película, y una discusión de los valores humanos y sociales propuestos como el respeto, la dignidad y la tolerancia. Finalmente, se hace una relación entre la película y la realidad actual.

1. Corporación Universitaria Minuto De Dios
Anghy Juliana Contreras Martin
ID: 311163 Psicología
NCR: 677 Proyecto De Vida
FICHA DE ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO
El cine es todo un lenguaje que nos permite hacer interpretaciones sobres diferentes situaciones, temáticas, contextos y realidades sociales. Además nos lleva a reflexionar sobre aspectos de nuestra propia vida, teniendo en cuenta que éste es un medio que nos ofrece otras posibilidades para leer. A través de la imagen, el sonido, la música, los efectos, la narrativa, el guion, los contextos, la construcción de los personales, las temáticas manejadas, las estructuras literarias, los mensajes y todos los elementos que integran este lenguaje, el espectador puede integrarse a unas posibilidades de ampliar su panorama en términos sociales y culturales, lo que seguramente le conducirá a un crecimiento personal, en su interior y en sus relaciones con la sociedad. Por eso una película debe ser analizada con ojo crítico, para poder acercarnos a la comprensión de las historias, no de manera lineal, sino en múltiples posibilidades de análisis. Es importante valorarla desde la propia opinión del espectador.
Cite alguna escena de la película en la que se genere una reflexión sobre el reconocimiento y respeto por el otro.
 La escena que cito; es la de la muerte hijo de Mandira por la falta de tolerancia de sus compañeros.
La reflexión de esta escena es, como la falta de tolerancia y la generalización de un grupo de personas, logra acabar con la vida de un ser humano, que no tiene absolutamente nada que ver con los problemas que generan unos pocos de su cultura, como por la falta de tolerancia y la falta de reconocimiento de que todos los ser humanos no son iguales, terminan con la felicidad y la unidad de toda una familia, destruyen los sueños y sus mayores alegrías, acabando con el equilibrio emocional de cada uno de los integrantes de ese núcleo familiar.
Esa escena nos enseña, que aunque la generalidad de una cultura sea mala, no todos sus integrantes son iguales, que si hay gente mala pero igual hay gente muy buena, que lo único que desea es ser felices y ayudar a sus iguales.
Describa críticamente el argumento de la película y su mensaje central
 El argumento de la película “Mi nombre es Khan”, es plantear la problemática que se vive en la cultura musulmana, donde por el error de unos pocos integrantes, toda la cultura es juzgada y criticada por igual, aunque la mayoría no seas y no estén de acuerdo, con los que hacen el un grupo de personas.
El mensaje central de la película “Mi nombre es Khan” el enseñarnos, a tolerar y a respetar a cada persona, por lo que es y lo que muestra y no juzgarlo ni rechazarlo por el lugar de origen, su cultura, su religión etc.

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Haga una reflexión sobre los valores humanos y sociales que propone la película
 Los valores más importantes que plantean la película son RESPERTO, DIGNIDAD y TOLERANCIA.
Esos valores son los más resaltados de la película, ya que se evidencia durante su trama, como la falta de ellos destruyen la felicidad de una familia y acaban con la vida de un ser humano.
La falta de tolerancia hacia una cultura, hace que le falte al respeto y destruyan la dignidad de una persona, hasta llevarla hasta la muerte y con esta acción destruir la felicidad y la unidad de una familia.
Haz una relación entre lo que plantea la película y nuestra realidad
 La relación que hay entre la película y nuestra realidad, no es muy lejana, ya que notamos como la falta de tolerancia hacia un grupo de personas, se lleva a la discriminación de ellos, y se llega muchas veces a la agresión física, verbal y emocional. Ejemplo la inclinación sexual de los individuos.
Olvidando de que ellos también son seres humanos que merecen respeto y un trato igual que todos los demás.
¿Encuentra alguna relación de identidad con alguno de los personajes? Explica
 Personalmente, me identifico con “Mandira”; dado que muchas veces me dejo llevar, por un impulso después de cualquier situación, y muchas veces no miro que la persona no tiene la culpa de lo que sucedió, sino que solo la culpo y logro que se sienta mal, y ya después de calmarme y reflexionar me doy cuenta del error que cometí con esa persona.
¿A partir del encuentro consigo mismo que te propone el curso Proyecto de Vida, cómo relacionas la película?
 Lo que me propone el curso de proyecto con relación a la película; relaciona la similitud de esta con la vida cotidiana que cada uno tiene, como vemos a diario la falta de tolerancia y de respeto de las personal que nos rodea, sea en la universidad, el trabajo o cualquier lado en el que nos movilizamos.

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Sugiere el título de una película que hayas visto y que consideres nos permita una reflexión profunda sobre nuestro crecimiento personal y social
 La película que yo sugiero se llama “¿Quiénes son nuestros padres? parte I”, esta película nos brinda la reflexión de que tan importante son nuestros padres en nuestra vida, y como tenemos que respetarlos y amarlos siempre.