Este curso de 24 horas busca capacitar a auditores internos en sistemas de gestión integrados ISO 9001, ISO 14001 y OHSAS 18001. Cubre temas como normas de sistemas de gestión, documentación, auditoría integrada y actividades prácticas. Usa métodos participativos para que los estudiantes apliquen los conceptos en su trabajo y generen un impacto real.
Al terminar el curso los participantes serán capaces de:
1.Reconocer los tipos de Sistemas de Gestión y las normas asociadas a ellos.
2.Comprender los conceptos e importancia de las auditorías en el Sistema de Gestión basado en la Norma ISO 9001
3.Reconocer y asumir los roles y responsabilidades del auditor interno en la ejecución de la Auditoría.
4.Seleccionar los antecedentes necesarios para planificar y ejecutar una auditoría interna de calidad.
5.Aplicar técnicas para la correcta ejecución de la auditoría.
6.Ejecutar el programa de auditoría interna, conforme a los requisitos de la norma.
How to write a Welding Procedure Specification (ISO 15614-1Tiago Pereira
Some key aspects of writing welding procedure specifications. A good learning point for people who have no experience in the field, and a good reference for seasoned engineers
Al terminar el curso los participantes serán capaces de:
1.Reconocer los tipos de Sistemas de Gestión y las normas asociadas a ellos.
2.Comprender los conceptos e importancia de las auditorías en el Sistema de Gestión basado en la Norma ISO 9001
3.Reconocer y asumir los roles y responsabilidades del auditor interno en la ejecución de la Auditoría.
4.Seleccionar los antecedentes necesarios para planificar y ejecutar una auditoría interna de calidad.
5.Aplicar técnicas para la correcta ejecución de la auditoría.
6.Ejecutar el programa de auditoría interna, conforme a los requisitos de la norma.
How to write a Welding Procedure Specification (ISO 15614-1Tiago Pereira
Some key aspects of writing welding procedure specifications. A good learning point for people who have no experience in the field, and a good reference for seasoned engineers
IRBC - Information and Communication Technology Readiness for Business Continuity
El lograr mantener una gestión adecuada de la Continuidad del Negocio, sólo se logra si se cuenta con una adecuada Gestión de Incidentes, de tal forma que mediante un enfoque estructurado y planeado, las organizaciones logren detectar, reportar, evaluar, responder y gestionar vulnerabilidades, mejorando continuamente las estrategias del negocio previamente establecidas. El estándar ISO 27035 provee guías para la gestión de incidentes para organizaciones medianas y de gran tamaño, de igual manera provee una guía para organizaciones que proveen servicios de gestión de incidentes de seguridad de la información incluyendo análisis forense.
Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones mediante el uso de computador, de aplicar la contabilidad y combinarla para la obtención de sus documentos financieros para una mejor toma de decisiones.
Al terminar el curso los participantes serán capaces de:
1.Reconocer los conceptos básicos de Clima organizacional
2.Reconocer e identificar las variables que componen el clima organizacional
3.Conocer y manejar las técnicas de diagnóstico clima organizacional
4.Desarrollar habilidades para detectar problemas de clima organizacional
5.Relacionar clima organizacional con productividad, satisfacción y desempeño
Este curso tiene como objetivo principal dar a conocer el procedimiento de conformación del Directorio y su delegado sindical, analizando los requisitos de cada cargo, número de integrantes, tiempo de permanencia, derechos y deberes.
Al término del Seminario los participantes estarán en condiciones de efectuar correctamente cálculos matemático-financieros, aplicados a su situación real de trabajo.
IRBC - Information and Communication Technology Readiness for Business Continuity
El lograr mantener una gestión adecuada de la Continuidad del Negocio, sólo se logra si se cuenta con una adecuada Gestión de Incidentes, de tal forma que mediante un enfoque estructurado y planeado, las organizaciones logren detectar, reportar, evaluar, responder y gestionar vulnerabilidades, mejorando continuamente las estrategias del negocio previamente establecidas. El estándar ISO 27035 provee guías para la gestión de incidentes para organizaciones medianas y de gran tamaño, de igual manera provee una guía para organizaciones que proveen servicios de gestión de incidentes de seguridad de la información incluyendo análisis forense.
Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones mediante el uso de computador, de aplicar la contabilidad y combinarla para la obtención de sus documentos financieros para una mejor toma de decisiones.
Al terminar el curso los participantes serán capaces de:
1.Reconocer los conceptos básicos de Clima organizacional
2.Reconocer e identificar las variables que componen el clima organizacional
3.Conocer y manejar las técnicas de diagnóstico clima organizacional
4.Desarrollar habilidades para detectar problemas de clima organizacional
5.Relacionar clima organizacional con productividad, satisfacción y desempeño
Este curso tiene como objetivo principal dar a conocer el procedimiento de conformación del Directorio y su delegado sindical, analizando los requisitos de cada cargo, número de integrantes, tiempo de permanencia, derechos y deberes.
Al término del Seminario los participantes estarán en condiciones de efectuar correctamente cálculos matemático-financieros, aplicados a su situación real de trabajo.
Al finalizar el curso, los participantes podrán perfeccionar los métodos de organizar sistemas de almacenamiento, mejorar los ya existentes y operarlos eficientemente.
Curso- Taller de sistema de Gestión de Calidad basado en ISO 9001: 2018CRISTINASANCHEZSALDA
Introducción al Sistema de Gestión de la Calidad basado en ISO 9001:2018.
Revisando los aspectos centrales de: Responsabilidades y funciones, Salida No conforme, Gestión de Riesgos y Requisición de Acciones Correctivas.
Dirigido a Alta dirección y equipo auditor
-SUPERVISORES Y JEFES DE TURNO DE EMPRESAS DE PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS
-PERSONAL PRODUCTIVO DE EMPRESAS DE ALIMENTACIÓN
-EMPRESARIOS Y ADMINISTRADORES DE EMPRESAS DE PRODUCCION DE ALIMENTOS
-Herramientas para el desarrollo económico y fomento productivo
-Planificación Estratégica para identificar la Visión y Misión de la Municipalidad
-Medio Ambiente y turismo como Generadores de Valor del Desarrollo Económico local
-Planificación Estratégica basada en el Balanced Escorecard
-Fuentes de Financiamiento para organismos con Fines sociales
CEIC Ltda. Orientada a satisfacer los requerimientos de nuestros clientes, ofrece a Uds. el Programa “Curso: Rol del Profesor Jefe” dirigido a Directivos y docentes que deseen informarse y reflexionar sobre el rol de los profesores jefes dentro en la Comunidad Educativa.
Certificado para comercialización , diseño, implementación, ejecución y entrega de servicios de capacitación y entrenamiento en general, del Centro Integral de Capacitación Ltda. CEIC LTDA,
Carta de referencia del Colegio República de Israel en la comuna de Concepción, por servicios de asistencia técnica en el área de liderazgo y Colegio Particular Instituto San Pedro de la comuna de San Pedro de la Paz en Chile.
Comprendiendo que cada Establecimiento Educativo es único y posee características propias, nuestra Empresa efectúa capacitaciones, cursos, seminarios y talleres de acuerdo a las necesidades y requerimientos propios de cada una, dejando abierta la opción de modificar o confeccionar cursos según los requerimientos y de nuestros usuarios.
Comprendiendo que cada Establecimiento Educativo es único y posee características propias, nuestra Empresa efectúa capacitaciones, cursos, seminarios y talleres de acuerdo a las necesidades y requerimientos propios de cada una, dejando abierta la opción de modificar o confeccionar cursos según los requerimientos de nuestros usuarios.
El objetivo de este curso es conocer y desarrollar los conceptos básicos que envuelven a los sindicatos, así como los requisitos para su constitución y eventual disolución. Éste curso está dirigido a dirigentes sindicales, trabajadores y/o empleadores que requieran tomar conocimiento sobre las disposiciones legales que enmarca esta temática.
Dar a Conocer el aspecto general de las remuneraciones y su estructura, con énfasis en la reciente modificación que la Ley N° 20.281 introdujo en todo el ámbito de las remuneraciones, principalmente en lo referido a las implicancias de la modificación al concepto de Sueldo Base y Semana corrida, todo ello con el objeto de permitirle a los asistentes adecuar las nuevas disposiciones legales a los procesos de determinación y cálculo de las remuneraciones
Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones de reconocer y prevenir riesgos en la Industria, además estarán en condiciones de aplicar técnicas para su control de emergencias.
Al terminar el curso los participantes serán capaces de:
1.Desarrollar habilidades gerenciales que le permitan formar un equipo de trabajo con sus subordinados
2.Ejercer un liderazgo motivador y efectivo
Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones de comprender e interpretar la información de textos, manuales y catálogos en inglés de la especialidad.
Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones de comprender e interpretar la información de textos y manuales de mediana complejidad de la especialidad en Inglés.
Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones de:
-comprender y aplicar los conceptos físicos básicos que rigen a la Oleohidráulica industrial
-reconocer y comprender el principio de funcionamiento básico de los principales elementos que intervienen en los sistemas Oleohidráulicos de transmisión de potencia
-interpretar planos básicos de circuitos Oleohidráulicos existentes en planta
-detectar fallas más comunes, causas que las originan y determinar acciones correctivas
Al terminar el curso los participantes serán capaces de:
1.Resolver problemas de atención de público
2.Manejar técnicas para una atención al público eficaz
3.Tratar en forma efectiva con diferentes tipos de interlocutores
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. FICHA TECNICA
CURSO: FORMACIÓN AUDITOR INTERNO INTEGRADO ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001
DURACIÓN: 24 HORAS
OBJETIVOS DEL CURSO
Al terminar el curso los participantes serán capaces de:
1. Reconocer los distintos Sistemas de Gestión de Calidad, sus principios y requisitos.
2. Comprender la importancia y contribución de la documentación de un SGC
3. Reconocer el sistema jerárquico del SGC.
4. Desempeñarse competentemente como Auditor Interno de un Sistema Integrado de
Gestión.
UNIDADES TEMÁTICAS:
1. NORMAS DE SISTEMAS DE GESTIÓN
- Modelos Normativos: ISO 9001, ISO
- 14001, OHSAS 18001. Definición y Requisitos
- Organización ISO
- SGC ISO 9001
- SG Ambiental ISO 14001
- Sistema de Gestión OHSAS 18001
- Ciclo PDCA (E. Deming)
- Correspondencia entre los requisitos.
- Norma ISO 19011
2. DOCUMENTACIÓN DEL SIG
- Función y valor de un Sistema de Documentación
- Definiciones, Estructura y Tipos de Documentación
- Manual del Sistema Integrado de Gestión
- El enfoque por procesos: El Mapa de Procesos Integrado
- Procedimientos e Instructivos
- Registros
3. AUDITORIA INTEGRADA Y CALIFICACIÓN DE AUDITORES
Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C
E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.c
2. - Concepto y Criterios de Auditoría
- Propósitos de las Auditorías
- Principios Generales de las Auditorías
- Tipos y Características de las Auditorías
- Funciones y responsabilidad del Auditor
- Competencia, Capacitación, Experiencia y Evaluación de Auditores
- Perfil del Auditor
4. ACTIVIDADES PRÁCTICAS
- Recolección de la información
- Aspectos e impactos: un enfoque integrado
- Planificación y Programa de Auditorías
- Preparación de la Auditoría
- Organización del equipo auditor
- Listas de Verificación.
- Entrevistas
- Evidencias Documentadas
- Observaciones y Notas
5. EJECUCIÓN DE AUDITORIAS INTEGRADAS
- Reunión Inicial
- Desarrollo y Ejecución de la Auditoría
- Reunión de Cierre
- Elaboración del Informe de la Auditoría
- Definición de No Conformidad, Observación y Evidencia Objetiva
- Cómo redactar una No Conformidad
- Acción Inmediata y Acción Correctiva
- Actividades Prácticas
METODOLOGIA DE ENSEÑANZA Y TECNICAS PEDAGOGICAS
Se privilegiará una metodología que ponga énfasis en la experiencia e incentive a los
participantes a aplicar los contenidos a situaciones contingentes y reales de su contexto
laboral, así como actividades que requieran una labor conjunta y coordinada, privilegiando la
actividad experiencial como parte fundamental del desarrollo y crecimiento personal, para
que se generen un real impacto en los participantes.
Es por ello que durante el desarrollo del Curso, se utilizarán Técnicas Educativas
dinámicas y participativas, basadas en la Andragogía.
Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C
E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.c
3. otros.
Administración de preguntas y Trabajo en equipo.
EVALUACIÓN
Evaluación escrita y auto evaluación de contenidos pre y post módulos.
Los participantes deberán evaluar la calidad y desarrollo del taller.
Asistencia: registro por módulo.
RECURSOS Y MATERIALES
Material impreso de Apoyo (guías y talleres otorgados por los proveedores).
CD con respaldo de la Información
Lápiz Institucional para cada participante.
Archivador institucional para cada participante.
Block de Apuntes para cada participante
Diploma para cada participante
Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C
E-Mail: infocapacitacion@ceicltda.cl Web: www.ceicltda.c