La obra trata sobre un joven llamado Jorge que intenta suicidarse después de ser abandonado por su novia. Sin embargo, cuando conoce a Margarita, comienza a enamorarse de ella y decide vivir. Un hombre que dice ser el diablo pero que resulta ser el tío de Margarita, ayuda a engañar a Jorge como parte de un plan para que él y Margarita terminen juntos. Al final, Jorge perdona a Margarita cuando se entera de la verdad y deciden iniciar una vida en pareja.

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
“FRANCISCO MORAZÁN”
Ficha de análisis para una obra teatral
 Nombre de la obra:
¡Al diablo con el diablo!
 Autor:
Carlos Llopis.
 Pequeña biografía:
Nació en Madrid en 1912 y murió en la misma ciudad en 1970. Fue un dramaturgo español
muy popular que cultivó sobre todo el género de la comedia sofisticada de tono burgués.
Fue coetáneo de los autores Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela, y aunque no tan
famoso como ellos, en su época sin embargo, estrenó obras muy aclamadas por el público.
Entre ella: “¿Qué hacemos con los hijos?”, “Lo que no dijo Guillermo”, “¡Ni Margarita ni
el Diablo!”, “El amor tiene su Aquel”, “Mi Mujer, el Diablo y Yo”, “La Cigüeña dijo Sí” y
“Nosotros, Ellas y El Duende”. Algunas de estas obras fueron adaptadas para el cine.
 A – ASPECTOS DE GÉNERO
 Género y subgénero:
Género-Dramático.
Subgénero- Teatro.
 Fecha en que se estrenó:
Se estrenó en el teatro Principal de Zaragoza el 9 de abril de 1943.
 Unidad de tiempo
Época actual.
 Unidad de lugar:
En Madrid, en la residencia de Jorge Altamirano de los Rosales.
 B – ASPECTOS ESCENOGRÁFICOS
 Descripción del escenario:

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“FRANCISCO MORAZÁN”
Escenografía Tradicional, un panel o lona de dos dimensiones pintado para semejar
una vista tridimensional, es de hecho una innovación relativamente nueva. Una
residencia de un conde, amueblada muy finamente con preciosos cuadros, alfombras
y un bar ubicado adecuadamente a sus pretensiones, bien organizada para el
desarrollo de la obra.
 Vestuario:
Vestuario femenino: Vestido, zapatos y bolso rosa, vestido de novia, vestuarios
casuales.
Vestuario masculino: Trajes formales, traje de mayordomo, pijamas.
Capa y vestuario del diablo.
 Empleo de luces:
Para el día utilizaban luces muy claras, por la noche luces oscuras, cuando llovía
hacían los reflejos de los relámpagos y rayos para crear suspenso. También para
resaltar un personaje como la aparición del verdadero diablo. El empleo de luces
estaba adecuado a la obra dándole un toque de suspenso e impresión que impacto en
el público.
 C – ASPECTOS EXTERNOS
 Partes en que se divide: actos y escenas
ACTO I
Cuadro 1- Las once y media de la noche de un día del mes de septiembre.
Cuadro 2- Las once de la mañana del día siguiente.
ACTO II
Cuadro 1- Las once de la noche del cuadro anterior.
Cuadro 2- A continuación del cuadro anterior.

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“FRANCISCO MORAZÁN”
Cuadro 3- Catorce días después del cuadro anterior.
 Planteamiento: presentación, nudo y desenlace
Presentación: La obra presenta a un Joven el cual está pasando un mal momento
amoroso, por el cual ha tomado la decisión de suicidarse y así quitándose la vida dejar
atrás su decepción ya que no aguantaba más. Cuando Jorge procedía a quitarse la vida
entro a su vida una bella joven llamada Margarita.
Nudo: En medio de la gran confusión Jorge quería quitarse la vida pero con la llegada
de Margarita a su vida todo cambio, está iba prolongando cada vez más su muerte a
medida que Jorge se iba enamorando de ella, siendo engañado por el diábolo que supo
enredarlo con su astucia y al final esté resulto siendo tío de Margarita.
Desenlace: Al final Jorge se enamora de margarita y quedan juntos, a pesar del amor
que tenía Lázaro por Margarita y todos los obstáculos, claro con un poco de ayuda del
Diábolo. Así que Jorge se olvidó de quitarse la vida y empezó una nueva al lado de
Margarita.
 D – ASPECTOS INTERNOS
 Argumento
La obra trata sobre un joven llamado Jorge el cual se encuentra muy decepcionado
por que su novia Laura acababa de terminar con él, entonces esté quería quitarse la
vida, pero cuando estaba a punto de hacerlo llego a su vida Margarita, la cual era
perseguida por un hombre, Jorge la ayudo escondiéndola en su casa, esto impidió
que realizara su propio suicido y se fue largando cada vez más. De repente se le
aparece supuestamente el Diablo a Jorge pero que en realidad es un farsante y tío de
Margarita, estos dos hicieron un plan con el propósito de que su sobrina se casara
con Jorge. El Diablo le dijo a Jorge que Margarita era una muchacha sola y que la
policía la andaba siguiendo por ladrona, le pidió que ayudara a la bella joven y este
acepto, lo único, que no sabía cómo hacerlo. Entonces pensó en dejarle todo
después de suicidarse, pero iba a levantar muchas sospechas, después de tanto
pensar el decidió casarse con ella y luego se mataría dejándole todo a ella, pero
cuando Lázaro conoció a Margarita se enamora ciegamente de ella, El problema es
que Jorge sin querer se va enamorando de Margarita según va transcurriendo el
tiempo. Al final Jorge se casa con Margarita y esta termina contándole todo a Jorge,
que ella ha estado enamorada de él desde hace mucho tiempo y que el supuesto
diablo es su tío y que todo era un plan para que ellos estuvieran juntos. Él la
perdona, y comienzan una vida juntos.
 Temas

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“FRANCISCO MORAZÁN”
Suicidio
Amor
Estafa
Engaños
Celos
 Personajes: principales, secundarios y de fondo.
Personaje Principal:
Jorge, Un joven con mucho dinero pero decepcionado por el amor, que intenta
quitarse la vida, aunque luego llega su verdadero amor y se da cuenta que lo que
quería hacer era un error.
Personajes Secundarios:
Margarita, Magdalena, Lucas, Diábolo, Laura, Lázaro.
Personajes de Fondo:
Carmen y Ana.
 Ejemplifique la tensión dramática indicando el acto y la escena.
• Cuando llego Margarita asustada y agobiada porque era perseguida por un
hombre desconocido.
• Cuando aparece el verdadero diablo y nos tenía prácticamente a todos en suma
tensión.
 E – ASPECTOS DEL LENGUAJE
 Niveles del lenguaje utilizados
Lenguaje Culto y Coloquial.
 F – ASPECTOS MORALES
 Vicios de la sociedad que representa la obra
• La ambición.
• La mentira.

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• El suicidio.
• El alcoholismo.
• La infidelidad.
• El amor.
 Moraleja de la obra.
Que todo problema tiene una solución no precisamente tiene que ser la muerte.
Valora lo que tenemos, y aprender amar a las personas que en realidad quieren lo
mejor para nosotros.
 G – ASPECTOS VALORATIVOS
 Redacte un comentario personal sobre la obra.
La verdad me impresionó mucho la obra, me pareció excelente, fue divertida,
dramática los actores desarrollaron muy bien su papel, me pareció muy entretenida
captó mucho nuestra atención, la tensión que se dio durante el transcurso de la obra
fue impresionante. Espero que esta experiencia la podamos repetir por que al igual
convivimos mucho entre los compañeros.