evaluación de páginas web sobre Álgebra Matricial.

1. ASPECTOS GENERALES
Título de la página Álgebra Matricial
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/mate
maticas/cnice/Materiales/Dirección URL (+ e- algebra/index.htm
mail, ciudad, país)
TIPOLOGÍA:
Tienda Virtual - Teleformación turorizada - Material
didáctico on-line - Web temática - Prensa electrónica
-Centro de Recursos - Ínidice/Buscador - Entorno de
comunicación - Portal (subrayar el que más se ajusta)
UTILIZACIÓN EN EL AULA
Nivel 2° Bachillerato
Área Matemática
Temporalización El tiempo que se le va a dedicar es de 90 minutos.
Actividades a
realizar con la Web
Leer los materiales y después resolver los ejercicios on-line
. ASPECTOS CURRICULARES
Contenidos
curriculares
El tema que se va a trabajar es Matriz.
Interés para el
profesorado
El interés para el profesorado es básico, pero sirve para
complementar y entender como resolver las actividades de
matriz.
Interés para los
alumnos
El interés para el alumno es aprender lo que es una matriz
y resolver actividades mediante suma, resta, producto con
matriz.
¿Permite que los
alumnos incluyan
sus creaciones?
La página no permite que los alumnos expresen sus
opiniones, o escribir sobre el tema, solo pueden realizar las
actividades que se les presentan, pero no queda registrado
en ningún lado, ellos tienen que sacar apuntes sobre el
tema y las actividades.
¿Presenta
materiales para
trabajar on-line?
Si, los materiales están puesto en la página y las
actividades también, donde tienen que contestar en la
misma página y saber si esta correcto o no.
¿Contiene
materiales para
descargar?
No, solo pueden copiar los materiales y pegar en un
documento de word o en otros.
ASPECTOS GRÁFICOS
Aspecto gráfico
estático
El aspecto del diseño es muy pobre ya que tiene poco
color, las letras son chicas y no llama la atención para que
los alumnos se puedan motivar. Lo que es atractivo es
donde se encuentran las actividades, porque tienen fondo
de color y además se resalta de los materiales.
Aspecto gráfico
dinámico
El aspecto gráfico dinámico no contiene, ya que no tiene
animaciones.

2. ASPECTOS TÉCNICOS
LIBRE ACCESO:
INCLUYE
PUBLICIDAD
SI NO
SI NO
Navegabilidad
La navegabilidad es buena ya que se puede acceder
rápido a los temas y a las actividades. Por lo tanto no se
perderá tiempo en que cargue la página.
Interactividad
Esta página no presenta la posibilidad de interactuar a los
alumnos con los docentes, ni entre los alumnos.
Requisitos técnicos:
(hardware y
software)
No requiere de requisitos técnicos, se puede entrar con
cualquier navegador.
Comentario sobre la página:
Esta página la usaría en las clases de Bachillerato como recurso para dar el
tema Matriz ya que presenta las definiciones y los alumnos pueden realizar las
actividades de manera on-line, siendo una clase de manera diferente donde los
alumnos se motiven por el tema y por la materia.
Lo que le cambiaría a la página seria el diseño para que sea más llamativa y
motive a las personas que entren a la página.