1 PROYECTO SOY PARTE DE MI COMUNIDAD SIGUIENDO TRAYECTORÍA.docSonia Cardoza
El documento presenta un proyecto de aprendizaje para niños de 3 a 5 años con el objetivo de que conozcan e identifiquen su región. El proyecto se desarrollará durante una semana y los niños elaborarán maquetas, croquis y un restaurante con platos típicos de su región. Además, aprenderán sobre la historia y cultura local a través de actividades prácticas que les permitan conocer los lugares turísticos y tradiciones de su comunidad.
Proyecto- y sesiones Medios-de-Transporte publicoSonia Cardoza
El documento presenta un proyecto de aprendizaje sobre los medios de transporte y señalizaciones dirigido a niños de preescolar. El proyecto tiene como objetivo fortalecer el aprendizaje sobre estos temas a través de actividades significativas para preservar su vida. El proyecto se desarrollará de enero a abril e incluirá actividades como dibujos, juegos, experimentos y dramatizaciones sobre los medios de transporte y su importancia.
Propuesta de actividades para el conocimiento y desarrollo del esquema corpor...Sonia Cardoza
Este documento propone actividades para que los niños conozcan y desarrollen su esquema corporal. Presenta juegos que involucran tocar y nombrar partes del cuerpo como la cabeza, cuello, pecho y espalda. También sugiere usar pañuelos para cubrir estas áreas mientras se cuenta un cuento. Otra actividad involucra mover el cuerpo al ritmo de música usando pañuelos de colores. El documento concluye que el desarrollo del esquema corporal a través de actividades lúdicas
Este documento describe un taller de sesiones demostrativas de preparación de alimentos para la población materno infantil. El taller enseña a los participantes a combinar alimentos de forma nutritiva según la edad a través de aprendizaje activo y trabajo en grupo. El documento detalla los objetivos del taller, los materiales necesarios, los pasos antes, durante y después del taller, incluyendo mensajes clave, demostraciones de preparación de alimentos y evaluación.
1 PROYECTO SOY PARTE DE MI COMUNIDAD SIGUIENDO TRAYECTORÍA.docSonia Cardoza
El documento presenta un proyecto de aprendizaje para niños de 3 a 5 años con el objetivo de que conozcan e identifiquen su región. El proyecto se desarrollará durante una semana y los niños elaborarán maquetas, croquis y un restaurante con platos típicos de su región. Además, aprenderán sobre la historia y cultura local a través de actividades prácticas que les permitan conocer los lugares turísticos y tradiciones de su comunidad.
Proyecto- y sesiones Medios-de-Transporte publicoSonia Cardoza
El documento presenta un proyecto de aprendizaje sobre los medios de transporte y señalizaciones dirigido a niños de preescolar. El proyecto tiene como objetivo fortalecer el aprendizaje sobre estos temas a través de actividades significativas para preservar su vida. El proyecto se desarrollará de enero a abril e incluirá actividades como dibujos, juegos, experimentos y dramatizaciones sobre los medios de transporte y su importancia.
Propuesta de actividades para el conocimiento y desarrollo del esquema corpor...Sonia Cardoza
Este documento propone actividades para que los niños conozcan y desarrollen su esquema corporal. Presenta juegos que involucran tocar y nombrar partes del cuerpo como la cabeza, cuello, pecho y espalda. También sugiere usar pañuelos para cubrir estas áreas mientras se cuenta un cuento. Otra actividad involucra mover el cuerpo al ritmo de música usando pañuelos de colores. El documento concluye que el desarrollo del esquema corporal a través de actividades lúdicas
Este documento describe un taller de sesiones demostrativas de preparación de alimentos para la población materno infantil. El taller enseña a los participantes a combinar alimentos de forma nutritiva según la edad a través de aprendizaje activo y trabajo en grupo. El documento detalla los objetivos del taller, los materiales necesarios, los pasos antes, durante y después del taller, incluyendo mensajes clave, demostraciones de preparación de alimentos y evaluación.
EXPERIENCIA 1 DE APRENDIZAJE CONOCIENDO MI JARDIN Y NUEVOS AMIOS (1).docxSonia Cardoza
Este documento presenta la unidad cero de un plan de estudios para niños de 3 a 5 años. La unidad se centra en ayudar a los niños a conocer la escuela y hacer amigos mediante diversas actividades. A lo largo de cuatro semanas, los niños participarán en juegos para aprender sus nombres, explorar la escuela, y demostrar lo que saben. El objetivo es que los niños se sientan seguros y se integren en su nuevo entorno escolar.
El documento presenta una lección sobre la importancia de mantener el jardín limpio y ordenado. La lección incluye una lectura sobre una escuela que los niños encontraron sucia y desordenada, seguida de una visita al jardín de la escuela para ver su estado y establecer acuerdos para mantenerlo limpio. Los niños comentan la lectura y aprenden que es importante mantener el jardín limpio y ordenado.
El documento presenta una lección sobre la región Sierra del Perú. La lección incluye objetivos de aprendizaje, actividades, materiales y una evaluación. Los estudiantes aprenderán sobre las características y costumbres de la Sierra a través de canciones, imágenes, conversaciones y completando una ficha de aplicación.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para estudiantes de 3 a 5 años sobre la expresión oral a través del canto. La sesión incluye cantar canciones infantiles conocidas, leer y cantar la canción "Los pollitos dicen pio pio pio" usando imágenes, y completar una ficha sobre la canción. También incluye tiempo para juego libre, comida, e higiene, así como un taller de expresión artística sobre pintar mazorcas de maíz usando la técnica
JULIO UNIDAD DIDACTICA EL PERÚ ES MARAVILLOSO Ok.pdfSonia Cardoza
Esta unidad didáctica se llevará a cabo del 3 al 27 de julio de 2023 en una UGEL. Tiene como objetivo desarrollar habilidades matemáticas, sociales y comunicativas en niños de 3, 4 y 5 años a través de actividades sobre cantidades, expresión oral, y un viaje por el Perú para valorar la cultura peruana.
Los niños aprenden a observar su medio ambiente a través de una excursión donde anotan sus observaciones en cuadernos de campo. Luego comparten lo que vieron y discuten aspectos positivos y negativos para decidir cómo mejorar su comunidad. Finalmente, dibujan sus observaciones y evalúan su aprendizaje.
La sesión de aprendizaje observa y participa en el rito del pago a la Pachamama. Los niños interactúan con un adulto y compañeros sobre el rito, dibujando y coloreando lo que se hace. La maestra evalúa si los niños entienden que el rito es para agradecer a la Pachamama por todo lo que nos da.
EXPERIENCIA AGOSTO ME DIVIERTO LEYENDO.pdfSonia Cardoza
Este documento presenta la experiencia de aprendizaje número 08 del mes de agosto titulada "Me divierto leyendo". La experiencia consiste en 5 sesiones en las que los niños tendrán la oportunidad de acercarse a la lectura a través de textos instructivos, adivinanzas, rimas y trabalenguas. El objetivo es que los niños desarrollen su imaginación, vocabulario y habilidades comunicativas. Cada sesión presenta los propósitos, actividades y criterios de evaluación.
PROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docxSonia Cardoza
Este documento presenta la experiencia de aprendizaje número 10 del mes de agosto de 2023 sobre el tema "Jugando con las matemáticas". La experiencia consta de 7 sesiones en las que los niños exploran conceptos matemáticos como cantidad, forma y espacio a través de juegos y actividades prácticas utilizando diversos materiales. Cada sesión incluye propósitos, evidencias de aprendizaje y criterios de evaluación centrados en desarrollar habilidades matemáticas.
EXPERIENCIA 1 DE APRENDIZAJE CONOCIENDO MI JARDIN Y NUEVOS AMIOS (1).docxSonia Cardoza
Este documento presenta la unidad cero de un plan de estudios para niños de 3 a 5 años. La unidad se centra en ayudar a los niños a conocer la escuela y hacer amigos mediante diversas actividades. A lo largo de cuatro semanas, los niños participarán en juegos para aprender sus nombres, explorar la escuela, y demostrar lo que saben. El objetivo es que los niños se sientan seguros y se integren en su nuevo entorno escolar.
El documento presenta una lección sobre la importancia de mantener el jardín limpio y ordenado. La lección incluye una lectura sobre una escuela que los niños encontraron sucia y desordenada, seguida de una visita al jardín de la escuela para ver su estado y establecer acuerdos para mantenerlo limpio. Los niños comentan la lectura y aprenden que es importante mantener el jardín limpio y ordenado.
El documento presenta una lección sobre la región Sierra del Perú. La lección incluye objetivos de aprendizaje, actividades, materiales y una evaluación. Los estudiantes aprenderán sobre las características y costumbres de la Sierra a través de canciones, imágenes, conversaciones y completando una ficha de aplicación.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para estudiantes de 3 a 5 años sobre la expresión oral a través del canto. La sesión incluye cantar canciones infantiles conocidas, leer y cantar la canción "Los pollitos dicen pio pio pio" usando imágenes, y completar una ficha sobre la canción. También incluye tiempo para juego libre, comida, e higiene, así como un taller de expresión artística sobre pintar mazorcas de maíz usando la técnica
JULIO UNIDAD DIDACTICA EL PERÚ ES MARAVILLOSO Ok.pdfSonia Cardoza
Esta unidad didáctica se llevará a cabo del 3 al 27 de julio de 2023 en una UGEL. Tiene como objetivo desarrollar habilidades matemáticas, sociales y comunicativas en niños de 3, 4 y 5 años a través de actividades sobre cantidades, expresión oral, y un viaje por el Perú para valorar la cultura peruana.
Los niños aprenden a observar su medio ambiente a través de una excursión donde anotan sus observaciones en cuadernos de campo. Luego comparten lo que vieron y discuten aspectos positivos y negativos para decidir cómo mejorar su comunidad. Finalmente, dibujan sus observaciones y evalúan su aprendizaje.
La sesión de aprendizaje observa y participa en el rito del pago a la Pachamama. Los niños interactúan con un adulto y compañeros sobre el rito, dibujando y coloreando lo que se hace. La maestra evalúa si los niños entienden que el rito es para agradecer a la Pachamama por todo lo que nos da.
EXPERIENCIA AGOSTO ME DIVIERTO LEYENDO.pdfSonia Cardoza
Este documento presenta la experiencia de aprendizaje número 08 del mes de agosto titulada "Me divierto leyendo". La experiencia consiste en 5 sesiones en las que los niños tendrán la oportunidad de acercarse a la lectura a través de textos instructivos, adivinanzas, rimas y trabalenguas. El objetivo es que los niños desarrollen su imaginación, vocabulario y habilidades comunicativas. Cada sesión presenta los propósitos, actividades y criterios de evaluación.
PROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docxSonia Cardoza
Este documento presenta la experiencia de aprendizaje número 10 del mes de agosto de 2023 sobre el tema "Jugando con las matemáticas". La experiencia consta de 7 sesiones en las que los niños exploran conceptos matemáticos como cantidad, forma y espacio a través de juegos y actividades prácticas utilizando diversos materiales. Cada sesión incluye propósitos, evidencias de aprendizaje y criterios de evaluación centrados en desarrollar habilidades matemáticas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
