1) El documento discute diferentes perspectivas académicas sobre el desarrollo y subdesarrollo, incluyendo enfoques basados en el crecimiento económico, cambios estructurales e industrialización. 2) También analiza la evolución del concepto de desarrollo desde la posguerra, abordando enfoques como riqueza, crecimiento y etapas de desarrollo. 3) Se describe el subdesarrollo como un proceso dependiente e histórico vinculado al desarrollo, más que como una m

1. Caracterización de un país Diversos términos y punto de vista académico

2. Diversos términos y punto de vista académico Poco desarrollados o en vías de desarrollo; no industrializados; de producción primaria: atrasados; dependientes. Subdesarrollo: conjunto complejo e interrelacionado de fenómenos que se expresan en desigualdades de riqueza, pobreza, estancamiento, retrazo respecto a otros países, potencialidades productivas desaprovechadas, dependencia económica, cultural, política y tecnológica. Países pobres: prevalecen aspectos relativos a la distribución del ingreso, entre países ricos y pobres y dentro de los países pobres. Subdesarrollo: situación estructural e institucional características, como etapa de un proceso de desarrollo.

3. Vías de desarrollo: posibilidades de aprovechamiento potencial productivo. Dependencia: pone énfasis en las relaciones tecnológicas y políticas entre países desarrollados y subdesarrollados. No industrializados; resalta la importancia atribuida a la industria en el proceso de desarrollo. El énfasis en el concepto utilizado delineará la política de desarrollo, el uso del concepto indica un diagnostico. Si decimos no industrializados, la política de desarrollo se basará en la industrialización. Dependencia: se tratará de modificar las relaciones tradicionales y se fortalecerá el sistema nacional.

4. El desarrollo como tópico de la posguerra

5. El desarrollo como tópico de la posguerra Declaración de las Naciones Unidas (1942) “Luchar contra el desempleo, miseria, discriminación, desigualdades políticas, económicas y sociales”. “La paz se fundamenta en la seguridad económica y social”. Progreso, mejorar niveles de vida, libertad. Uso de las instituciones internacionales para promover el avance económico y social. Reorganizar el comercio y las finanzas internacionales y políticas de pleno empleo en los países industrializados.

6. Desarrollo como riqueza Adam Smith

7. Desarrollo como riqueza (Adam Smith) Riqueza como indicador de prosperidad. Conjunto máximo de bienes que un país puede obtener. Riqueza producto de una sociedad organizada jurídica e institucionalmente. Libertad individual y propiedad privada. Riqueza: idea de uso potencial máximo de los recursos. Resultado de la mecánica natural de funcionamiento. Concepción evolucionista: Típica del pensamiento neoclásico. Mutación gradual, espontánea y continua. Variaciones pequeñas de elementos parciales del sistema. Progreso: Aplicación de las ciencias a las actividades productivas. Innovación técnica como fuerza motriz del capitalismo (siglo XIX). Los neoclásicos ven las unidades económicas individuales, el funcionamiento de los mercados y el precio como asignador de recursos y remuneraciones. Visión optimista.

8. Visión del desarrollo: considera el adelanto técnico, nuevos métodos, aprovechamiento productivo, pero no comparte la visión optimista y automática. Crecimiento: similar al de evolución (mutación gradual y continua) incorpora la idea de progreso (innovaciones para el crecimiento) pero se preocupa por el desempleo que existía después de 1930 y la tendencia al estancamiento. Hace análisis del conjunto como los clásicos, de importancia a la política económica para asegurara el pleno empleo. Se preocupa por el crecimiento del ingreso, capacidad productiva, ocupación. Serían el núcleo del desarrollo. Análisis macrodinámico, con seguimientos de la escuela clásica y neoclásica. No aparecen ideas de cambios institucionales, diferenciar sistema productivo, ni dependencia externa. Subdesarrollo similar a atraso, unos están adelante y otros atrás. Desarrollo-Subdesarrollo: la acumulación, el avance tecnológico, la asignación de recursos y del ingreso son de diferente naturaleza en un país desarrollado que e4n una subdesarrollado son dos vías distintas, los segundos no compiten por las vías del primero y por lo tanto no lo pueden alcanzar. Industrialización como concepto antecedente al de desarrollo. Llevó a los países subdesarrollados a aplicar políticas de industrialización. Industria diversifica la estructura pero no redujo la dependencia en América Latina, ni fue capaz de generar crecimiento autosostenido.

9. Desarrollo como crecimiento

10. Desarrollo como crecimiento Definen el nivel de desarrollo en términos de ingreso por habitante y el proceso de desarrollo en términos de tasa de crecimiento. Se basan en la teoría de Keynes. Tomando como base la depresión del `30 se preocupan por la desocupación y la tendencia a generar un exceso de ahorro sobre la inversión por lo que el nivel de gastos resulta inferior al necesario para evitar la desocupación de los factores de producción. Domar observó que si las inversiones no crecen (estacionarias), no se agrega demanda efectiva adicional; al mismo tiempo que estas inversiones generan capacidad productiva adicional, se crea un desequilibrio entre la demanda y la oferta global.

11. Para que se expanda la demanda efectiva, es necesario que la inversión de cada período sea mayor que la inversión del período anterior. Solo un incremento de la inversión genera incremento de la demanda efectiva. El crecimiento de la inversión debe posibilitar incrementar la capacidad productiva e incrementar la demanda efectiva coincidentemente, para que no haya presiones inflacionarias o deflacionarias. Las teorías del crecimiento analizan la influencia de la inversión sobre el crecimiento del ingreso, el equilibrio dinámico y la ocupación. Dada la escasez de capitales en los países subdesarrollados, la que es considerada como problema grave, para algunos economistas la teoría del crecimiento resulta convincente para explicar la realidad de los países subdesarrollados y asignaron al estado un rol importante en la solución de este problema. Sus preocupaciones son la tasa de inversión, la movilidad de los ahorros internos, el financiamiento externo y criterios de prioridad.

12. Se ignoran los problemas de productividad, las condiciones institucionales, sociales, culturales y políticas que influyen sobre el grado de utilización de la capacidad productiva de los recursos naturales y humanos, tampoco consideran la distribución del ingreso y el grado de concentración regional económica. Se reduce el problema a la capacidad e acumulación y el desarrollo quedaría asegurado elevando las tasas de ahorro e inversión. El desarrollo es visto como un avance a un capitalismo maduro y cuando fracasan los planes se le hecha la culpa a factores políticos o falta de liderazgo.

13. El subdesarrollo como etapa

14. El subdesarrollo como etapa Los problemas del desarrollo se conciben como una sucesión de etapas, desde la más primitiva o tradicional a la más desarrollada o moderna. Asignan una causal básica a una característica del subdesarrollo. Consideran además de los aspectos económicos, lo institucional y social como variable de análisis. Sin embargo, para los estructuralistas y teóricos de la dependencia son teorías descriptivas, con menor capacidad analítica para explicar el paso de una etapa a otra, es decir del proceso de cambio estructural.

15. Generalmente caracterizan a los países subdesarrollados como economías con exceso de mano de obra (W. Artur Lewis), estructura productiva escasamente diversificada (Colin Clark), mercados insuficientes por baja productividad, cuando se cita la falta de capital (Nurse), falta de capacidad par ala toma de decisiones aún cuando hay oportunidades y recursos (Hirschman), tasas elevadas de crecimiento demográfico, que implican poro ahorro neto disponible (Nelson). Rostov y Germani consideran el desarrollo como una secuencia de etapas históricas, que son las mismas que se observaron en los países desarrollados. Parten de los rasgos de sociedades llamadas primitivas, tradicionales y con cambio de actitudes y valores can llegando a las etapas de la sociedad moderna. Esto ha generado políticas de modernización, mejorar la administración pública, aumentar la productividad de la empresa.

16. Desarrollo como proceso de cambio estructural

17. Desarrollo como proceso de cambio estructural El estructuralismo de los años `60 puso énfasis en un conjunto de reformas estructurales: rol del estado como orientados y planificado, reformas en el financiamiento y perfil exportador. Tuvo críticas que entendían se debe realizar un análisis histórico y totalizante e introducir más análisis y explicación que descripción. El desarrollo no es una etapa dicen los críticos y debe entenderse el proceso histórico del desarrollo, el subdesarrollo es parte del desarrollo, son dos procesos históricos concomitantes. Relaciones entre estrados industriales, avanzados, desarrollados “centros” y los estados nacionales subdesarrollados, atrasados, pobres, periféricos, dependientes y divisiones dentro de los estados nacionales en áreas, grupos sociales y actividades avanzadas y modernas y en áreas y grupos y actividades atrasadas, primitivas y dependientes.

18. Desarrollo y subdesarrollo conforman un sistema único. La principal diferencia entre ambas estructuras es la capacidad endógena de crecimiento del centro, esta capacidad endógena de crecimiento es dominante y la periférica es dependiente al carecer de capacidad endógena de crecimiento. Se debe redefinir las relaciones internacionales y necesitan de mayor participación de los actores marginados o excluidos. Desarrollo se concibe como proceso de cambio deliberado que persigue la igualdad de oportunidades sociales, políticas y económicas, en el plano nacional como en relación con sociedades que poseen patrones más elevados de bienestar material. En economías de enclave puede existir crecimiento sin desarrollo.

19. ¿Por qué Economía Regional?

20. ¿Por qué Economía Regional?

21. 1- ¿Por qué no hay regularidad en la organización espacial de la economía? 2- ¿Las distancias y las situaciones espaciales son solo campo de los geógrafos? 3- ¿Qué pasa con los principios neoclásicos? 4- ¿La libertad de mercado y precios lleva a la igualación de las rentas regionales?

22. 5- Los movimientos de factores son desequilibradores. Regiones atrasadas pueden sufrir huida de capital y migraciones. 6- Existen economías de aglomeración que favorecen el crecimiento de zonas prósperas. 7- ¿Las industrias vienen predeterminadas en su localización? 8- El cambio tecnológico libera a la industria de su dependencia de localización en cuanto a materias primas y energía.