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Flavio kaufmann

Notas del editor

  1. Generamos el debate entre los alumnos tratando de recuperar saberes previos
  2. Explicamos el proceso productivo. Ampliamos según la bibliografía.
  3. Generamos nuevamente el debate en los alumnos. Les pedimos que exliquen con sus palabras que piensan y que palabras se les vienen a la mente.