El documento habla sobre las fobias escolares. Identifica varios tipos de "parasitos" que pueden afectar el rendimiento escolar de un estudiante, como carencias afectivas, sociales, materiales e intelectuales. También menciona situaciones peligrosas como el memorismo y la copia. Recomienda que los estudiantes realicen ejercicios de autoevaluación y elaboración de planes de acción para superar distracciones y mejorar su rendimiento académico.