Presentación que muestra de una forma directa los aspectos de la coreografía, vestimenta e instrumentos musicales utilizados en el Carnavalito. Tomando de la práctica Audiovisual sus mejor provecho.
Presentación que muestra de una forma directa los aspectos de la coreografía, vestimenta e instrumentos musicales utilizados en el Carnavalito. Tomando de la práctica Audiovisual sus mejor provecho.
Esta guía tiene por objetivo trabajar un tema del folclore chileno, llamado " EL CURANTO", reforzando su contenido, música, la lectura y la realización de una actividad artística referida a este tema, que podra ser trabajada junto a su/s niños/as!
He aquí un ejemplo de cómo las TIC's pueden motivar el trabajo de los alumn@s en el aula, junto a una fácil difusión gracias a la web 2.0. Trabajo realizado por los alumn@s de 4º de ESO del IES Villa de Níjar durante el curso 07/08.
El folklore de Bolivia es el resultado del sincretismo cultural de las tradiciones, costumbres y creencias de indígenas-originarios y españoles durante el periodo de la conquista. Son testimonio de este mestizaje cultural las fiestas religiosas que hacen parte del carnaval boliviano, las cuales se destacan por la originalidad de sus danzas, vestimentas e instrumentos musicales andinos y amazónicos.
A través del baile del pasillo, se perpetúa la historia y las tradiciones de la costa ecuatoriana, y se fortalece el sentido de identidad cultural en la comunidad. Es una muestra de la riqueza artística y folclórica del Ecuador, y una forma de mantener vivas las raíces ancestrales en la sociedad contemporánea.
2. Folclore: Folk : significa la gente el pueblo. Lore : Sabiduría, experiencia o bagaje de conocimientos. ¡¡Interesante!!
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4. Danzar es otra forma de manifestar los sentimientos. El ser humano danza para agradecer o pedir, para expresar su alegría o su esperanza.
5. Los bailes nortinos son importantes durante las celebraciones de las Festividades religiosas en las que los habitantes de la zona en repetidas Ocasiones del año. Zona Norte
7. En la zona central de nuestro país, las expresiones folclóricas se vieron influenciadas por la colonización española asentándose algunos bailes hasta el día de hoy. La cueca, consagrada como danza folclórica nacional, se práctica mucho más que en la otras regiones, con mayor acentuación en los estratos sociales. También son protagonistas de esta zona los corrido las polkas y los valses, que si bien se folclorizan viven en campos y ciudades. Zona Central
14. ¿Sabías qué? Las danzas imitativas o zoomórficas son aquellas que tienen su origen en los movimientos que realizan ciertos animales.
15. Te invito a conocer los Bailes Zoomórficos de la zona Norte.
16. En la celebración de la fiesta religiosa de San Pedro, el 29 de junio, se homenajea a este santo patrono a través del canto, la danza y la música caracterizada por su origen religioso. Durante el baile se forma una ronda, ubicándose en su centro dos hombres, uno vestido completamente de blanco y el otro entero de negro. Ambos para resaltar más la vestimenta y el disfraz, utilizan una gran máscara en forma de toro. Los participantes de la ronda, por su parte, aplauden y cantan, mientras los dos hombres simulan darse cornadas hasta que uno cae. Siempre será el hombre de negro. TORITO
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18. Estoy Ansioso por conocer los Bailes de Nuestra zona. ¿A qué zona pertenecemos? "Pequén" (ave pequeña, semejante a la lechuza). Soy de la zona central
19. EL PEQUÉN El Pequén es un ave rapaz que existe en los campos de Chile. El baile se inspira en los pasos de ave, deacuerdo a la zona existe el “Pequén Campesino” que se da en el valle central y el “Pequén Gañán”en Chiloé.
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21. Hola te invito a conocer mi baile ¡Vamos a la zona Sur!!!
