Guia de trabajo
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Esta guía tiene por objetivo trabajar un tema del folclore chileno, llamado " EL CURANTO", reforzando su contenido, música, la lectura y la realización de una actividad artística referida a este tema, que podra ser trabajada junto a su/s niños/as!
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Guía de trabajo
Esta guía de trabajo, esta realizada en base a la canción " el curanto", para realizar actividades junto a los niños/as.
Rubrica De Artes Visuales
Los documentos presentan criterios y niveles de desempeño para evaluar la producción de afiches, historietas y fotografías. Se evalúan elementos como la imagen, el logo, el guión, la ilustración, la estructura, la diagramación y los personajes según indicadores como la creatividad, la coherencia y la calidad estética.
Prueba Historia, geografía y ciencias sociales de 1 básico de
Este documento contiene una evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para estudiantes de 1o básico. La evaluación consta de 43 preguntas que abarcan diversos temas como rutinas diarias, orden cronológico de eventos, características de paisajes naturales, normas de seguridad y reconocimiento de instituciones. Las preguntas se acompañan de imágenes e instrucciones para que los estudiantes respondan marcando con una X la alternativa correcta.
Artes visuales de 7°
Este documento es una guía didáctica de artes visuales para el séptimo año básico que incluye información sobre el análisis de objetos, diferentes tipos de diseño, elementos del diseño como forma, color y textura, y sugiere actividades para que los estudiantes analicen y diseñen objetos. También incluye información sobre el día del libro y la importancia de la lectura.
Prueba de historia y geografia.patrimonio cultural
Este documento presenta una evaluación de historia y geografía para el segundo grado sobre el patrimonio cultural de Chile. La evaluación contiene preguntas sobre expresiones culturales como bailes, tradiciones orales, platos típicos y definiciones. También pide identificar ejemplos de patrimonio cultural en imágenes y lugares declarados patrimonio de la humanidad por la UNESCO. Finalmente incluye preguntas sobre tradiciones culturales y una reflexión sobre cómo cuidar el patrimonio cultural.
Evaluación pueblos originarios
Este documento presenta una evaluación sobre los pueblos originarios de Chile, incluyendo preguntas de selección múltiple sobre sus formas de vida, costumbres y lenguas. También incluye un relato en primera persona de una niña atacameña que expresa orgullo por su cultura pero ha sufrido discriminación.
Guia de paisajes de chile
Este documento guía a los estudiantes de 2o básico a clasificar y caracterizar los paisajes de las zonas norte, centro y sur de Chile. Les pide observar imágenes y utilizar vocabulario geográfico para describir los elementos que se encuentran en cada paisaje, como también dibujar características de las diferentes zonas naturales del país como cordilleras, productos del mar, paisajes del norte y valles. Finalmente, les pide explicar por qué la vegetación es más abundante hacia el sur de la Zona Norte.
Prueba mestizaje 2º basico
El documento presenta los resultados de una evaluación de historia, geografía y ciencias sociales de un estudiante de 2° año básico. La evaluación contiene 10 preguntas sobre el proceso de mestizaje en Chile y la llegada e influencia de diferentes grupos de inmigrantes. El estudiante obtuvo una calificación aprobatoria al responder correctamente más de la mitad de las preguntas.
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296637616 prueba-diagnostico-musica-tercero-basico
El documento habla sobre la comunicación entre animales a través del sonido. Explica que al igual que los humanos, los animales usan los sentidos como el oído para comunicarse entre sí, avisarse de peligros, reconocerse e identificarse. Además, menciona que los sonidos cortos y agudos se usan para advertir peligros y que los animales más sociables tienen un lenguaje sonoro más evolucionado.
Guia actividades-sapo-sepo-inseparables
Este documento presenta una guía de lectura para el libro "Sapo y Sepo, inseparables" de Arnold Lobel. Incluye información sobre el autor, el argumento, actividades propuestas antes, durante y después de la lectura para trabajar diferentes temas y áreas con los estudiantes. El documento contiene detalles sobre cinco historias que componen el libro y sugiere dinámicas como completar dibujos, juegos y crucigramas relacionados con la obra.
Planificación de clase 4 básico B
El documento presenta la planificación de una clase de Lenguaje y Comunicación para 4° año básico. La unidad se enfoca en "Los pueblos y sus historias" y los objetivos son desarrollar la capacidad de expresión y la reflexión personal. Las actividades incluyen identificar leyendas, buscar información sobre leyendas locales, escribir y dibujar una leyenda propia, y presentarlas al grupo.
Prueba 1 básico
Este documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación para evaluar las habilidades de comprensión lectora y producción de textos de estudiantes de primer grado. La prueba incluye actividades como reconocer diferentes tipos de texto, extraer información de un pasaje leído, responder preguntas sobre el pasaje, ampliar el vocabulario y escribir un cuento basado en un dibujo. La prueba usa una escala de 26 puntos para comprensión lectora y 20 puntos para producción de textos, y proporciona una
Prueba Ciencias Naturales: Unidad: Las Plantas y Animales. 1 básico
La prueba evalúa el reconocimiento de objetos naturales, seres vivos y sus necesidades. Los estudiantes deben identificar las partes de las plantas, cómo absorben agua y luz, y cómo se reproducen y transportan el agua. También deben reconocer cómo se mueven los animales terrestres y identificar partes de plantas y animales en imágenes.
Guía de actividades
Este documento presenta una leyenda chilena llamada "La Pincoya". Según la leyenda, La Pincoya es una hermosa mujer que representa el mar y sale a bailar en las playas de la isla de Chiloé, vestida con algas. Su baile predice si habrá abundancia o escasez de peces. También ayuda a los náufragos. Su acompañante es el Pincoy. El documento incluye preguntas sobre detalles de la leyenda y la cultura de Chiloé.
Pauta de evaluación disertación
El estudiante presentó su disertación sobre "Los Seres Vivos: Características de los Animales" el día señalado. Habló fuerte y claro mostrando dominio sobre el tema, e incluyó recursos didácticos como fotografías y dibujos para explicar mejor el contenido a sus compañeros. Escuchó atentamente a sus compañeros cuando ellos presentaron.
La estupenda mama de roberta
Este documento contiene las respuestas de un estudiante a una prueba sobre el texto "La estupenda mamá de Roberta". La prueba incluye preguntas de selección múltiple, completar oraciones con palabras del texto y un crucigrama con los nombres de los personajes. El documento resume los detalles clave de la historia evaluada en la prueba.
Prueba de lectura domiciliaria segundo basico
Este documento presenta una prueba de lectura domiciliaria para estudiantes de segundo básico. La prueba evalúa la comprensión de lectura del libro "Sapo y Sepo, un año entero" a través de preguntas como emparejar palabras con sus sinónimos, responder preguntas sobre detalles del libro y ordenar imágenes de los cuentos. La prueba contiene dos secciones - la primera con preguntas de selección múltiple y la segunda pidiendo emparejar imágenes con los títulos de los cuent
Prueba de historia nuestro país
Este documento es una prueba de historia y geografía sobre Chile. Contiene preguntas sobre símbolos patrios de Chile como la bandera y el himno, héroes históricos como Arturo Prat, flora y fauna como el copihue, billetes con figuras como Andrés Bello y Bernardo O'Higgins, juegos tradicionales como la chilena y comidas típicas. También pide describir el Combate Naval de Iquique, importante batalla naval durante la Guerra del Pacífico.
Escala de apreciacion artes
Este documento presenta una escala de apreciación para evaluar el desempeño de los estudiantes en la asignatura de Artes Visuales en el Colegio San Pedro de Quilicura. La escala incluye seis criterios de evaluación como el uso adecuado de la técnica, la actitud durante la clase, traer materiales, presentar el trabajo a tiempo, dejar limpio el puesto de trabajo y exponer el producto final ante los compañeros. Los estudiantes son calificados en cada criterio de 1 a 5 puntos y su calificación final se calcul
Prueba de matemática patrones 1 a b
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primer año básico. La prueba contiene 9 preguntas que evalúan conceptos como patrones, secuencias numéricas y balanzas. Las instrucciones indican que los estudiantes deben escuchar atentamente las preguntas, levantar la mano si tienen dudas, y revisar su prueba al final.
Prueba de historia planos y mapas
Este documento presenta una prueba de Historia y Geografía para estudiantes de segundo básico. Consiste en 5 ítems que evalúan la orientación espacial, la lectura de planos, la ubicación de Chile en un mapa mundial y sudamericano, y la identificación de regiones y capitales de Chile. El estudiante debe completar afirmaciones con conceptos espaciales, identificar símbolos en planos, colorear áreas en mapas, y responder preguntas sobre los límites y ubicación de Chile y sus regiones.
Texto informativo 2do
El documento presenta información sobre los osos y su comportamiento en invierno. Explica que durante el invierno los osos se retiran a cuevas para hibernar o dormir debido a la escasez de alimentos, y antes de hibernar comen grandes cantidades para alimentarse de las reservas de grasa durante su encierro, donde su metabolismo se ralentiza. El documento incluye preguntas sobre el texto para evaluar la comprensión lectora.
Prueba ¡ay cuánto me quiero! 2016
El resumen evalúa el desempeño de un estudiante en una prueba sobre un cuento llamado "¡Ay, cuánto me quiero!". La prueba contiene preguntas sobre detalles del cuento, como los personajes y la secuencia de eventos, así como actividades de comprensión lectora y producción de texto como escribir una carta desde la perspectiva de un amigo imaginario.
Prueba coef. 2 cs. naturales 2° básico el agua. nov.2016
Este documento es una prueba de Ciencias Naturales sobre las propiedades del agua. Contiene preguntas para evaluar la habilidad de los estudiantes para extraer información, relacionar e interpretar información, y reflexionar sobre el texto. Las preguntas van desde un nivel elemental hasta un nivel avanzado e incluyen identificar los estados del agua, determinar si las afirmaciones sobre sus propiedades son verdaderas o falsas, ordenar imágenes que muestran el ciclo del agua, y explicar procesos como la evaporación y la fus
GUÍA-DE-MÚSICA-SEGUNDO-AÑO-BÁSICO-2020_N-1.pdf
Este documento presenta una guía de música para estudiantes de segundo año básico. Explica conceptos clave como sonido, silencio, altura, duración, intensidad y timbre. Incluye actividades para que los estudiantes identifiquen estas cualidades del sonido a través de imágenes y videos. Las instrucciones guían a los estudiantes a completar las tareas con la ayuda de un adulto.
Prueba sistema monetario. 2º básico
El documento es una prueba de sistema monetario para estudiantes de segundo básico que incluye preguntas sobre representar valores monetarios con monedas, escribir el valor de monedas, y completar números naturales del 0 al 100. La prueba evalúa los objetivos de aprendizaje de contar números y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
Acumulativa 1 1 basico
Este documento presenta una guía de evaluación para identificar objetos tecnológicos. La guía contiene tres secciones: la primera pide identificar la función de 8 objetos tecnológicos, la segunda reconoce cual objeto soluciona problemas en diferentes situaciones, y la tercera clasifica 8 objetos según satisfagan necesidades de comunicación, vestimenta, movilización o juego. El objetivo es reconocer características y funciones de los objetos tecnológicos.
Lectura sapo y sepo son amigos
El resumen evalúa el cuento "Sapo y Sepo son amigos" a través de preguntas sobre la trama y los personajes. Los estudiantes deben identificar la idea principal, recordar detalles específicos de varios capítulos e interpretar los sentimientos y acciones de los personajes. Además, se les pide que expliquen si les gustó el cuento y por qué, y dibujen su escena favorita.
Guía conceptode folclor y funciones de la música en las sociedades
Este documento presenta una guía sobre el concepto de folclor y las funciones de la música en las sociedades. Pide al estudiante que defina folclor, identifique ejemplos como las canciones, danzas y leyendas, y mencione funciones como entretenimiento, expresión cultural y rituales.
GuíA De Aprendizaje Nº1
Este documento es una guía de trabajo para estudiantes que incluye instrucciones para identificar bailes regionales de su país así como emparejar instrumentos musicales y zonas geográficas. Los estudiantes deben completar actividades como encerrar en círculos bailes, unir elementos con líneas, y escribir zonas junto a instrumentos musicales.
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Guias danzas chilenas
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Guía danzas tradicionales chilenas
Este documento presenta una guía sobre las danzas tradicionales chilenas. Explica que el folclor está compuesto por expresiones culturales como bailes, canciones y costumbres que varían según la región. Luego detalla los bailes típicos de las zonas norte, centro y sur de Chile, así como de la Isla de Pascua, e introduce el concepto de danzas zoomórficas que imitan movimientos de animales.
Cacharpaya
El documento describe el folklore de la zona norte de Chile, incluyendo varios bailes y danzas tradicionales como el cachimbo, el huachitorito y la cueca nortina. Explica que la cacharpaya es una danza de despedida que se baila el último día de las fiestas en la región, involucrando figuras en forma de caracol u círculo tomados de la mano.
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Power música
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Guia Musica[1]
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Guia De Trabajo N°2
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Prueba de ecucacion musical de sexto año
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Guía
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Comidas tipicas
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