El documento discute el tema de la música y los adolescentes. Explica que la música ha formado parte integral de la cultura humana y ha influido en las costumbres y emociones a través de la historia. Los adolescentes tienden a ser más influenciados por los nuevos estilos musicales ya que construyen su identidad a través de la música y otros elementos. El documento también analiza los diferentes tipos de música preferidos por los adolescentes y cómo la letra y videos musicales pueden afectar su comportamiento.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION
EL ADOLESCENTE Y LA MUSICA

2. LA MUSICA
ES LA SUCESION DE SONIDOS INSTRUMENTALES, VOCALES O AMBOS
A VEZ COMPUESTA DE TAL MODO QUE PRODUZCA DELEITE Y
EMOCION.
ES EL ARTE DE COMPONER LOS SONIDOS DE ACUERDO A LAS LEYES
DE LA MELODIA ,LA ARMONIA Y EL RITMO.EXISTEN MUCHOS TIPOS
DE MUSICA COMO ALEATORIA,EXPERIMENTAL,CONCRETA,DE
CAMARA,DESCRIPTIVA.

3. LA MÚSICA SIEMPRE HA FORMADO UNO DE LOS ELEMENTOS PRINCIPALES EN LA
FORMACIÓN DE LA CULTURA, Y A SU VEZ PUEDE INFLUIR EN COSTUMBRES Y
EMOCIONES DE LOS INDIVIDUOS. DURANTE LA HISTORIA LA MÚSICA HA SUFRIDO
GRANDES CAMBIOS, SE PUEDE NOTAR EN LOS CAMBIOS DE RITMOS MUSICALES
DURANTE LOS AÑOS QUE VAN DESDE LA MÚSICA CLÁSICA, PASANDO POR LA
MÚSICA DISCO HASTA LLEGAR A LA ACTUAL, CADA ÉPOCA HA TENIDO UN ESTILO
MUSICAL QUE LA REPRESENTE.
LOS ADOLESCENTES SON LOS MÁS PROPENSOS A SER INFLUENCIADOS POR LOS
NUEVOS ESTILOS MUSICALES, YA QUE SE SABE QUE LOS JÓVENES CONSTRUYEN
SU IDENTIDAD CON EL VESTUARIO, EL PEINADO, EL LENGUAJE, Y LA MÚSICA. LOS
JÓVENES SE UNEN A GRUPOS. LOS AMIGOS SON EL CENTRO DONDE SE FORMAN
LOS PATRONES DE CONDUCTA QUE SIGUE EL ADOLESCENTE.

4. QUE MUSICA PREFIEREN LOS ADOLESCENTES
LA MAYORIA DE JOVENES SE INCLINA MAS POR AQUELLA MUSICA QE TIENE CONTENIDO REBELDE Y
ESTO SE CONVIERTE EN FANATISMO LO QUE IMPLICA EL DESCONOCIMIENTO DE OTROS RITMOS.
LA MÚSICA ES UN ELEMENTO QUE INFLUYE CADA DÍA MÁS EN LA VIDA DE LOS JÓVENES, YA LOS
ADOLESCENTES NO ESCUCHAN LO QUE SUS PADRES LE DICEN QUE ES CORRECTO, SINO QUE
ESCUCHAN LO QUE ELLOS QUIEREN O LOS QUE SUS AMIGOS LE DICEN; PERO LA MÚSICA ACTUAL SE
CARACTERIZA POR TENER CADA DÍA MÁS MENSAJES VIOLENTOS, SEXUALES Y PROMISCUOS QUE SON
ESCUCHADOS POR LOS JÓVENES, ADEMÁS LOS ARTISTAS FAMOSOS EN SUS VIDEOS SE MUESTRAN
CADA VEZ CON MENOS ROPA Y MUESTRAN MENSAJES SEXUALES QUE LOS JÓVENES BUSCAN SEGUIR.
UN EJEMPLO DE ESTO SE PUEDE VER EN EL REGGAETÓN QUE ESTA TAN DE MODA HOY EN DÍA, SE
NOTA QUE SUS LETRAS NO TRAEN MENSAJES POSITIVOS, PERO AUN ASÍ TODOS LAS CANTAN Y LAS
BAILAN CON SOLO ESCUCHARLAS. POR ESO EN ESTA INVESTIGACIÓN SE DECIDIÓ ABORDAR SI LA
MÚSICA QUE ESCUCHAN LOS ADOLESCENTES HOY EN DÍA AFECTA SU COMPORTAMIENTO O NO.

5. TIPOS DE MUSICA
SE ESTABLECE 8 TIPOS DE MUSICA:
 LA SENSACION DE MUSICA
CASTALICA
 LA SENSACION LIRICA
 LA SENSACION VITALISTICA
 LA SENSACION ESOTERICA
 LA ORFICA
 LA ARTISTICA
 LA POETICA

6. LETRA
Las letras de muchas de las canciones pueden contener textos
violentos, sexualmente sugestivos o de elementos
preocupantes (drogas, suicidio, muerte, satanismo). Se debe
conocer que la gente joven frecuentemente pasa por alto los
temas sexuales de las letras. Los adultos, por el contario, captan
los temas como sexo, drogas, violencia o satanismo. Los
adolescentes interpretan mayoritariamente sus canciones
favoritas en términos de amor, amistad, crecimiento,
preocupaciones de la vida, diversión, carros, religión, y otros
temas relacionados con sus vidas.

7. LOS VIDEOS MUSICALES
LOS VIDEOS MUSICALES SE HAN CONVERTIDO EN UNA INFLUENCIA EN LA CULTURA
DE LOS CONSUMIDORES Y HA ALTERADO LOS HÁBITOS DE LOS ADOLESCENTES QUE
SON SU PRINCIPAL AUDIENCIA, RESPECTO A LA FORMA DE VER LA TV, DE
ESCUCHAR MÚSICA Y DE COMPRAR DISCOS. SEÑALAN QUE LOS VIDEOS MUSICALES
MÁS VIOLENTOS PERTENECEN AL GÉNERO RAP (20,4%) Y ROCK (19.8%).
LOS MENOS VIOLENTOS SON EL GÉNERO COUNTRY (10,8%), LA MÚSICA LIGERA (9.7
%) Y EL BLUES (5.9%).
LOS VÍDEOS ERÓTICOS CONTIENEN POCA VIOLENCIA, Y LOS MUY VIOLENTOS, POCO
O NADA DE EROTISMO.
DE TODAS FORMAS PARECE QUE LOS ADOLESCENTES ESTÁN, SOBRE TODO,
INTERESADOS EN VER ESTE TIPO DE VIDEOS PARA DISFRUTAR DE LA MÚSICA, PARA
ENCONTRAR EL SIGNIFICADO DE LAS CANCIONES QUE LES GUSTAN Y PARA
APRENDER ACERCA DE LO QUE ES POPULAR.

8. LA MUSICA Y LA PERSONALIDAD
LA MÚSICA NO SÓLO INTERVIENE EN EL BIENESTAR DEL ORGANISMO. TAMBIÉN
DESARROLLA LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN Y FAVORECE LA IMAGINACIÓN Y LA
CAPACIDAD CREADORA, ESTIMULA LA HABILIDAD DE CONCENTRACIÓN Y LA
MEMORIA A CORTO Y LARGO PLAZO, Y DESARROLLA EL SENTIDO DEL ORDEN Y
ANÁLISIS, FACILITA EL APRENDIZAJE Y EJERCITA LA INTELIGENCIA. SEGÚN SE
DEDUCE DE SUS RESULTADOS, PUBLICADOS EN LA REVISTA JOURNAL OF
PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY, SI USTED ES AMANTE DEL BLUES O
JAZZ PROBABLEMENTE SERÁ UNA PERSONA LISTA, IMAGINATIVA, TOLERANTE Y
LIBERAL, ADEMÁS DE ABIERTA A NUEVAS EXPERIENCIAS. LOS CONSUMIDORES
HEAVY METAL COINCIDEN EN SU ELEVADA INTELIGENCIA, PERO SON ADEMÁS
ESPECIALMENTE CURIOSOS, ATLÉTICOS Y HABITUALES "CABECILLAS" SOCIALES.
EXTROVERSIÓN, LOCUACIDAD, ENERGÍA Y UNA ELEVADA AUTOESTIMA SON LOS
RASGOS QUE PREDOMINAN ENTRE LOS FANS DEL HIP-HOP Y EL FUNKY. Y
ESCUCHAN LAS CANCIONES DE LA POPULAR MADONNA, O LA BANDA
DE BAILANDO CON LOBOS, SUELEN SER SUJETOS CONSERVADORES,
FELICES, AGRADABLES Y, CON FRECUENCIA, EMOCIONALMENTE INESTABLES.

9. CONCLUSIONES
1,- LA MÚSICA ES UN INSTRUMENTO DOTADO DE UN ENORME PODER DE
PERSUASIÓN, CAPAZ DE INFLUIR MUCHOS EN LAS ACTITUDES, LOS
ESTADOS DE ÁNIMO, LAS EMOCIONES Y LOS ACTOS HUMANOS. LA
POSIBILIDAD DE TRANSPORTAR LA MÚSICA A CUALQUIER PARTE Y EL USO
DE LOS AURICULARES DE ALTA FIDELIDAD PERMITE A LOS JÓVENES A
VIVIR CONTINUAMENTE CON MÚSICA.
2,- A MEDIDA QUE EL ADOLESCENTE ADQUIERE INDEPENDENCIA, PUEDE
ENCONTRAR EN LA MÚSICA MODELOS ALTERNATIVOS RESPECTO A LOS
ESTILOS DE VIDA.

10. G R A C I A S