SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA AGRO INDUSTRAL
SAN CRISTOBAL – ESTADO TACHIRA
DOCENTE: DISCENTES:
 WILLIAM MARQUEZ.
 GOMEZ SHIRLEY C.I.V.-17.876.216
 RAMIREZ GLENDA C.I.V.-19.235.117
 CARRILLO SARAY C.I.V- 27.422.181
SAN CRISTOBAL, OCTUBRE 2016
La Soberanía Tecnológica del Estado Venezolano, así como, la
democratización y apropiación social de las tecnologías de
información. El Gobierno, ha asumido como prioridad para el
desarrollo económico, social y político del país, así como para la
seguridad y soberanía nacional y tecnológica, el uso prioritario del
Software Libre como primer paso para alcanzar esos ideales, ya
que la adopción del mismo conforma una de las bases para
constituir un desarrollo tecnológico orientado al desarrollo social y
la eficiencia productiva, gracias a la posibilidad que brinda
socializar tanto los productos como el uso de esos productos que
hayan sido desarrollados bajo estos estándares propios del
Software Libre, marcando una pauta de interés en América Latina,
al reconocer, desde la propia Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela (específicamente a través de su Artículo
110), como de interés público la ciencia, la tecnología, el
conocimiento, la innovación y los servicios de información, como
vías para lograr ese desarrollo económico, social y político del
país, para luego, en el año 2004 y a través del Decreto N° 3.390,
iniciar importantes esfuerzos orientados a asumir el uso y
aplicación prioritaria del Software Libre desarrollado con
Estándares Abiertos en la Administración Pública Venezolana,
como instrumento para alcanzar nuestra soberanía tecnológica
La última década del siglo pasado, la globalización, la
desregulación de los mercados y el uso intensivo de las tecnologías
de la información y las telecomunicaciones son los rasgos
principales que distinguen la economía a escala mundial. En esta
“nueva economía”, en plena formación y transformación continua, la
información, el conocimiento y la comunicación se han convertido en
las fuentes principales de riqueza frente a los tradicionales recursos
naturales y el trabajo físico.
El dominio de la generación y circulación de la
información y el conocimiento y el control de mercados con millones
de usuarios y billones de dólares de ingresos, sin más fronteras que
el mundo mismo, ha sustituido a la conquista de la tierra, la
búsqueda del oro y la producción de bienes físicos como banderas
del desarrollo. De un solo tranco, estamos pasando de sociedades
marcadas por la ilusión del progreso y la información limitada, al
espacio de la generación inagotable de conocimientos y en algunas
sociedades, probablemente, desde el mismo oscurantismo medieval.
Frente al auge de las TIC y la nueva economía, las
empresas tradicionales han reaccionado sin prisa pero sin pausa.
Luego de la crisis de las empresas puntocom a escala mundial (que
empezó en abril del 2000), las empresas tradicionales han tratado de
incorporar las TIC, adaptando los nuevos modelos a sus
organizaciones y actividades, y poder operar en los mercados
tradicionales y en los que se abren con el desarrollo de las TIC.
Esto es lo que se pensó en un primer momento, que
ocurriría una sustitución acelerada de las empresas tradicionales y
sus modelos de negocios, por las de la nueva economía, ha dado
paso a un modelo donde las empresas de la vieja economía buscan
incorporar las TIC a sus actividades, amplían sus canales de venta y
distribución con su presencia en los mercados virtuales, aprovechan
las flexibilidades que les brindan la comunicación total, la
información al instante y reorganizan sus métodos y estilos de
trabajo.
El desarrollo endógeno como concepto espacio-
temporal sobre el cual se busca definir la articulación de los
actores de la sociedad para dinamizar procesos capaces de
generar beneficios, que al mismo tiempo se reviertan en el mismo
entorno social para estimular diferentes actividades relacionadas
a esos procesos, consigue en el sector tecnologías de información
y comunicación un fascinante reto tanto en la implantación y
puesta en marcha de un proceso nuevo para la sociedad, como en
el desarrollo de una opción que se erige frente a la propuesta
soportada en el discurso de la globalización del mercado.
En el caso de la propuesta de un núcleo de desarrollo
endógeno en TIC nos encontramos con un doble reto. Por una
parte, ha sido precisamente el desarrollo de la TIC la que ha
generado un proceso intenso de homogeneización de la
tecnología y de los productos por la evidente razón de conseguir
la forma de garantizar la mayor comunicación y disponibilidad
posible. Es decir, TIC es la mundialización por excelencia de la
tecnología porque se parte de la premisa de garantizar el mayor
rango posible de comunicación. Así, se privilegia la potencialidad
de la comunicación sobre la comunicación e información que
actualmente se intercambia, usa y requiere.
El director ejecutivo del CNTI recordó que la adopción de
tecnologías libres en la administración pública depende de la
disposición y voluntad de las autoridades de cada ministerio y ente
adscrito. A pesar de la vigencia del Decreto Presidencial 3.390, el
Centro Nacional de Tecnologías de Información podrá guiar -sin
imposiciones- a ministerios, entes y órganos de la administración
pública, durante el proceso de adopción al software libre, mediante el
establecimiento de políticas, recomendaciones y apoyo técnico, reseña
nota de prensa del Centro Nacional de Tecnologías de Información
(CNTI). Los organismos y entes de la administración pública nacional
de la República Bolivariana de Venezuela deberán utilizar la
distribución Canaima GNU/Linux como sistema operativo de sus
estaciones de trabajo, según lo estableció el Ministerio del Poder
Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias. La finalidad
es homogeneizar y fortalecer la plataforma tecnológica del Estado
Venezolano, dando cumplimiento al marco legal, reseñó la Agencia
Venezolana de Noticia. Los órganos y entes públicos que hayan
migrado total o parcialmente su sistema operativo de sus equipos
informáticos de computación a una distribución GNU/Linux distinta a la
Canaima (Decreto 3.390 la migración de su plataforma tecnológica a
software libre, 2004), deberán consignar al Centro Nacional de
Tecnologías de Información (CNTI) en un plazo no superior a seis
meses, un informe técnico que contenga un plan de convergencia con
el conjunto de paquetes mínimos de herramientas informáticas (meta-
distribución) para que el software libre Canaima GNU/Linux pueda
funcionar en sus estaciones de trabajo.
Tiene como misión potenciar los esfuerzos en materia
de informática que se desarrollen en el Sector Gobierno y en las
Comunidades Organizadas, con el fin de contribuir a la eficiencia y
efectividad del Estado, así como impulsar el desarrollo y
fortalecimiento de la capacidad nacional del sector de las
Tecnologías de Información.
La comunidad de Software Libre radicada en Venezuela
ha estado muy activa desde 1990 y se ha expresado de diferentes
maneras, por lo que se ha constituido en promotora de la
independencia tecnológica del país.
El trabajo colectivo de esta comunidad ha sido de vital
importancia para concebir, desarrollar y ejecutar proyectos de
Tecnologías de Información Libres que promuevan el ejercicio de la
soberanía y la independencia tecnológica en Venezuela. Un ejemplo
es el Proyecto Canaima Educativo, un aporte universal con sabor
venezolano, que promueve la socialización del conocimiento,
respetando las libertades y necesidades de nuestro país, al tiempo
que aprovecha la experiencia y creatividad de los docentes
venezolanos.
Este sistema sociotecnológico va más allá de la
Comunidad de Software Libre, hay actores que no son técnicos,
pero son fundamentales; el sector productivo, educativo,
emprendedores e instituciones gubernamentales se integran a la
construcción colectiva y estratégica de proyectos en Tecnologías
de Información Libres que coadyuvan al progreso de nuestro país.
El Software Libre en pocas ofrece lo siguiente:
 Libertad de usarlo con cualquier fin.
 Libertad de estudiar el funcionamiento del Software.
 Libertad de copiar y distribuir el Software.
 Libertad de modificarlo a las necesidades individuales.
El Software libre tienen gran potencial al usar,
adaptar, mejorar y generar Software Libre, en vez de Software
cerrado. Otra ventaja en las Universidades es el fomento
intrínseco a la investigación y desarrollo tecnológico, ya que el
estudiante, docente o investigador tiene mucha tela de donde
cortar; el Software Libre es bien conocido por la alta calidad de
personas que trabajan en él, y la enorme cantidad de
documentación existente para su uso y desarrollo, además del
numeroso grupo de desarrolladores de todo el mundo
involucrados. Es fácil encontrar que cualquier proyecto de
Software Libre involucrara muchas veces a personas de
diferentes países, es decir Software Libre además trabaja de
forma global y multidisciplinaria, una particularidad muy
valorada en la actualidad.
Para hablar de capacitación de talento humano en
Software Libre, es necesario tomar en cuenta que se entiende por
talento humano un conjunto de condiciones intelectuales para el
cumplimiento de una función o ejercer una actividad. Esto solo se
puede desarrollar; mediante la adquisición de conocimientos
técnica, teórica y práctica que van a contribuir al desarrollo del
individuo en su desempeño de una actividad.
Ahora bien, la capacitación del Talento Humano en
Software Libre tienen por objeto la promoción, capacitación y
certificación en el área de Formación y Software Libre, con el
propósito de formar talento humano con aprendizaje y capacidad
técnica, capaz de generar herramientas informáticas y ofrecer
servicios calificados para el país, a través de las tecnologías de
información y comunicación.
Para un mejor despliegue de los pocos recursos
humanos capacitados con que se contaba para tal empresa, se
decidió acometer la estrategia desde cuatro sectores
fundamentales.
En Venezuela, se apoya la gestión tecnológica por
medio de la inclusión, con el fin de utilizar todos los
conocimientos y aportes del talento humano para lograr una
transferencia de ciencia y tecnología que contribuya a nuestro
país un aprendizaje de toda la masa trabajadora incorporada,
para así ellos producir sus propios productos en nuestra
sociedad y no depender tecnológicamente de los países
extranjeros minimizando las importaciones, y que Venezuela
sea un país independiente a nivel mundial, apto de utilizar las
capacidades de los investigadores Venezolanos para formar
sus empresas de producción para abastecer a la Nación, y
eliminar los costos que genera las importaciones y la
dependencia de las empresas capitalistas, las cuales pueden
formar una represión económica al gobierno ya que ellas tienen
el poder económico-productivo de algunos productos de
primera necesidades; por ello que el estado debe crear sus
propias empresas de producción; utilizando el talento humano
de todos los Venezolanos que por condiciones económicas no
pudieron desarrollar esas capacidades, para eliminar esa
represión.
El software libre y los estándares abiertos son
necesarios para garantizar la independencia informática de una
nación. A su vez, la independencia informática es necesaria para
alcanzar la independencia tecnológica.
Lo más difícil que está enfrentado nuestra
comunidad de software libre tiene que ver con la falta de un
sistema de evaluación de proyectos de software libre que sea
claro, transparente, y participativo y que a su vez le dé un
campo de juego justo y equitativo a las pequeñas y medianas
empresas y cooperativas nacionales para participar en la lucha
por la independencia tecnológica de Venezuela.
De manera que nuestra industria de software libre
sea capaz de crear soluciones y dar el soporte requerido no
solo por la Administración Pública Nacional sino también por la
industria privada nacional e internacional.
Las licencias de software son la autorización, permiso
o contrato por escrito concedido por el titular de los derechos de
autor o propiedad intelectual del programa informático, al usuario
de dicho software. En la licencia se establecen restricciones de
uso, modificación o redistribución del software. También se
señalan los límites de la licencia como el plazo de duración, el
territorio de aplicación y todas las demás cláusulas que el titular
de los derechos de autor establezca.
GNU se usa habitualmente con un núcleo denominado
Linux, a continuación puede encontrar una lista de distribuciones
GNU/Linux listas para instalar que están formadas
exclusivamente por software libre. Hurd, el núcleo de GNU, se
está desarrollando activamente, aunque todavía no está listo para
el uso diario. La combinación de GNU y Linux es el sistema
operativo GNU/Linux, usado hoy en día por millones y en
ocasiones denominado simplemente, e incorrectamente, «Linux».
El nombre «GNU» (que significa «ñu» en inglés) es un acrónimo
recursivo de «¡GNU No es Unix» y en español se pronuncia
fonéticamente, como una sílaba sin vocal entre la g y la n.
 El Estado adoptará estándares abiertos y Software Libre,
siempre que esto sea posible, en la Administración Pública,
Educación Pública en todos sus niveles y modalidades y
Servicios Públicos.
 En los casos en que se agoten las posibilidades de empleo
de Software Libre, debe adoptarse software propietario; esto
se realizará bajo los criterios establecidos en el Libro Azul
del Software Propietario
 El Estado implementará mecanismos que reduzcan la
dependencia de los proveedores multinacionales de
software.
 El Estado fomentará la investigación y desarrollo de software
bajo modelo Software Libre, procurando incentivos
especiales para los jóvenes desarrolladores.
 El Estado fomentará el desarrollo de la Industria Nacional del
Software, basado preferentemente, en Software Libre, para el
suministro de soluciones informáticas, en primera instancia,
al mercado interno.
 El Estado procurará los mecanismos necesarios para la
generación de capacidades para el uso del Software Libre en
todos los sectores de la sociedad.
 El Estado promoverá la cooperación internacional en esta
materia, haciendo énfasis especial en la cooperación de los
diferentes bloques de integración Regional y Subregional
(MERCOSUR, CAN, CARICOM y la cooperación SUR-SUR).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedadNtics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedadErika Córdoba
 
La revolución de las tic’s en la sociedad del siglo xxi
La revolución de las tic’s en la sociedad del siglo xxiLa revolución de las tic’s en la sociedad del siglo xxi
La revolución de las tic’s en la sociedad del siglo xxiFelipe Torres
 
Semestral ximena ravello díaz
Semestral ximena ravello díazSemestral ximena ravello díaz
Semestral ximena ravello díazXimena Ravello
 
Universidad nacional autónoma de méxi co ensayo pamela nte.
Universidad nacional autónoma de méxi co ensayo pamela nte.Universidad nacional autónoma de méxi co ensayo pamela nte.
Universidad nacional autónoma de méxi co ensayo pamela nte.Johanna Pamela Pérez
 
Semestral anya ver kamp
Semestral anya ver kampSemestral anya ver kamp
Semestral anya ver kampAnya VerKamp
 
Tics de la informacion........=)
Tics de la informacion........=)Tics de la informacion........=)
Tics de la informacion........=)YesitaO
 
Propuestas Al I Seminario Iberoamericano De Juventud
Propuestas Al  I  Seminario Iberoamericano De JuventudPropuestas Al  I  Seminario Iberoamericano De Juventud
Propuestas Al I Seminario Iberoamericano De JuventudPablo Rivai
 
Semestral marcia lescanogonzales_2010
Semestral marcia lescanogonzales_2010Semestral marcia lescanogonzales_2010
Semestral marcia lescanogonzales_2010Mashi Lescano
 
Semestral maria cristinaacostacalderon
Semestral maria cristinaacostacalderonSemestral maria cristinaacostacalderon
Semestral maria cristinaacostacalderonCristina Acosta
 
Universidad tecnológica indoamérica
Universidad tecnológica indoaméricaUniversidad tecnológica indoamérica
Universidad tecnológica indoaméricaCharly Cow
 
Desarrollo endogeno en las tics
Desarrollo endogeno en las ticsDesarrollo endogeno en las tics
Desarrollo endogeno en las ticsmario_lopez123
 
Semestral ariana urbinaokumura
Semestral ariana urbinaokumuraSemestral ariana urbinaokumura
Semestral ariana urbinaokumuraAriana Urbina
 

La actualidad más candente (16)

Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedadNtics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
 
La revolución de las tic’s en la sociedad del siglo xxi
La revolución de las tic’s en la sociedad del siglo xxiLa revolución de las tic’s en la sociedad del siglo xxi
La revolución de las tic’s en la sociedad del siglo xxi
 
tic
tictic
tic
 
Formacion critia i
Formacion critia iFormacion critia i
Formacion critia i
 
Semestral ximena ravello díaz
Semestral ximena ravello díazSemestral ximena ravello díaz
Semestral ximena ravello díaz
 
Universidad nacional autónoma de méxi co ensayo pamela nte.
Universidad nacional autónoma de méxi co ensayo pamela nte.Universidad nacional autónoma de méxi co ensayo pamela nte.
Universidad nacional autónoma de méxi co ensayo pamela nte.
 
Semestral anya ver kamp
Semestral anya ver kampSemestral anya ver kamp
Semestral anya ver kamp
 
Tics de la informacion........=)
Tics de la informacion........=)Tics de la informacion........=)
Tics de la informacion........=)
 
Propuestas Al I Seminario Iberoamericano De Juventud
Propuestas Al  I  Seminario Iberoamericano De JuventudPropuestas Al  I  Seminario Iberoamericano De Juventud
Propuestas Al I Seminario Iberoamericano De Juventud
 
Ensayo TIC`s
Ensayo TIC`sEnsayo TIC`s
Ensayo TIC`s
 
Semestral marcia lescanogonzales_2010
Semestral marcia lescanogonzales_2010Semestral marcia lescanogonzales_2010
Semestral marcia lescanogonzales_2010
 
Semestral maria cristinaacostacalderon
Semestral maria cristinaacostacalderonSemestral maria cristinaacostacalderon
Semestral maria cristinaacostacalderon
 
Las tic trabajo
Las tic trabajoLas tic trabajo
Las tic trabajo
 
Universidad tecnológica indoamérica
Universidad tecnológica indoaméricaUniversidad tecnológica indoamérica
Universidad tecnológica indoamérica
 
Desarrollo endogeno en las tics
Desarrollo endogeno en las ticsDesarrollo endogeno en las tics
Desarrollo endogeno en las tics
 
Semestral ariana urbinaokumura
Semestral ariana urbinaokumuraSemestral ariana urbinaokumura
Semestral ariana urbinaokumura
 

Similar a Formacion critica

Pensamiento Virtual
Pensamiento VirtualPensamiento Virtual
Pensamiento VirtualCarmen Peña
 
Chile Y La S Del C
Chile Y La S Del CChile Y La S Del C
Chile Y La S Del Cguest8a1975
 
La importancia de las ti cs
La importancia de las ti csLa importancia de las ti cs
La importancia de las ti csCaritodeoso
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelavictornarvaez84
 
Presentación sociocritica
Presentación sociocriticaPresentación sociocritica
Presentación sociocriticaAndrea Martínez
 
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad de la informació...
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la  sociedad de la informació...Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la  sociedad de la informació...
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad de la informació...fusiondegalaxias
 
Venezolana de industria tecnológica
Venezolana de industria tecnológicaVenezolana de industria tecnológica
Venezolana de industria tecnológicaOswaldo Garcia
 
Realidades y desafíos hacia la construcción de la sociedad de la información ...
Realidades y desafíos hacia la construcción de la sociedad de la información ...Realidades y desafíos hacia la construcción de la sociedad de la información ...
Realidades y desafíos hacia la construcción de la sociedad de la información ...Karla Acevedo
 
Sociedad de la Informacion y del Conocimiento
Sociedad de la Informacion y del ConocimientoSociedad de la Informacion y del Conocimiento
Sociedad de la Informacion y del Conocimientoiiruse
 

Similar a Formacion critica (20)

Formacion critica III
Formacion critica IIIFormacion critica III
Formacion critica III
 
Pensamiento Virtual
Pensamiento VirtualPensamiento Virtual
Pensamiento Virtual
 
Chile Y La S Del C
Chile Y La S Del CChile Y La S Del C
Chile Y La S Del C
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Organismos que apoyan a proyectos
Organismos que apoyan a proyectosOrganismos que apoyan a proyectos
Organismos que apoyan a proyectos
 
La importancia de las ti cs
La importancia de las ti csLa importancia de las ti cs
La importancia de las ti cs
 
Las TIC
Las TICLas TIC
Las TIC
 
1º proyecto de inv propuesta
1º proyecto de inv propuesta1º proyecto de inv propuesta
1º proyecto de inv propuesta
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuela
 
Presentación sociocritica
Presentación sociocriticaPresentación sociocritica
Presentación sociocritica
 
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad de la informació...
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la  sociedad de la informació...Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la  sociedad de la informació...
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad de la informació...
 
SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS MILEIDY CEBALLOS, CRISTINA LOPEZ, JACKELINE...
SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS MILEIDY CEBALLOS, CRISTINA LOPEZ, JACKELINE...SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS MILEIDY CEBALLOS, CRISTINA LOPEZ, JACKELINE...
SEMINARIO NUEVAS TECNOLOGIAS ASYS MILEIDY CEBALLOS, CRISTINA LOPEZ, JACKELINE...
 
Las TICS
Las TICS Las TICS
Las TICS
 
Tics ath
Tics athTics ath
Tics ath
 
Tics
Tics Tics
Tics
 
Venezolana de industria tecnológica
Venezolana de industria tecnológicaVenezolana de industria tecnológica
Venezolana de industria tecnológica
 
Telmex
TelmexTelmex
Telmex
 
Realidades y desafíos hacia la construcción de la sociedad de la información ...
Realidades y desafíos hacia la construcción de la sociedad de la información ...Realidades y desafíos hacia la construcción de la sociedad de la información ...
Realidades y desafíos hacia la construcción de la sociedad de la información ...
 
Las tic’s
Las tic’sLas tic’s
Las tic’s
 
Sociedad de la Informacion y del Conocimiento
Sociedad de la Informacion y del ConocimientoSociedad de la Informacion y del Conocimiento
Sociedad de la Informacion y del Conocimiento
 

Último

12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señorkkte210207
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalNayaniJulietaRamosRa
 
memoria de la empresa Pil Andina para d
memoria de la empresa Pil Andina para  dmemoria de la empresa Pil Andina para  d
memoria de la empresa Pil Andina para dRodrigoAveranga2
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 

Último (6)

12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 
memoria de la empresa Pil Andina para d
memoria de la empresa Pil Andina para  dmemoria de la empresa Pil Andina para  d
memoria de la empresa Pil Andina para d
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 

Formacion critica

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA AGRO INDUSTRAL SAN CRISTOBAL – ESTADO TACHIRA DOCENTE: DISCENTES:  WILLIAM MARQUEZ.  GOMEZ SHIRLEY C.I.V.-17.876.216  RAMIREZ GLENDA C.I.V.-19.235.117  CARRILLO SARAY C.I.V- 27.422.181 SAN CRISTOBAL, OCTUBRE 2016
  • 2. La Soberanía Tecnológica del Estado Venezolano, así como, la democratización y apropiación social de las tecnologías de información. El Gobierno, ha asumido como prioridad para el desarrollo económico, social y político del país, así como para la seguridad y soberanía nacional y tecnológica, el uso prioritario del Software Libre como primer paso para alcanzar esos ideales, ya que la adopción del mismo conforma una de las bases para constituir un desarrollo tecnológico orientado al desarrollo social y la eficiencia productiva, gracias a la posibilidad que brinda socializar tanto los productos como el uso de esos productos que hayan sido desarrollados bajo estos estándares propios del Software Libre, marcando una pauta de interés en América Latina, al reconocer, desde la propia Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (específicamente a través de su Artículo 110), como de interés público la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y los servicios de información, como vías para lograr ese desarrollo económico, social y político del país, para luego, en el año 2004 y a través del Decreto N° 3.390, iniciar importantes esfuerzos orientados a asumir el uso y aplicación prioritaria del Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos en la Administración Pública Venezolana, como instrumento para alcanzar nuestra soberanía tecnológica
  • 3. La última década del siglo pasado, la globalización, la desregulación de los mercados y el uso intensivo de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones son los rasgos principales que distinguen la economía a escala mundial. En esta “nueva economía”, en plena formación y transformación continua, la información, el conocimiento y la comunicación se han convertido en las fuentes principales de riqueza frente a los tradicionales recursos naturales y el trabajo físico. El dominio de la generación y circulación de la información y el conocimiento y el control de mercados con millones de usuarios y billones de dólares de ingresos, sin más fronteras que el mundo mismo, ha sustituido a la conquista de la tierra, la búsqueda del oro y la producción de bienes físicos como banderas del desarrollo. De un solo tranco, estamos pasando de sociedades marcadas por la ilusión del progreso y la información limitada, al espacio de la generación inagotable de conocimientos y en algunas sociedades, probablemente, desde el mismo oscurantismo medieval.
  • 4. Frente al auge de las TIC y la nueva economía, las empresas tradicionales han reaccionado sin prisa pero sin pausa. Luego de la crisis de las empresas puntocom a escala mundial (que empezó en abril del 2000), las empresas tradicionales han tratado de incorporar las TIC, adaptando los nuevos modelos a sus organizaciones y actividades, y poder operar en los mercados tradicionales y en los que se abren con el desarrollo de las TIC. Esto es lo que se pensó en un primer momento, que ocurriría una sustitución acelerada de las empresas tradicionales y sus modelos de negocios, por las de la nueva economía, ha dado paso a un modelo donde las empresas de la vieja economía buscan incorporar las TIC a sus actividades, amplían sus canales de venta y distribución con su presencia en los mercados virtuales, aprovechan las flexibilidades que les brindan la comunicación total, la información al instante y reorganizan sus métodos y estilos de trabajo.
  • 5. El desarrollo endógeno como concepto espacio- temporal sobre el cual se busca definir la articulación de los actores de la sociedad para dinamizar procesos capaces de generar beneficios, que al mismo tiempo se reviertan en el mismo entorno social para estimular diferentes actividades relacionadas a esos procesos, consigue en el sector tecnologías de información y comunicación un fascinante reto tanto en la implantación y puesta en marcha de un proceso nuevo para la sociedad, como en el desarrollo de una opción que se erige frente a la propuesta soportada en el discurso de la globalización del mercado. En el caso de la propuesta de un núcleo de desarrollo endógeno en TIC nos encontramos con un doble reto. Por una parte, ha sido precisamente el desarrollo de la TIC la que ha generado un proceso intenso de homogeneización de la tecnología y de los productos por la evidente razón de conseguir la forma de garantizar la mayor comunicación y disponibilidad posible. Es decir, TIC es la mundialización por excelencia de la tecnología porque se parte de la premisa de garantizar el mayor rango posible de comunicación. Así, se privilegia la potencialidad de la comunicación sobre la comunicación e información que actualmente se intercambia, usa y requiere.
  • 6. El director ejecutivo del CNTI recordó que la adopción de tecnologías libres en la administración pública depende de la disposición y voluntad de las autoridades de cada ministerio y ente adscrito. A pesar de la vigencia del Decreto Presidencial 3.390, el Centro Nacional de Tecnologías de Información podrá guiar -sin imposiciones- a ministerios, entes y órganos de la administración pública, durante el proceso de adopción al software libre, mediante el establecimiento de políticas, recomendaciones y apoyo técnico, reseña nota de prensa del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI). Los organismos y entes de la administración pública nacional de la República Bolivariana de Venezuela deberán utilizar la distribución Canaima GNU/Linux como sistema operativo de sus estaciones de trabajo, según lo estableció el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias. La finalidad es homogeneizar y fortalecer la plataforma tecnológica del Estado Venezolano, dando cumplimiento al marco legal, reseñó la Agencia Venezolana de Noticia. Los órganos y entes públicos que hayan migrado total o parcialmente su sistema operativo de sus equipos informáticos de computación a una distribución GNU/Linux distinta a la Canaima (Decreto 3.390 la migración de su plataforma tecnológica a software libre, 2004), deberán consignar al Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI) en un plazo no superior a seis meses, un informe técnico que contenga un plan de convergencia con el conjunto de paquetes mínimos de herramientas informáticas (meta- distribución) para que el software libre Canaima GNU/Linux pueda funcionar en sus estaciones de trabajo.
  • 7. Tiene como misión potenciar los esfuerzos en materia de informática que se desarrollen en el Sector Gobierno y en las Comunidades Organizadas, con el fin de contribuir a la eficiencia y efectividad del Estado, así como impulsar el desarrollo y fortalecimiento de la capacidad nacional del sector de las Tecnologías de Información. La comunidad de Software Libre radicada en Venezuela ha estado muy activa desde 1990 y se ha expresado de diferentes maneras, por lo que se ha constituido en promotora de la independencia tecnológica del país. El trabajo colectivo de esta comunidad ha sido de vital importancia para concebir, desarrollar y ejecutar proyectos de Tecnologías de Información Libres que promuevan el ejercicio de la soberanía y la independencia tecnológica en Venezuela. Un ejemplo es el Proyecto Canaima Educativo, un aporte universal con sabor venezolano, que promueve la socialización del conocimiento, respetando las libertades y necesidades de nuestro país, al tiempo que aprovecha la experiencia y creatividad de los docentes venezolanos. Este sistema sociotecnológico va más allá de la Comunidad de Software Libre, hay actores que no son técnicos, pero son fundamentales; el sector productivo, educativo, emprendedores e instituciones gubernamentales se integran a la construcción colectiva y estratégica de proyectos en Tecnologías de Información Libres que coadyuvan al progreso de nuestro país.
  • 8. El Software Libre en pocas ofrece lo siguiente:  Libertad de usarlo con cualquier fin.  Libertad de estudiar el funcionamiento del Software.  Libertad de copiar y distribuir el Software.  Libertad de modificarlo a las necesidades individuales. El Software libre tienen gran potencial al usar, adaptar, mejorar y generar Software Libre, en vez de Software cerrado. Otra ventaja en las Universidades es el fomento intrínseco a la investigación y desarrollo tecnológico, ya que el estudiante, docente o investigador tiene mucha tela de donde cortar; el Software Libre es bien conocido por la alta calidad de personas que trabajan en él, y la enorme cantidad de documentación existente para su uso y desarrollo, además del numeroso grupo de desarrolladores de todo el mundo involucrados. Es fácil encontrar que cualquier proyecto de Software Libre involucrara muchas veces a personas de diferentes países, es decir Software Libre además trabaja de forma global y multidisciplinaria, una particularidad muy valorada en la actualidad.
  • 9. Para hablar de capacitación de talento humano en Software Libre, es necesario tomar en cuenta que se entiende por talento humano un conjunto de condiciones intelectuales para el cumplimiento de una función o ejercer una actividad. Esto solo se puede desarrollar; mediante la adquisición de conocimientos técnica, teórica y práctica que van a contribuir al desarrollo del individuo en su desempeño de una actividad. Ahora bien, la capacitación del Talento Humano en Software Libre tienen por objeto la promoción, capacitación y certificación en el área de Formación y Software Libre, con el propósito de formar talento humano con aprendizaje y capacidad técnica, capaz de generar herramientas informáticas y ofrecer servicios calificados para el país, a través de las tecnologías de información y comunicación. Para un mejor despliegue de los pocos recursos humanos capacitados con que se contaba para tal empresa, se decidió acometer la estrategia desde cuatro sectores fundamentales.
  • 10. En Venezuela, se apoya la gestión tecnológica por medio de la inclusión, con el fin de utilizar todos los conocimientos y aportes del talento humano para lograr una transferencia de ciencia y tecnología que contribuya a nuestro país un aprendizaje de toda la masa trabajadora incorporada, para así ellos producir sus propios productos en nuestra sociedad y no depender tecnológicamente de los países extranjeros minimizando las importaciones, y que Venezuela sea un país independiente a nivel mundial, apto de utilizar las capacidades de los investigadores Venezolanos para formar sus empresas de producción para abastecer a la Nación, y eliminar los costos que genera las importaciones y la dependencia de las empresas capitalistas, las cuales pueden formar una represión económica al gobierno ya que ellas tienen el poder económico-productivo de algunos productos de primera necesidades; por ello que el estado debe crear sus propias empresas de producción; utilizando el talento humano de todos los Venezolanos que por condiciones económicas no pudieron desarrollar esas capacidades, para eliminar esa represión.
  • 11. El software libre y los estándares abiertos son necesarios para garantizar la independencia informática de una nación. A su vez, la independencia informática es necesaria para alcanzar la independencia tecnológica. Lo más difícil que está enfrentado nuestra comunidad de software libre tiene que ver con la falta de un sistema de evaluación de proyectos de software libre que sea claro, transparente, y participativo y que a su vez le dé un campo de juego justo y equitativo a las pequeñas y medianas empresas y cooperativas nacionales para participar en la lucha por la independencia tecnológica de Venezuela. De manera que nuestra industria de software libre sea capaz de crear soluciones y dar el soporte requerido no solo por la Administración Pública Nacional sino también por la industria privada nacional e internacional.
  • 12. Las licencias de software son la autorización, permiso o contrato por escrito concedido por el titular de los derechos de autor o propiedad intelectual del programa informático, al usuario de dicho software. En la licencia se establecen restricciones de uso, modificación o redistribución del software. También se señalan los límites de la licencia como el plazo de duración, el territorio de aplicación y todas las demás cláusulas que el titular de los derechos de autor establezca. GNU se usa habitualmente con un núcleo denominado Linux, a continuación puede encontrar una lista de distribuciones GNU/Linux listas para instalar que están formadas exclusivamente por software libre. Hurd, el núcleo de GNU, se está desarrollando activamente, aunque todavía no está listo para el uso diario. La combinación de GNU y Linux es el sistema operativo GNU/Linux, usado hoy en día por millones y en ocasiones denominado simplemente, e incorrectamente, «Linux». El nombre «GNU» (que significa «ñu» en inglés) es un acrónimo recursivo de «¡GNU No es Unix» y en español se pronuncia fonéticamente, como una sílaba sin vocal entre la g y la n.
  • 13.  El Estado adoptará estándares abiertos y Software Libre, siempre que esto sea posible, en la Administración Pública, Educación Pública en todos sus niveles y modalidades y Servicios Públicos.  En los casos en que se agoten las posibilidades de empleo de Software Libre, debe adoptarse software propietario; esto se realizará bajo los criterios establecidos en el Libro Azul del Software Propietario  El Estado implementará mecanismos que reduzcan la dependencia de los proveedores multinacionales de software.  El Estado fomentará la investigación y desarrollo de software bajo modelo Software Libre, procurando incentivos especiales para los jóvenes desarrolladores.  El Estado fomentará el desarrollo de la Industria Nacional del Software, basado preferentemente, en Software Libre, para el suministro de soluciones informáticas, en primera instancia, al mercado interno.  El Estado procurará los mecanismos necesarios para la generación de capacidades para el uso del Software Libre en todos los sectores de la sociedad.  El Estado promoverá la cooperación internacional en esta materia, haciendo énfasis especial en la cooperación de los diferentes bloques de integración Regional y Subregional (MERCOSUR, CAN, CARICOM y la cooperación SUR-SUR).