Estrategia de acceso y formación para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012
Búsqueda y selección de recursos educativos digitales
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EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre del recurso Tarjetas con historia I
URL de descarga http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=136859
Autor Sin autor
Año de creación 22 de Diciembre de 2007
Idioma Español (ES)
Tema Atreves de imágenes los niños organizan la historia
Rango de edad de los
usuarios.
Entre los 5 y 8 años
PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
El contenido se presenta a partir de:
Texto Imágenes x Gráficos Audios Vídeos
Es de tipo:
Tutorial Ejercitación Juego x Simulador
Promueve las siguientes destrezas
Identificar x Analizar x Crear Ejercitar Evaluar Otro: ¿cuál? ____________
El nivel de interacción es*
Alto Medio x Bajo No permite interacción
ASPECTOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS
Objetivo de aprendizaje:
Permite producir textos breves, relatos orales y también escritos
Enfoque pedagógico:
Adquiere habilidades y destrezas de concentración
Presenta la siguiente estructura:
Objetivo de aprendizaje + Contenido + Actividades + Evaluación
Objetivo de aprendizaje + Contenido + Actividades x
Contenido + Actividades + Evaluación
Contenido + Actividades
*
Alta Interactividad - permite el descubrimiento imprevisto y el descubrimiento de exploración libre;
Media Interactividad - permite el descubrimiento guiado;
Baja Interactividad – favorece el aprendizaje de recepción direccionada, la exposición inductiva y la
exposición deductiva.
Estrategia de acceso y formación para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012
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ASPECTOS ESTÉTICOS
La interfaz es:
Amigable y fácil navegación x
Amigable pero algo compleja de navegar
Poco amigable y algo compleja de navegar
Poco amigable y difícil de navegar
REQUERIMIENTOS TÉCNICOS
Sistema operativo Windows
Espacio en disco peso: 397 kb
Espacio en memoria
Otros
x
x
x
x
x

Formato evaluación re_dabelardo

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    Estrategia de accesoy formación para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 Búsqueda y selección de recursos educativos digitales 1 EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre del recurso Tarjetas con historia I URL de descarga http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=136859 Autor Sin autor Año de creación 22 de Diciembre de 2007 Idioma Español (ES) Tema Atreves de imágenes los niños organizan la historia Rango de edad de los usuarios. Entre los 5 y 8 años PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN El contenido se presenta a partir de: Texto Imágenes x Gráficos Audios Vídeos Es de tipo: Tutorial Ejercitación Juego x Simulador Promueve las siguientes destrezas Identificar x Analizar x Crear Ejercitar Evaluar Otro: ¿cuál? ____________ El nivel de interacción es* Alto Medio x Bajo No permite interacción ASPECTOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS Objetivo de aprendizaje: Permite producir textos breves, relatos orales y también escritos Enfoque pedagógico: Adquiere habilidades y destrezas de concentración Presenta la siguiente estructura: Objetivo de aprendizaje + Contenido + Actividades + Evaluación Objetivo de aprendizaje + Contenido + Actividades x Contenido + Actividades + Evaluación Contenido + Actividades * Alta Interactividad - permite el descubrimiento imprevisto y el descubrimiento de exploración libre; Media Interactividad - permite el descubrimiento guiado; Baja Interactividad – favorece el aprendizaje de recepción direccionada, la exposición inductiva y la exposición deductiva.
  • 2.
    Estrategia de accesoy formación para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 Búsqueda y selección de recursos educativos digitales 2 ASPECTOS ESTÉTICOS La interfaz es: Amigable y fácil navegación x Amigable pero algo compleja de navegar Poco amigable y algo compleja de navegar Poco amigable y difícil de navegar REQUERIMIENTOS TÉCNICOS Sistema operativo Windows Espacio en disco peso: 397 kb Espacio en memoria Otros x x x x x