SlideShare una empresa de Scribd logo

Creación de un cuento con tecnología integrada

•
•
I
irmarisrn

Este documento describe la filosofía y prácticas de enseñanza de Lydia María, una maestra de español con 29 años de experiencia que enseña con tecnología integrada. Describe su educación, escuela, áreas del laboratorio de español, estrategias educativas centradas en el estudiante, y el uso del programa Storyweaver para ayudar a los estudiantes a desarrollar destrezas de escritura de cuentos.

EducaciónTecnología
1 de 18
Creación de un cuento con Tecnología Integrada http:// www.writersstore.com/product.php?products_id =2042 Melanie Anne Phillips MAYA WEST WRITING PROYECT
Lydia María ,[object Object],[object Object],[object Object]
Escuela de la Comunidad Miradero II carr.108 Km.4.3 del Barrio Miradero ,[object Object],[object Object],[object Object]
Á reas del Laboratorio de Espa ñol
[object Object],[object Object],Filosofia Educativa
Influeyen en la practica pedagogica Hostos, Freire y Dewey ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teoría Ecléctica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estrategias educacionales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La tecnología ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cabrero (1999) señala que la Tecnología Educativa es un término:
Caracter ísticas de un estudiante que utiliza la tecnologia Conocimiento de sus Habilidades y deficiencias Destrezas en el Uso adecuado del tiempo Dominio de la Tecnolog ía Autodisciplina Responsabilidad Capaz de estudiar independientemente Comunicaci ón efectiva Pensamiento cr ítico Motivaci ón intrínseca Paciencia
Storyweaver El programa Storyweaver ayudará al estudiante a integrar y poner en practica todas las destrezas necesarias en la elaboración y redacción de un cuento.       ,[object Object],Lecci ó n: Actividad de aplicaci ó n Redacci ón de un cuento
Objetivo ,[object Object]
Resultados encontrados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Primer grupo en usar Story Weaver
Estudiantes trabajando StoryWeaver
Lectura de cuentos a primer grado
Lectura con la computadora

Recomendados

Necesidades educativas
Necesidades educativasNecesidades educativas
Necesidades educativas
Hayellis
 
Matriz orientadora esperanza
Matriz orientadora esperanzaMatriz orientadora esperanza
Matriz orientadora esperanza
Lyzdaiana
 
Triptico de informatica
Triptico de informaticaTriptico de informatica
Triptico de informatica
Sathya Casasola
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Miguel Nova
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Miguel Nova
 
Módulo IV
Módulo IVMódulo IV
Módulo IV
ACACIA
 
Formato disec3b1o-curricular septiembre 11
Formato disec3b1o-curricular septiembre 11Formato disec3b1o-curricular septiembre 11
Formato disec3b1o-curricular septiembre 11lilores1811
 
Tecno presentación final
Tecno presentación finalTecno presentación final
Tecno presentación final
franvic
 

Recomendados

Necesidades educativas
Necesidades educativasNecesidades educativas
Necesidades educativas
Hayellis
 
Matriz orientadora esperanza
Matriz orientadora esperanzaMatriz orientadora esperanza
Matriz orientadora esperanza
Lyzdaiana
 
Triptico de informatica
Triptico de informaticaTriptico de informatica
Triptico de informatica
Sathya Casasola
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Miguel Nova
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014 (2)
Miguel Nova
 
Módulo IV
Módulo IVMódulo IV
Módulo IV
ACACIA
 
Formato disec3b1o-curricular septiembre 11
Formato disec3b1o-curricular septiembre 11Formato disec3b1o-curricular septiembre 11
Formato disec3b1o-curricular septiembre 11lilores1811
 
Tecno presentación final
Tecno presentación finalTecno presentación final
Tecno presentación final
franvic
 
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idiomaTecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
franvic
 
Medios y-tecnología-en-la-educación (1)
Medios y-tecnología-en-la-educación (1)Medios y-tecnología-en-la-educación (1)
Medios y-tecnología-en-la-educación (1)
JESSICA PIOQUINTO LOPEZ
 
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
2200231773
 
Matriz tpak (1)
Matriz tpak (1)Matriz tpak (1)
Matriz tpak (1)
manamu1970
 
Clilbuenaspracticas
ClilbuenaspracticasClilbuenaspracticas
Clilbuenaspracticas
S MD
 
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejoradaM3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
nimol1208
 
Matriz tpack mejorada
Matriz tpack mejorada Matriz tpack mejorada
Matriz tpack mejorada
herreraber72
 
Presentacion de laboratorio123
Presentacion de laboratorio123Presentacion de laboratorio123
Presentacion de laboratorio123zubaidamontiel
 
Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.
Margarita Azucena Dzul May
 
El Ordenador en ell Nivel Inicial
El Ordenador en ell Nivel InicialEl Ordenador en ell Nivel Inicial
El Ordenador en ell Nivel Inicial
Gabriela Vazquez
 
Generación NET.
Generación NET.Generación NET.
Generación NET.
Solanch Ramirez
 
RELATORIA
RELATORIARELATORIA
RELATORIA
Francisco José
 
Material didáctico significativo
Material didáctico significativoMaterial didáctico significativo
Material didáctico significativoitzelcruzlarios
 
Introd. a la econ
Introd. a la econIntrod. a la econ
Introd. a la econJuan Gamboa Díaz
 
Boletín Autonomía
Boletín AutonomíaBoletín Autonomía
Boletín Autonomíaredceressuroccidente
 
Religion La Estrella De Belen
Religion La Estrella De BelenReligion La Estrella De Belen
Religion La Estrella De Belenguestbb0650
 
Los Mejores Carros Del Mundo
Los Mejores Carros Del MundoLos Mejores Carros Del Mundo
Los Mejores Carros Del Mundoguestf6a2ad9
 
Diseño para bien_social
Diseño para bien_socialDiseño para bien_social
Diseño para bien_socialDavid Altamirano
 
Mi Examen Semestral De Ict
Mi Examen Semestral De IctMi Examen Semestral De Ict
Mi Examen Semestral De Ictaledeorbegoso
 
Para Todos Esos Romanticos
Para Todos Esos RomanticosPara Todos Esos Romanticos
Para Todos Esos Romanticosjr.cond
 
Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.
Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.
Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.
Noa Marcos
 
Financer son association par les 6 manifestations annuelles exonerees
Financer son association par les 6 manifestations annuelles exonereesFinancer son association par les 6 manifestations annuelles exonerees
Financer son association par les 6 manifestations annuelles exonereesLionel Girard
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idiomaTecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
franvic
 
Medios y-tecnología-en-la-educación (1)
Medios y-tecnología-en-la-educación (1)Medios y-tecnología-en-la-educación (1)
Medios y-tecnología-en-la-educación (1)
JESSICA PIOQUINTO LOPEZ
 
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
2200231773
 
Matriz tpak (1)
Matriz tpak (1)Matriz tpak (1)
Matriz tpak (1)
manamu1970
 
Clilbuenaspracticas
ClilbuenaspracticasClilbuenaspracticas
Clilbuenaspracticas
S MD
 
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejoradaM3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
nimol1208
 
Matriz tpack mejorada
Matriz tpack mejorada Matriz tpack mejorada
Matriz tpack mejorada
herreraber72
 
Presentacion de laboratorio123
Presentacion de laboratorio123Presentacion de laboratorio123
Presentacion de laboratorio123zubaidamontiel
 
Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.
Margarita Azucena Dzul May
 
El Ordenador en ell Nivel Inicial
El Ordenador en ell Nivel InicialEl Ordenador en ell Nivel Inicial
El Ordenador en ell Nivel Inicial
Gabriela Vazquez
 
Generación NET.
Generación NET.Generación NET.
Generación NET.
Solanch Ramirez
 
RELATORIA
RELATORIARELATORIA
RELATORIA
Francisco José
 
Material didáctico significativo
Material didáctico significativoMaterial didáctico significativo
Material didáctico significativoitzelcruzlarios
 

La actualidad más candente (13)

Tecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idiomaTecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
Tecnología aplicada para la enseñanza de un idioma
 
Medios y-tecnología-en-la-educación (1)
Medios y-tecnología-en-la-educación (1)Medios y-tecnología-en-la-educación (1)
Medios y-tecnología-en-la-educación (1)
 
Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
 
Matriz tpak (1)
Matriz tpak (1)Matriz tpak (1)
Matriz tpak (1)
 
Clilbuenaspracticas
ClilbuenaspracticasClilbuenaspracticas
Clilbuenaspracticas
 
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejoradaM3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
M3 s4 matriz tpack para el diseño de actividades mejorada
 
Matriz tpack mejorada
Matriz tpack mejorada Matriz tpack mejorada
Matriz tpack mejorada
 
Presentacion de laboratorio123
Presentacion de laboratorio123Presentacion de laboratorio123
Presentacion de laboratorio123
 
Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.
 
El Ordenador en ell Nivel Inicial
El Ordenador en ell Nivel InicialEl Ordenador en ell Nivel Inicial
El Ordenador en ell Nivel Inicial
 
Generación NET.
Generación NET.Generación NET.
Generación NET.
 
RELATORIA
RELATORIARELATORIA
RELATORIA
 
Material didáctico significativo
Material didáctico significativoMaterial didáctico significativo
Material didáctico significativo
 

Destacado

Religion La Estrella De Belen
Religion La Estrella De BelenReligion La Estrella De Belen
Religion La Estrella De Belenguestbb0650
 
Los Mejores Carros Del Mundo
Los Mejores Carros Del MundoLos Mejores Carros Del Mundo
Los Mejores Carros Del Mundoguestf6a2ad9
 
Mi Examen Semestral De Ict
Mi Examen Semestral De IctMi Examen Semestral De Ict
Mi Examen Semestral De Ictaledeorbegoso
 
Para Todos Esos Romanticos
Para Todos Esos RomanticosPara Todos Esos Romanticos
Para Todos Esos Romanticosjr.cond
 
Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.
Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.
Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.
Noa Marcos
 
Financer son association par les 6 manifestations annuelles exonerees
Financer son association par les 6 manifestations annuelles exonereesFinancer son association par les 6 manifestations annuelles exonerees
Financer son association par les 6 manifestations annuelles exonereesLionel Girard
 
Project 4ème math
Project 4ème mathProject 4ème math
Project 4ème mathmiddle2011
 
Images insolites
Images insolitesImages insolites
Images insolites
Renée Gasser
 
Cm10 quotients et restes
Cm10 quotients et restesCm10 quotients et restes
Cm10 quotients et restescecilemorvan
 
MASTER CPSV UPC. Instrumentos de Políticas de Suelo y Vivienda en derecho com...
MASTER CPSV UPC. Instrumentos de Políticas de Suelo y Vivienda en derecho com...MASTER CPSV UPC. Instrumentos de Políticas de Suelo y Vivienda en derecho com...
MASTER CPSV UPC. Instrumentos de Políticas de Suelo y Vivienda en derecho com...
Javier Buron Cuadrado
 
Crm saas-pourquoi-comment-quand
Crm saas-pourquoi-comment-quandCrm saas-pourquoi-comment-quand
Crm saas-pourquoi-comment-quand
Soft Computing
 
Cuando tu hijo dice no te metas
Cuando tu hijo dice no te metasCuando tu hijo dice no te metas
Cuando tu hijo dice no te metasDante007
 
Una evaluación de OpenLaszlo
Una evaluación de OpenLaszloUna evaluación de OpenLaszlo
Una evaluación de OpenLaszloGuillermo Pizarro
 
Surveillance 110115151559-phpapp02
Surveillance 110115151559-phpapp02Surveillance 110115151559-phpapp02
Surveillance 110115151559-phpapp02mrjai1972
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0javier
 

Destacado (20)

Introd. a la econ
Introd. a la econIntrod. a la econ
Introd. a la econ
 
Boletín Autonomía
Boletín AutonomíaBoletín Autonomía
Boletín Autonomía
 
Religion La Estrella De Belen
Religion La Estrella De BelenReligion La Estrella De Belen
Religion La Estrella De Belen
 
Los Mejores Carros Del Mundo
Los Mejores Carros Del MundoLos Mejores Carros Del Mundo
Los Mejores Carros Del Mundo
 
Diseño para bien_social
Diseño para bien_socialDiseño para bien_social
Diseño para bien_social
 
Mi Examen Semestral De Ict
Mi Examen Semestral De IctMi Examen Semestral De Ict
Mi Examen Semestral De Ict
 
Para Todos Esos Romanticos
Para Todos Esos RomanticosPara Todos Esos Romanticos
Para Todos Esos Romanticos
 
Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.
Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.
Curso Google AdWords (SEM). Pago Por Clic.
 
Financer son association par les 6 manifestations annuelles exonerees
Financer son association par les 6 manifestations annuelles exonereesFinancer son association par les 6 manifestations annuelles exonerees
Financer son association par les 6 manifestations annuelles exonerees
 
Project 4ème math
Project 4ème mathProject 4ème math
Project 4ème math
 
Images insolites
Images insolitesImages insolites
Images insolites
 
Cm10 quotients et restes
Cm10 quotients et restesCm10 quotients et restes
Cm10 quotients et restes
 
MASTER CPSV UPC. Instrumentos de Políticas de Suelo y Vivienda en derecho com...
MASTER CPSV UPC. Instrumentos de Políticas de Suelo y Vivienda en derecho com...MASTER CPSV UPC. Instrumentos de Políticas de Suelo y Vivienda en derecho com...
MASTER CPSV UPC. Instrumentos de Políticas de Suelo y Vivienda en derecho com...
 
Mes créations
Mes créationsMes créations
Mes créations
 
Crm saas-pourquoi-comment-quand
Crm saas-pourquoi-comment-quandCrm saas-pourquoi-comment-quand
Crm saas-pourquoi-comment-quand
 
Cuando tu hijo dice no te metas
Cuando tu hijo dice no te metasCuando tu hijo dice no te metas
Cuando tu hijo dice no te metas
 
Una evaluación de OpenLaszlo
Una evaluación de OpenLaszloUna evaluación de OpenLaszlo
Una evaluación de OpenLaszlo
 
Surveillance 110115151559-phpapp02
Surveillance 110115151559-phpapp02Surveillance 110115151559-phpapp02
Surveillance 110115151559-phpapp02
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0
 
Tft 03
Tft 03Tft 03
Tft 03
 

Similar a Creación de un cuento con tecnología integrada

Impacto tics
Impacto ticsImpacto tics
Impacto tics
joselyn coello
 
Impacto de los tics 1
Impacto de los tics 1Impacto de los tics 1
Impacto de los tics 1
christian buncay
 
PRESENTACION LAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACION DEL EDUCADOR.ppt
PRESENTACION LAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACION DEL EDUCADOR.pptPRESENTACION LAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACION DEL EDUCADOR.ppt
PRESENTACION LAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACION DEL EDUCADOR.ppt
rjmartinezcalderon
 
Las TIC y las Nuevas Competencias Docentes
Las TIC y las Nuevas Competencias DocentesLas TIC y las Nuevas Competencias Docentes
Las TIC y las Nuevas Competencias Docentes
Valeria Gomez Delgado
 
Tarea No. III
Tarea No. IIITarea No. III
Tarea No. III
ERIDANIA01
 
Conceptualizaciones generales de la asignatura Fundamento de la Tecnologia de...
Conceptualizaciones generales de la asignatura Fundamento de la Tecnologia de...Conceptualizaciones generales de la asignatura Fundamento de la Tecnologia de...
Conceptualizaciones generales de la asignatura Fundamento de la Tecnologia de...
AndresJB
 
Proyecto cpe anexo 24
Proyecto cpe anexo 24Proyecto cpe anexo 24
Proyecto cpe anexo 24
pedromolagavita
 
anteproyecto
anteproyectoanteproyecto
anteproyecto
mtorrespavas
 
Aprendiendo Mejor a través de las TIC
Aprendiendo Mejor a través de las TICAprendiendo Mejor a través de las TIC
Aprendiendo Mejor a través de las TIC
Alemnis Amaya
 
Andino_Jennifer_U1T5.pptx
Andino_Jennifer_U1T5.pptxAndino_Jennifer_U1T5.pptx
Andino_Jennifer_U1T5.pptx
JennyAndinoAvila
 
La tecnología
La tecnología La tecnología
La tecnología
UDELAS
 
Trabajo de formulación conceptual y metodológica del proyecto de aula en t 29072
Trabajo de formulación conceptual y metodológica del proyecto de aula en t 29072Trabajo de formulación conceptual y metodológica del proyecto de aula en t 29072
Trabajo de formulación conceptual y metodológica del proyecto de aula en t 29072Efrén Ingledue
 
Impacto de las tics en la educación
Impacto de las tics en la educaciónImpacto de las tics en la educación
Impacto de las tics en la educación
joselyn coello
 
integracion curricular de las tics
integracion curricular de las ticsintegracion curricular de las tics
integracion curricular de las tics
oli_2130
 
DEKARO
DEKARODEKARO
DEKARO
DEKARO
 
Mis primeros pasos en la red
Mis primeros pasos en la redMis primeros pasos en la red
Mis primeros pasos en la red
Blanquita Pérez Casildo
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
danielcarmona53
 
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICINTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
anaranjado
 

Similar a Creación de un cuento con tecnología integrada (20)

Impacto tics
Impacto ticsImpacto tics
Impacto tics
 
Proyecto cpe anexo 24
Proyecto cpe anexo 24Proyecto cpe anexo 24
Proyecto cpe anexo 24
 
Impacto de los tics 1
Impacto de los tics 1Impacto de los tics 1
Impacto de los tics 1
 
PRESENTACION LAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACION DEL EDUCADOR.ppt
PRESENTACION LAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACION DEL EDUCADOR.pptPRESENTACION LAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACION DEL EDUCADOR.ppt
PRESENTACION LAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACION DEL EDUCADOR.ppt
 
Las TIC y las Nuevas Competencias Docentes
Las TIC y las Nuevas Competencias DocentesLas TIC y las Nuevas Competencias Docentes
Las TIC y las Nuevas Competencias Docentes
 
Tarea No. III
Tarea No. IIITarea No. III
Tarea No. III
 
Conceptualizaciones generales de la asignatura Fundamento de la Tecnologia de...
Conceptualizaciones generales de la asignatura Fundamento de la Tecnologia de...Conceptualizaciones generales de la asignatura Fundamento de la Tecnologia de...
Conceptualizaciones generales de la asignatura Fundamento de la Tecnologia de...
 
Proyecto cpe anexo 24
Proyecto cpe anexo 24Proyecto cpe anexo 24
Proyecto cpe anexo 24
 
anteproyecto
anteproyectoanteproyecto
anteproyecto
 
Revista digital
Revista digitalRevista digital
Revista digital
 
Aprendiendo Mejor a través de las TIC
Aprendiendo Mejor a través de las TICAprendiendo Mejor a través de las TIC
Aprendiendo Mejor a través de las TIC
 
Andino_Jennifer_U1T5.pptx
Andino_Jennifer_U1T5.pptxAndino_Jennifer_U1T5.pptx
Andino_Jennifer_U1T5.pptx
 
La tecnología
La tecnología La tecnología
La tecnología
 
Trabajo de formulación conceptual y metodológica del proyecto de aula en t 29072
Trabajo de formulación conceptual y metodológica del proyecto de aula en t 29072Trabajo de formulación conceptual y metodológica del proyecto de aula en t 29072
Trabajo de formulación conceptual y metodológica del proyecto de aula en t 29072
 
Impacto de las tics en la educación
Impacto de las tics en la educaciónImpacto de las tics en la educación
Impacto de las tics en la educación
 
integracion curricular de las tics
integracion curricular de las ticsintegracion curricular de las tics
integracion curricular de las tics
 
DEKARO
DEKARODEKARO
DEKARO
 
Mis primeros pasos en la red
Mis primeros pasos en la redMis primeros pasos en la red
Mis primeros pasos en la red
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICINTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
 

Más de irmarisrn

Freewriting
FreewritingFreewriting
Freewriting
irmarisrn
 
Demonstration Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
Demonstration Writing Strategies for Students with Learning DisabilitiesDemonstration Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
Demonstration Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
irmarisrn
 
Power Writing Workshop
Power Writing WorkshopPower Writing Workshop
Power Writing Workshop
irmarisrn
 
Diario Histórico
Diario HistóricoDiario Histórico
Diario Histórico
irmarisrn
 
Creative Poetry
Creative PoetryCreative Poetry
Creative Poetry
irmarisrn
 
Coaching para fomentar la Inteligencia Emocional
Coaching para fomentar la Inteligencia EmocionalCoaching para fomentar la Inteligencia Emocional
Coaching para fomentar la Inteligencia Emocional
irmarisrn
 
Writing New Types of Poetry in the Classroom: Exploring The letter poem
Writing New Types of Poetry in the Classroom: Exploring The letter poemWriting New Types of Poetry in the Classroom: Exploring The letter poem
Writing New Types of Poetry in the Classroom: Exploring The letter poem
irmarisrn
 
Read Aloud
Read AloudRead Aloud
Read Aloud
irmarisrn
 
Silly Journals: The Use of “Diary of a Wimpy Kid” in the ESL Classroom
Silly Journals: The Use of “Diary of a Wimpy Kid” in the ESL ClassroomSilly Journals: The Use of “Diary of a Wimpy Kid” in the ESL Classroom
Silly Journals: The Use of “Diary of a Wimpy Kid” in the ESL Classroom
irmarisrn
 
Journal Writing
Journal WritingJournal Writing
Journal Writing
irmarisrn
 
Writing Using Pictures
Writing Using PicturesWriting Using Pictures
Writing Using Pictures
irmarisrn
 
Poetry in the Classroom
Poetry in the ClassroomPoetry in the Classroom
Poetry in the Classroom
irmarisrn
 
Diario de Historia
Diario de HistoriaDiario de Historia
Diario de Historia
irmarisrn
 
Art- Making Masks to Encourage Writing
Art- Making Masks to Encourage WritingArt- Making Masks to Encourage Writing
Art- Making Masks to Encourage Writing
irmarisrn
 
Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
Writing Strategies for Students with Learning DisabilitiesWriting Strategies for Students with Learning Disabilities
Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
irmarisrn
 
Actividad De AplicacióN Ejercicio
Actividad De AplicacióN EjercicioActividad De AplicacióN Ejercicio
Actividad De AplicacióN Ejercicio
irmarisrn
 
Actividades Que Se Realizan Antes De Trabajar Story Weaver
Actividades Que Se Realizan Antes De Trabajar Story WeaverActividades Que Se Realizan Antes De Trabajar Story Weaver
Actividades Que Se Realizan Antes De Trabajar Story Weaver
irmarisrn
 
Plan De Integracion De Materias
Plan De Integracion De MateriasPlan De Integracion De Materias
Plan De Integracion De Materias
irmarisrn
 
Writing Portfolios
Writing PortfoliosWriting Portfolios
Writing Portfolios
irmarisrn
 
Promoviendo la escritura a través de las canciones y la lectura
Promoviendo la escritura a través de las canciones y la lecturaPromoviendo la escritura a través de las canciones y la lectura
Promoviendo la escritura a través de las canciones y la lectura
irmarisrn
 

Más de irmarisrn (20)

Freewriting
FreewritingFreewriting
Freewriting
 
Demonstration Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
Demonstration Writing Strategies for Students with Learning DisabilitiesDemonstration Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
Demonstration Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
 
Power Writing Workshop
Power Writing WorkshopPower Writing Workshop
Power Writing Workshop
 
Diario Histórico
Diario HistóricoDiario Histórico
Diario Histórico
 
Creative Poetry
Creative PoetryCreative Poetry
Creative Poetry
 
Coaching para fomentar la Inteligencia Emocional
Coaching para fomentar la Inteligencia EmocionalCoaching para fomentar la Inteligencia Emocional
Coaching para fomentar la Inteligencia Emocional
 
Writing New Types of Poetry in the Classroom: Exploring The letter poem
Writing New Types of Poetry in the Classroom: Exploring The letter poemWriting New Types of Poetry in the Classroom: Exploring The letter poem
Writing New Types of Poetry in the Classroom: Exploring The letter poem
 
Read Aloud
Read AloudRead Aloud
Read Aloud
 
Silly Journals: The Use of “Diary of a Wimpy Kid” in the ESL Classroom
Silly Journals: The Use of “Diary of a Wimpy Kid” in the ESL ClassroomSilly Journals: The Use of “Diary of a Wimpy Kid” in the ESL Classroom
Silly Journals: The Use of “Diary of a Wimpy Kid” in the ESL Classroom
 
Journal Writing
Journal WritingJournal Writing
Journal Writing
 
Writing Using Pictures
Writing Using PicturesWriting Using Pictures
Writing Using Pictures
 
Poetry in the Classroom
Poetry in the ClassroomPoetry in the Classroom
Poetry in the Classroom
 
Diario de Historia
Diario de HistoriaDiario de Historia
Diario de Historia
 
Art- Making Masks to Encourage Writing
Art- Making Masks to Encourage WritingArt- Making Masks to Encourage Writing
Art- Making Masks to Encourage Writing
 
Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
Writing Strategies for Students with Learning DisabilitiesWriting Strategies for Students with Learning Disabilities
Writing Strategies for Students with Learning Disabilities
 
Actividad De AplicacióN Ejercicio
Actividad De AplicacióN EjercicioActividad De AplicacióN Ejercicio
Actividad De AplicacióN Ejercicio
 
Actividades Que Se Realizan Antes De Trabajar Story Weaver
Actividades Que Se Realizan Antes De Trabajar Story WeaverActividades Que Se Realizan Antes De Trabajar Story Weaver
Actividades Que Se Realizan Antes De Trabajar Story Weaver
 
Plan De Integracion De Materias
Plan De Integracion De MateriasPlan De Integracion De Materias
Plan De Integracion De Materias
 
Writing Portfolios
Writing PortfoliosWriting Portfolios
Writing Portfolios
 
Promoviendo la escritura a través de las canciones y la lectura
Promoviendo la escritura a través de las canciones y la lecturaPromoviendo la escritura a través de las canciones y la lectura
Promoviendo la escritura a través de las canciones y la lectura
 

Último

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 

Último (20)

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 

Creación de un cuento con tecnología integrada

  • 1. Creación de un cuento con Tecnología Integrada http:// www.writersstore.com/product.php?products_id =2042 Melanie Anne Phillips MAYA WEST WRITING PROYECT
  • 2.
  • 3.
  • 4. Á reas del Laboratorio de Espa ñol
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Caracter ísticas de un estudiante que utiliza la tecnologia Conocimiento de sus Habilidades y deficiencias Destrezas en el Uso adecuado del tiempo Dominio de la Tecnolog ía Autodisciplina Responsabilidad Capaz de estudiar independientemente Comunicaci ón efectiva Pensamiento cr ítico Motivaci ón intrínseca Paciencia
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Primer grupo en usar Story Weaver
  • 17. Lectura de cuentos a primer grado
  • 18. Lectura con la computadora