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Este documento presenta una investigación sobre el mantenimiento de máquinas industriales realizada por estudiantes de ingeniería mecánica en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El trabajo incluye una introducción, pregunta e objetivos de investigación, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y referencias.
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El documento describe las funciones y la importancia del departamento de ingeniería de mantenimiento en una empresa industrial. Explica que el departamento de mantenimiento asegura la disponibilidad de equipos y maquinaria, lo que representa una inversión importante. También analiza diferentes estructuras organizativas para el departamento de mantenimiento en empresas de diferentes tamaños.
Ficha 3 mantenimiento Máquinas CC
Este documento describe los diferentes tipos de pérdidas que ocurren en las máquinas eléctricas de corriente continua. Explica las pérdidas eléctricas como las pérdidas I2R en el campo de compensación, conmutación y serie. También describe las pérdidas magnéticas como las pérdidas I2R en el cobre del estator y las pérdidas en el núcleo debido a histéresis y corrientes parásitas. Finalmente, explica las pérdidas mecánicas como las pérd
Programa de mantenimiento de máquinas deslodadoras para la extracción de acei...
Este documento presenta un programa de mantenimiento preventivo-predictivo para máquinas deslodadoras utilizadas en la extracción de aceite de palma. Actualmente el mantenimiento es correctivo y no se documentan fallas o causas. El nuevo plan considera tipos de fallas, actividades de mantenimiento y su frecuencia basada en horas de operación. El objetivo es mejorar la confiabilidad de los equipos y fortalecer el departamento de mantenimiento para apoyar el crecimiento de la empresa procesadora de aceite de palma.
Mantenimiento F1.
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Ox
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Maquinaria y equipos
Este documento presenta el syllabus de la unidad didáctica número 5 de la carrera de Industrias Alimentarias sobre maquinaria, equipos e instalaciones. La unidad se enfoca en operar maquinaria y equipos de la industria de productos cárnicos y hidrobiológicos, realizando mantenimiento preventivo. El syllabus describe los contenidos, actividades de aprendizaje, evaluación y bibliografía de referencia para la unidad.
Introduccion, objetivos, marco teorico
1. El documento describe los fundamentos y beneficios del mantenimiento de asientos de vehículos desde la perspectiva de un tapicero.
2. Se detalla el equipo de herramientas manuales utilizadas en tapicería automotriz como tijeras, metro, martillo, sierra, entre otras.
3. El documento también explica conceptos como la estructura de los asientos de vehículos, materiales comunes como corrosil y moqueta, y los cuidados necesarios para mantener los asientos.
Concepto y Aplicación del Mantenimiento Correctivo, Preventivo y Predictivo
Este documento describe tres tipos principales de mantenimiento: correctivo, preventivo y predictivo. El mantenimiento correctivo se lleva a cabo una vez que ocurre un fallo, el preventivo se realiza de forma programada para prevenir fallos, y el predictivo utiliza sensores para monitorear el estado de equipos y predecir posibles fallas.
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Tecnología industrial II
Esta asignatura de 2o de bachillerato tiene como objetivo fomentar el aprendizaje y desarrollo de capacidades relacionadas con la comprensión y funcionamiento de objetos técnicos. Se centra en contenidos prácticos y experiencias que complementen los conceptos estudiados en una perspectiva profesional. Aborda temas como sistemas automáticos, máquinas, neumática, hidráulica y materiales, orientados a la preparación para estudios universitarios de ingeniería o ciclos formativos industriales.
Diseño instruccional
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Colaborativo 2 distribución de planta
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Descripcion máster ingeniería industrial etsi bilbao
El documento describe un Máster Universitario en Ingeniería Industrial que se impartirá en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao. El objetivo del máster es formar ingenieros industriales mediante la adquisición de sólidos conocimientos tecnológicos. El máster tendrá una duración de dos cursos con 120 créditos ECTS distribuidos en módulos como tecnologías industriales, gestión, especialidad y prácticas. Se ofrecerán 300 plazas, la mayoría para graduados en Ingen
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Exposicion de analisis tecnico
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Exposicion de Análisis técnico
Exposición para la asignatura de Formulación de Proyectos de la Facultad de Ingeniería.
Profesor: Edison Barrera
Proyecto final dpi grupo 34
Este documento presenta el proyecto aplicado de diseño de plantas industriales de un grupo de estudiantes para la empresa Creaciones Maranata Ltda. El proyecto incluye la presentación de la empresa y su producto principal (jeans), la explicación detallada de los procesos de producción, y el diseño de las áreas de producción, embarque/desembarque y almacenamiento. El objetivo del proyecto fue lograr una secuencia lógica del flujo en la planta para optimizar la producción de jeans.
Syllabus ingenieria metodos
Este documento presenta la sílabus del curso de Ingeniería de Métodos de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional "Hermilio Valdizán" de Huánuco. El curso dura un semestre, cubriendo temas como la productividad, el estudio de tiempos, diagramas de procesos, y la ingeniería de movimientos. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales y finales, trabajos, y prácticas calificadas con el objetivo de que aprendan a analizar
632 ingenieria de plantas
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PANIFICADORA USS_AREA DE VENTAS
Este documento presenta un proyecto de investigación que tiene como objetivo plantear soluciones viables sistémicamente al Área de ventas del Centro Productivo de Panificación de la Universidad Señor de Sipán, basadas en la Metodología Integradora de Procesos Empresariales (MIPE) con Gestión del Conocimiento, mapas estratégicos, toma de decisiones gerenciales y aplicación de nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC), además de implementar el Cuadro de Mando Integral (Balanced Scorecard
Anexo 7 Mantenimiento centrado den la confiabilidad.pptx
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Asignaturas técnica electiva ciclo i 2016
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Proyecto Final DPI Grupo 9
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Proyecto final DPI_Grupo_9
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Contenido grupo 256596_62
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INGENIERÍA MECÁNICA INDUSTRIAL
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Ejercicios para resolver
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Vectores en el espacio
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Estructura de pacie
El bloque cero contiene información sobre el curso, una presentación del tutor, y la rúbrica de evaluación. Presenta los objetivos y contenidos del curso para que los estudiantes conozcan los aspectos generales antes de iniciarlo. El bloque académico presenta las actividades y recursos que se usarán, incluyendo diferentes secciones.
Estructura de PACIE
El bloque cero presenta el curso con sus objetivos y contenidos, introduce al tutor, y comparte la rúbrica de evaluación. El bloque académico presenta las actividades y recursos del curso e incluye secciones con información sobre los temas a cubrir.
Importancia de la Metodología PACIE
El documento describe la metodología PACIE para la educación virtual, la cual incluye cinco fases: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Cada fase es importante para el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual al enfocarse en la comunicación, orientación, seguimiento y motivación de los estudiantes para cumplir los objetivos educativos a través del uso de tecnologías de información.
Matriz.
El documento describe los diferentes factores de riesgo que deben considerarse al realizar una evaluación de riesgos, incluyendo factores físicos, mecánicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Identifica posibles impactos ambientales y aspectos a considerar como la caída de objetos al manipularlos.
Importancia Metodología p.a.c.i.e
El documento describe la metodología PACIE para la educación virtual, la cual incluye cinco fases clave: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Cada fase es importante para el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y genera conocimiento colaborativo a través de la comunicación, orientación y motivación entre estudiantes y tutores en el aula virtual.
Importancia p.a.c.i.e
El documento describe la metodología PACIE para la educación virtual, la cual incluye cinco fases: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Cada fase es importante para el proceso educativo virtual al enfocarse en áreas como la comunicación, planificación, creación de conocimiento, y desarrollo de programas interactivos de enseñanza.
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Tablas de verdad
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