Este documento describe el proceso de gestión de disciplina en el Instituto Tecnológico Superior "Ramón Barba Naranjo". Cuando un estudiante, profesor u otro actor incurre en una falta, se le asignan horas de trabajo académico o administrativo como compensación. El proceso involucra solicitudes, autorizaciones y reconocimientos de responsabilidad por parte de la autoridad, coordinador y el actor involucrado. El objetivo es mejorar la cultura de trabajo a través de la integración del actor como ganador de conocimientos y habilidades tras cu
PROGRAMA DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN EMPRESARIAL DIRIGIDO A MUJERES MAYORES D...Cext
Fundación Crea, desarrollará dos programas de formación y capacitación empresarial para Mujeres españolas residentes en el exterior, un programa en Argentina y otro en Uruguay. Estos programas serán financiados por la Dirección General de la Ciudadanía Española en el Exterior del Ministerio de Trabajo e Inmigración del Gobierno de España.
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. www.itrbn.com
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN DE LA CALIDAD, F:RSGAP020
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR“RAMON BARBA NARANJO” IT-RBN
EVIDENCIA OBJETIVA DE ACTIVIDAD ACADÉMICA Y/O ADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA (TALENTO
HUMANO/ESTUDIANTES/ADMINSTRATIVOS) F:RSGAP020-6
FECHA: ENTRADAS: Solicitudalrector RESPONSABLES: Estudiantes, docentes, administradores.
TALENTOHUMANO: SALIDAS: Formulario F:RSGAP020-6 ; cumplido y DISTRIBUCION: Estudiantes, docentes, administradores.
CURSO:___________________ PARALELO: _____________ firmado por actoresresponsables
Instituto ( ) Nivel: Carrera:
OBJETIVO: EXCLUSIONES: Decisiones administrativas o académicas INTERACCION: Estudiantes, docentes, administradores.
Mejorar la cultura detrabajodelITRBN. externas
ALCANCES: REFERENCIAS: SistemaIntegrado de Gestión delacalidad NORMATIVA: Régimen Académico, LOES, Reglamentos y
Estudiantes, talento humano gestión deprocesos delITRBN
NOMBRES DEL SOLICITANTE:_______________________________________________________________ No. Cédula ____________________ CELULAR:_____________________________________
DE LA AUTORIDAD DEL ITRBN
En calidad de Rector del ITRBN, solicitoa Ud., asignar al solicitante el númerode horascorrespondientes, para ayudar a gen erar las accionescompensatorios correspondientes yposteriormente
autorizar al administrador de tareas (autoridad________ docente ______ ) Sr.____________________________________, se digne ayudar asignando las tareas compensatorias
correspondientes;acorde al proceso F:RSGAP020-6, vigente enelITRBN.
Respetuosamente
FernandoSegovia
RECTOR
DE LA COORDINACION DEL ITRBN
En calidad de coordinadora:autorizoa:________________________________________________________________________ realizar ____________ horasde trabajoacadémico y/o administrativo
disciplinario dentro de lasinstalacionesdel ITRBN. Bajo sucompleta responsabilidad de calidad. Para posteriormente autorizar a ________________________________________________________;
se digne asignar las actividades administrativas y/o académicas para que el Sr_ ______________________________________________________________ CI. Pueda integrarse nuevamente como
ACTOR GANADOR de conocimientoy/o habilidades académicas yadministrativas.
Respetuosamente.
Lic. Nuria Granja
COORDINADORA
2. www.itrbn.com
DEL SOLICITANTE
En calidad de:__________________________________________________________ reconozco voluntariamente que:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________
Por lo que me comprometo a cumplir fuera de mi jornada académica y/o administrativa;de manera libre, voluntaria yde responsabilidad _________ horas de actividadesacadémicas
y/o administrativas disciplinariasdentrode lasinstalaciones del ITRBN, para posteriormente cumplir las actividadesque se me asigne el Sr.
_____________________________________________ en calidadde administrador yresponsable directo de mi falta. Comprometiéndome a mantener respetoycuidando con la
seguridadysalud de los involucrados.
ACTIVIDADESA CUMPLIR
1.-
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.-
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.-
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DE LA COORDINACION DEL ITRBN
En calidad de coordinadora:autorizoAl administrador de tarea :________________________________________________________________________.una vez que he constatado el
cumplimiento del Sr________________________________________________________________________________________________________________ responsable de la acción de
mejora, que ha cumplido con su tarea administrativa y/o académica disciplinaria. Solicitando se proceda con trámite de compensación.
Respetuosamente.
Lic. Nuria Granja
COORDINADORA
DEL ADMINISTRADOR DE LA TAREA DEL ITRBN
Yo,_____________________________________________________________________ en calidadde:_____________________________________________ una vez que el Sr-
______________________________________________________________________________ a cumplido con las actividades disciplinarias elITRBN; autorizo que el
Sr.__________________________________________________________________ realice las siguientes actividades compensatorias para dar atención a los solicitado dentro de mi administración.
Atentamente:
________________________________
DOCENTE COORDINADOR AUDITOR INTERNO AUDITOR EXTERNO