Este documento presenta un formulario para que los estudiantes evalúen su propio nivel de conocimiento sobre temas relacionados con la tectónica de placas. El formulario contiene varias afirmaciones sobre conceptos clave como las capas de la Tierra, los movimientos de las placas tectónicas, sismos, erupciones volcánicas y sus efectos. Los estudiantes deben marcar su nivel de comprensión de cada afirmación usando una escala de 1 a 4, donde 1 significa que pueden explicarlo a otros y 4 significa que no

1. Facilitador para mi Metacognición
Haciendo consientes mis niveles de aprendizajes y mis oportunidades de mejorar mis logros
Formulario KPSI Nº 1
3º Ciclo Ciencias
5° Básico____
Curso:
Mi nombre es: Fecha:
…./…./….
Categorías:
1.- Se lo podría explicar a mis compañeros/as.
2.- Creo que lo sé.
3.- No lo entiendo.
4.- No lo sé.
Utilizando las categorías anteriores, marque con una X en el recuadro que corresponda a su
nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado
Afirmaciones: 1 2 3 4
Momentos de tu metacognición inicio avance inicio avance inicio avance inicio avances
¿Saben ustedes que sucede con la Tierra cuando
hay un sismo?
¿Saben ustedes cuáles son las capas de la Tierra?
¿Pueden explicar a través de un modelo como se
mueven las placas tectónicas?
¿Pueden realizar un modelo de una erupción
volcánica?
¿Puedes describir los cambios que provoca un
sismo en la superficie de la Tierra

2. Facilitador para mi Metacognición
Haciendo consientes mis niveles de aprendizajes y mis oportunidades de mejorar mis logros
¿Conocen los movimientos de las placas
tectónicas?
¿Saben ustedes cuáles son las implicancias del
movimiento de las placas tectónicas para la
geografía del país?
¿Qué impacto provoca el movimiento de las
placas tectónicas en los seres vivos?
Tema 5 – 4° Básico
16.- Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y los movimientos de las
placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas)
AAJK