Este documento proporciona información sobre los foros virtuales y la tutoría en ambientes de aprendizaje en línea. En resumen: (1) Los foros virtuales sirven para construir conocimiento de manera asincrónica y ofrecen un espacio para la reflexión y participación fuera de línea; (2) La tutoría en foros evalúa la cantidad y calidad de las contribuciones de los estudiantes, así como los diferentes tipos de participación; (3) La retroalimentación a los estudiantes debe seguir una "escalera" que estimule el aprendiz