FOTOGRAMAS


  Juan Luis Martín Véliz
¿QUE SON?
¿Qué son?

Imagen fotográfica obtenida sin cámara ni objetivo,
colocando una serie de objetos sobre una emulsión
sensible y exponiéndolos a la luz para registrar sus
sombras y contornos.
¿COMO SE
REALIZAN?
¿Cómo se realizan?
   Creación de un fotograma
Paso 1, tira de prueba:
- Para empezar cogemos una tira de papel sensible, la colocamos
   debajo del foco de luz con un diafragman que nos dé una escala
   de grises adecuada, con diferentes tonalidades hasta llegar al
   negro.



                          Ejemplo escala de grises


- Con una cartulina que nos ayude a cubrir la tira de prueba,
   vamos a ir tapando diferentes partes de esta cada 5 segundos
   aproximadamente para conseguir las diferentes tonalidades de
   grises.
¿Cómo se realizan?
Paso 2, colocación de los objetos:
- Tras haber hallado la escala de grises, colocamos un objeto o
   varios objetos encima del papel sensible y le damos luz hasta
   llegar al negro total.




- Para conseguir grises en el fotograma, paramos el tiempo de
   exposición, retiramos los objetos que queramos que salgan
   grises, y se termina de dar el tiempo necesario hasta llegar al
   negro.
¿Cómo se realizan?
Paso 3, revelado:
- Cogemos el papel y lo llevamos a revelar.


Los químicos son concentrados, asique hay que mezclarlos con
   agua. Cada químico necesita una disolución que marca el
   fabricante en el envase.
         –   Revelador Ilford multigrade: cuya disolución ideal es
             100ml de soluto y 900ml de disolvente (agua)
         –   Paro: en nuestro caso utilizamos para parar la
             reacción, agua.
         –   Fijador Ilford Rapid Fixer; cuya disolución es 100ml de
             fijador y 900ml de agua.
¿Cómo se realizan?
Para finalizar el revelado, se limpia la
  fotografía con agua para eliminar los
  residuos



          1:9   1:9   1:9
AUTORES
Autores
Chargesheimer fue un fotógrafo alemán, que también ejerció
  de pintor, escenógrafo, escultor y decorador.
En su primeros trabajos realizó experiencias con fotogramas
  y fotomontajes y posteriormente realizó imágenes
  abstractas, sin embargo sus obras más reconocidas son
  tomas de la ciudad de Colonia. Junto a ellas se pueden
  destacar los retratos a personajes de mundo del teatro y
  políticos.
Autores
László Moholy Nagy fue un fotógrafo y pintor húngaro. Ha
  pasado a la historia como uno de los más importantes
  profesores y teóricos del arte y de la fotografía desde su
  trabajo en la Escuela de la Bauhaus alemana. Durante su
  labor en ella estuvo acompañado de su mujer, Lucia
  Moholy, a la que había conocido anteriormente en Berlín y
  que era una discreta pero excelente fotógrafa.
La pareja experimentó al máximo la fotografía y realizaron
   interesantes fotogramas, los cuales datan de 1922 y
   alcanzaron la fama.
Autores
Schad estudió en la academia de arte de Múnich. En 1915,
  para evitar servir en la Primera guerra mundial, huyó a
  Suiza donde participó en el movimiento dadaísta. A partir
  de 1918, Schad desarrolló su propia versión del
  fotograma. Schad llamó a sus fotogramas «schadografías»
Su obra se conoce por su representación de la cultura de los
  cafés durante la República de Weimar, Alemania, años
  1920. Contiene francas representaciones de la sensualidad
  y aparente liberalidad, pero sus figuras tienen un
  comportamiento duro y frío, obviamente afectados aún
  por la guerra.
Objetivos
Objetivos
Experimentar con la luz y sus efectos sobre el material
  fotosensible.
Interiorizar el funcionamiento del papel fotográfico y relación
   a la luz y la interposición de los distintos materiales.
Adquirir soltura en el proceso químico del revelado de papel
  fotosensible
Descripción
Descripción
Tira de prueba inicial.
Fotograma en blanco sobre negro.
Fotograma en negro sobre blanco.
Fotograma en blanco y gris sobre negro.
Fotograma creativo.
Materiales
 para la
 práctica
Materiales para la práctica
- Tijeras, cartulina, llaves de casa, cinta
   adhesiva:




            - Papel ilford multigrade:



- Ampliadora:
Materiales para la práctica
- Revelador: 1 litro (1+9)
100 ml revelador + 900ml agua
20ºC


- Paro: Agua 1 litro


- Fijador: 1 litro (1+9)
100 ml fijador + 900ml agua
20ºC
Observaciones
Observaciones
En esta práctica no tuve ningún problema excepto en el
  fotograma creativo, ya que el que quería hacer al principio
  era muy complicado de realizar.
RESULTADOS
Resultados


             Escala de grises

             Datos: tira de prueba con f8
             cada 5 segundos
Resultados
             Blanco sobre negro

             Datos: f8 con 25 segundos
             de exposición.


             El objeto que tome para
             este fotograma fueron las
             llaves de mi casa. Esto llevó
             a que la luz se introdujera
             por debajo de estas
             formando sombras, ya que
             no son un objeto
             bidimensional.
Resultados




Tira de prueba

Datos: f8 con un tiempo cada 5 segundos hasta llegar a 30 segundos
Resultados
             Negro sobre blanco

             Datos: f8 con un tiempo de 25
             segundos.

             El fotograma es un negro sobre
             blanco, pero al ser el objeto de
             tres dimensiones, la luz entra
             por debajo y crea esos tonos
             grises.
Resultados
             Blanco y gris sobre negro

             Datos: f8 a 30 segundo con todo.
             Se retiran las letras y se deja 5
             segundos más.

             Se observa que al retirar las
             letras se oscurecen al darles luz.
             Este corto periodo hace que
             estas tengan un tono gris claro.
Resultados
             Fotograma final NARANJITA

             Datos: f8 a 30 segundos con todo. Se
             retiran las letras y se deja 5 segundos
             más.

             He elegido este motivo por lo sencillo que
             es y porque me gusta mucho “La naranja
             mecánica”. Las letras me han dado la
             oportunidad de hacerlas con tono
             grisáceos.
             He observado que al dejar las letras en el
             papel durante 15 minutos con la luz de
             seguridad, hace que se forme la imagen,
             porque después de ese tiempo, las
             cambié de lugar, y al revelar se ve donde
             estaban situadas antes.
AUTOEVALUACION
Autoevaluación
La práctica de los fotogramas me a hecho comprender que
   no hace falta utilizar ningún tipo de cámara para hacer
   fotografías. Solo con la colocación de objetos encima del
   papel es más que suficiente.
He observado que colocando diferentes objetos con
  diferentes formas, salen sombras las cuales favorecen la
  imagen. Estos son objetos tridimensionales.
También se utilizan objetos bidimensionales, los cuales no
  hacen sombras.

Fotogramas

  • 1.
    FOTOGRAMAS JuanLuis Martín Véliz
  • 2.
  • 3.
    ¿Qué son? Imagen fotográficaobtenida sin cámara ni objetivo, colocando una serie de objetos sobre una emulsión sensible y exponiéndolos a la luz para registrar sus sombras y contornos.
  • 4.
  • 5.
    ¿Cómo se realizan?  Creación de un fotograma Paso 1, tira de prueba: - Para empezar cogemos una tira de papel sensible, la colocamos debajo del foco de luz con un diafragman que nos dé una escala de grises adecuada, con diferentes tonalidades hasta llegar al negro. Ejemplo escala de grises - Con una cartulina que nos ayude a cubrir la tira de prueba, vamos a ir tapando diferentes partes de esta cada 5 segundos aproximadamente para conseguir las diferentes tonalidades de grises.
  • 6.
    ¿Cómo se realizan? Paso2, colocación de los objetos: - Tras haber hallado la escala de grises, colocamos un objeto o varios objetos encima del papel sensible y le damos luz hasta llegar al negro total. - Para conseguir grises en el fotograma, paramos el tiempo de exposición, retiramos los objetos que queramos que salgan grises, y se termina de dar el tiempo necesario hasta llegar al negro.
  • 7.
    ¿Cómo se realizan? Paso3, revelado: - Cogemos el papel y lo llevamos a revelar. Los químicos son concentrados, asique hay que mezclarlos con agua. Cada químico necesita una disolución que marca el fabricante en el envase. – Revelador Ilford multigrade: cuya disolución ideal es 100ml de soluto y 900ml de disolvente (agua) – Paro: en nuestro caso utilizamos para parar la reacción, agua. – Fijador Ilford Rapid Fixer; cuya disolución es 100ml de fijador y 900ml de agua.
  • 8.
    ¿Cómo se realizan? Parafinalizar el revelado, se limpia la fotografía con agua para eliminar los residuos 1:9 1:9 1:9
  • 9.
  • 10.
    Autores Chargesheimer fue unfotógrafo alemán, que también ejerció de pintor, escenógrafo, escultor y decorador. En su primeros trabajos realizó experiencias con fotogramas y fotomontajes y posteriormente realizó imágenes abstractas, sin embargo sus obras más reconocidas son tomas de la ciudad de Colonia. Junto a ellas se pueden destacar los retratos a personajes de mundo del teatro y políticos.
  • 11.
    Autores László Moholy Nagyfue un fotógrafo y pintor húngaro. Ha pasado a la historia como uno de los más importantes profesores y teóricos del arte y de la fotografía desde su trabajo en la Escuela de la Bauhaus alemana. Durante su labor en ella estuvo acompañado de su mujer, Lucia Moholy, a la que había conocido anteriormente en Berlín y que era una discreta pero excelente fotógrafa. La pareja experimentó al máximo la fotografía y realizaron interesantes fotogramas, los cuales datan de 1922 y alcanzaron la fama.
  • 12.
    Autores Schad estudió enla academia de arte de Múnich. En 1915, para evitar servir en la Primera guerra mundial, huyó a Suiza donde participó en el movimiento dadaísta. A partir de 1918, Schad desarrolló su propia versión del fotograma. Schad llamó a sus fotogramas «schadografías» Su obra se conoce por su representación de la cultura de los cafés durante la República de Weimar, Alemania, años 1920. Contiene francas representaciones de la sensualidad y aparente liberalidad, pero sus figuras tienen un comportamiento duro y frío, obviamente afectados aún por la guerra.
  • 13.
  • 14.
    Objetivos Experimentar con laluz y sus efectos sobre el material fotosensible. Interiorizar el funcionamiento del papel fotográfico y relación a la luz y la interposición de los distintos materiales. Adquirir soltura en el proceso químico del revelado de papel fotosensible
  • 15.
  • 16.
    Descripción Tira de pruebainicial. Fotograma en blanco sobre negro. Fotograma en negro sobre blanco. Fotograma en blanco y gris sobre negro. Fotograma creativo.
  • 17.
  • 18.
    Materiales para lapráctica - Tijeras, cartulina, llaves de casa, cinta adhesiva: - Papel ilford multigrade: - Ampliadora:
  • 19.
    Materiales para lapráctica - Revelador: 1 litro (1+9) 100 ml revelador + 900ml agua 20ºC - Paro: Agua 1 litro - Fijador: 1 litro (1+9) 100 ml fijador + 900ml agua 20ºC
  • 20.
  • 21.
    Observaciones En esta prácticano tuve ningún problema excepto en el fotograma creativo, ya que el que quería hacer al principio era muy complicado de realizar.
  • 22.
  • 23.
    Resultados Escala de grises Datos: tira de prueba con f8 cada 5 segundos
  • 24.
    Resultados Blanco sobre negro Datos: f8 con 25 segundos de exposición. El objeto que tome para este fotograma fueron las llaves de mi casa. Esto llevó a que la luz se introdujera por debajo de estas formando sombras, ya que no son un objeto bidimensional.
  • 25.
    Resultados Tira de prueba Datos:f8 con un tiempo cada 5 segundos hasta llegar a 30 segundos
  • 26.
    Resultados Negro sobre blanco Datos: f8 con un tiempo de 25 segundos. El fotograma es un negro sobre blanco, pero al ser el objeto de tres dimensiones, la luz entra por debajo y crea esos tonos grises.
  • 27.
    Resultados Blanco y gris sobre negro Datos: f8 a 30 segundo con todo. Se retiran las letras y se deja 5 segundos más. Se observa que al retirar las letras se oscurecen al darles luz. Este corto periodo hace que estas tengan un tono gris claro.
  • 28.
    Resultados Fotograma final NARANJITA Datos: f8 a 30 segundos con todo. Se retiran las letras y se deja 5 segundos más. He elegido este motivo por lo sencillo que es y porque me gusta mucho “La naranja mecánica”. Las letras me han dado la oportunidad de hacerlas con tono grisáceos. He observado que al dejar las letras en el papel durante 15 minutos con la luz de seguridad, hace que se forme la imagen, porque después de ese tiempo, las cambié de lugar, y al revelar se ve donde estaban situadas antes.
  • 29.
  • 30.
    Autoevaluación La práctica delos fotogramas me a hecho comprender que no hace falta utilizar ningún tipo de cámara para hacer fotografías. Solo con la colocación de objetos encima del papel es más que suficiente. He observado que colocando diferentes objetos con diferentes formas, salen sombras las cuales favorecen la imagen. Estos son objetos tridimensionales. También se utilizan objetos bidimensionales, los cuales no hacen sombras.