tarea

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS
Tema: Fraude académico
ALUMNOS: ADRIANA MELISSA PONCE
ANA LESLY QUISPE SARMIENTO
DOCENTE: Armando Diaz Romero
FECHA: 14/04/22
LA PAZ – BOLIVIA
2022

2. Propuesta para posibles soluciones en el fraude academico en el proceso de
evaluacion a estudiantes
A.Medidas institucionales
• Como universidad primeramente se realizaran diversos controles parte de los
se contrataran personal para que hagan controles mas rigidos y evitar asi que
los alummnos conversen o se pasen las respuestas de cualquier forma.
• Alargar los tiempos de sancion de un semestre a un año y que esta sancion se
cumplan en todas las asignaturas en las cuales se incurre esta falta.
• Implementar aulas con computadoras para que los alummnos puedan dar sus
examenes y dar los examenes con la minima cantidad de alummnos.
• Considerar la nota de habitlitacion a 51 pues de esta forma disminuiria la presion
en los estudiantes de aprobar la materia y pasar sin aprender lo debido.
• Poner la materia de etica obligatoria para todas las carreras
• Sancionar con una multa a fotocopiadoras que venden los examenes ya
hechos o que resuelven los examenes a tiempo real.
• Implementar aulas especiales donde se pueda canalizar el ruido y no se pueda
escuchar en su totalidad para evitar fraudes entre los estudiantes.
B.Academico
• Cambiar la metodologia de los examenes que estos sean mas de aplicación de
un caso real para asi evitar copias entre los alummnos.
• Hacer que los examenes de preferencia sen orales o de opinion sobre un tema
conciso
• El docente debera hacer un examen si va a ser escrito preguntas diferentes a
cada estudiante en el caso que el curso no superen el maximo de 20
estudiantes.
• Hacer los examenes dinamicos donde el estudiante pueda adquirir capacidades
de crear propuestas a base de herramientas ludicas.
• Dar solo un examen final donde el alummno pueda mostrar toda la materia
mediante un ensayo o teatralizacion en caso de materias teoricas.
• Tambien se podria tomar como examen un resumen critico de todos los temas
avanzados.

3. C.Etico
• Realizar diversas charlas y capacitaciones a los estudiantes sobre el plagio
y tambien a sus padres pues es un tema cultural que viene desde casa.
• Agendar con un responsable de psicologia para que tenga sesiones con los
alummnos que tengan problemas de aprendizaje
• En el caso de traer calculadora pedir a los alumnos que saquen su tapa
pues de esa forma se registraron trampas (honestidad).
• Verificar la ropa de cada alummno y ver que cosas trae en sus bolsillos
pantalones etc.
• En el caso de dar examenes hacer que los alummnos den sus examenes
exclusivamente en aulas donde no tengan un pupitre abajo para evitar que
los alummnos escondan hojas debajo.
• El profesor debera motivar al alummno a sentirse capaz de sus
capacidades y a seguir adelante si no lo logra.
• Hacer enfasis en los alummnos destacados y estudiar no solo su
comportamiento academico si no su forma de desenvolverse con los demas
a base de entrevistas con personas de su circulo.
• Hacer seguimientos a diversas paginas como confesiones ucb entre otros
para detectar posibles formas de plagio o conversaciones o solicitudes en
las publicaciones de los estudiantes.
D.Tecnologico
• Poner camaras en las instalaciones para ver cualquier actitud sospechosas
en algun estudiante
• En las materias de exactas crear un sistema automAtizado que pueda
detectar plagios en los examenes
• Restringir whatsapp,Telegram y facebook de la señal de wi fi para una
posible comunicación entre estudiantes.
• Colocar sensores de actividad para monitoriar a los alummnos y detectar
cualquier irregularidad.
• Poner estudiantes infiltrados, y si ven algun tipo de irregularidad avisar
inmediatamente.
• Para aumentar la eficacia en los interrogatorios cuando ya se ha detectado
el plagio implementar un poligrafo o detector de mentiras.
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