El documento presenta los objetivos y contenidos de una unidad de física sobre procesos reversibles e irreversibles, cambios de estado de la materia, transferencia de energía y calor. Incluye conceptos como curva temperatura-tiempo para el calentamiento del agua, fotosíntesis, ciclo del agua, leyes de conservación de masa y energía. También presenta conocimientos previos sobre sistemas del cuerpo humano y estructura y función celular.

1. Física
8º año básico
Física general
Nociones de procesos reversibles e irreversibles
Cambios de estado físico y transferencia de energía
Calor: Efecto de temperatura en distintas sustancias (cambios de
estado)
Situaciones de cambios que ocurren en la naturaleza:
Materia
Ciclos de la materia
Cambios en los alimentos por la digestión
Transformación de sustancias químicas en la fotosíntesis
Ciclo del agua
Curva “temperatura-tiempo” para el calentamiento del agua
Analizar la “meseta” en términos de transferencia de energía
Metabolismo
Concepto de densidad
Propiedades de sólidos, líquidos y gases
Leyes de conservación de la masa
Leyes de conservación de la energía
Fotosíntesis

2. CONOCIMIENTOS PREVIOS
› Prácticas simples de autocuidado del cuerpo humano en la
alimentación.
› Función general de los sistemas respiratorio, digestivo,
circulatorio y excretor.
› Relaciones funcionales simples entre los sistemas digestivo y
circulatorio.
› Composición de los alimentos (proteínas, lípidos,
carbohidratos, vitaminas y minerales).
Estructura y función global de la célula, incluyendo su función
como portadora de material genético.
Requerimientos nutricionales de la célula.
Función integrada de los sistemas circulatorio, respiratorio y
digestivo como proveedores permanentes de gases y nutrientes
a las células, y del sistema excretor y respiratorio en la
eliminación de desechos provenientes de la célula.

3. Características de las membranas de intercambio de gases y de
absorción intestinal.
Al interior de los órganos, la sangre circula en vasos muy finos y
numerosos llamados capilares sanguíneos.
El débito sanguíneo (cantidad de sangre que lo atraviesa) en un
órgano aumenta cuando la actividad del órgano aumenta.
El aumento de la frecuencia cardiaca y respiratoria en el
transcurso de una actividad física contribuye a satisfacer el
aumento de las necesidades de los músculos.
Requerimientos nutricionales de los organismos (tipo de
nutrientes y aporte energético) y su relación con parámetros
fisiológicos de edad, sexo y actividad física.
Objetivos de aprendizaje para la Unidad 4
Describir de manera general una célula y su relación con las
funciones vitales del organismo:
› Partes de la célula animal y vegetal
› Función de la célula

4. › Relación organismo-célula
Explicar los procesos de obtención y eliminación de nutrientes a
nivel celular y su relación con el funcionamiento integrado de los
sistemas respiratorio, digestivo, circulatorio y renal.
Elaborar dietas equilibradas en relación a los requerimientos
nutricionales de las personas y al aporte energético diferencial
de los nutrientes y su importancia para la salud.
Formular y verificar hipótesis contrastables relacionadas con los
requerimientos nutricionales del organismo, reconociendo que
una hipótesis no contrastable no es científica.
Nombre: Betzabe Rojas Gutiérrez
Curso: 7º año
Colegio: Primitiva Echeverría
Profesora: maría hortensia soto rojas