Este documento describe los principales tipos de tejidos en el cuerpo: epitelial, conectivo, muscular y nervioso. Detalla los cuatro tipos de tejido muscular - liso, estriado, cardíaco y nervioso - y sus características. También describe otros tejidos como el adiposo, cartilaginoso y óseo, explicando sus funciones.
Two health professionals will host an interactive information session about improving digestive health and increasing energy levels. The session will cover topics like how poor digestion affects energy, reducing bloating and fatigue, the latest on probiotics, using food as medicine, and leaky gut and inflammation. The event will be held on January 13th or February 10th from 6:45-8:30 PM at a new venue in Fortitude Valley, with free parking. The cost is $50 per person.
This document welcomes readers to LSI London Hampstead and introduces the office staff and teachers. It then announces that LSI London Hampstead offers an adult social program with a variety of daily activities and excursions, and that students can suggest new activities to James or Kat.
El documento presenta la historia de Mario, un niño criado por su madre Silveria después de que su padre Miguel sufriera quemaduras graves salvando vidas en un incendio. A pesar de las dificultades, Silveria crio a Mario con valores como el trabajo duro y el servicio, mientras Miguel encontró paz a través de su fe, aunque quedó en silla de ruedas. La familia se reunió con el apoyo de los padres de Silveria, demostrando que el amor puede superar cualquier adversidad.
This document discusses strategies for mental math calculations without paper or calculators. It defines mental math as calculations done in the head using memorized math facts. It then describes common mental math strategies like count on, doubles, friendly numbers, and front-end adding or expanded notation. Count on involves counting up from the first number when adding a small single-digit number. Doubles uses knowing double facts like 2+2. Friendly numbers are those ending in 0 to make adding easier. Front-end adding uses place value by starting with the tens and then ones place.
Este documento describe los principales tipos de tejidos en el cuerpo: epitelial, conectivo, muscular y nervioso. Detalla los cuatro tipos de tejido muscular - liso, estriado, cardíaco y nervioso - y sus características. También describe otros tejidos como el adiposo, cartilaginoso y óseo, explicando sus funciones.
Two health professionals will host an interactive information session about improving digestive health and increasing energy levels. The session will cover topics like how poor digestion affects energy, reducing bloating and fatigue, the latest on probiotics, using food as medicine, and leaky gut and inflammation. The event will be held on January 13th or February 10th from 6:45-8:30 PM at a new venue in Fortitude Valley, with free parking. The cost is $50 per person.
This document welcomes readers to LSI London Hampstead and introduces the office staff and teachers. It then announces that LSI London Hampstead offers an adult social program with a variety of daily activities and excursions, and that students can suggest new activities to James or Kat.
El documento presenta la historia de Mario, un niño criado por su madre Silveria después de que su padre Miguel sufriera quemaduras graves salvando vidas en un incendio. A pesar de las dificultades, Silveria crio a Mario con valores como el trabajo duro y el servicio, mientras Miguel encontró paz a través de su fe, aunque quedó en silla de ruedas. La familia se reunió con el apoyo de los padres de Silveria, demostrando que el amor puede superar cualquier adversidad.
This document discusses strategies for mental math calculations without paper or calculators. It defines mental math as calculations done in the head using memorized math facts. It then describes common mental math strategies like count on, doubles, friendly numbers, and front-end adding or expanded notation. Count on involves counting up from the first number when adding a small single-digit number. Doubles uses knowing double facts like 2+2. Friendly numbers are those ending in 0 to make adding easier. Front-end adding uses place value by starting with the tens and then ones place.
La investigación educativa es el proceso sistemático para descubrir y estudiar los hechos relacionados con la educación. Se utiliza para generar nuevos conocimientos y mejorar la calidad de la enseñanza. La investigación educativa incluye la recolección y análisis de datos para responder preguntas sobre temas educativos y encontrar soluciones a problemas en el sistema educativo.
Este documento presenta el horario de clases semanal de una profesora practicante en la Escuela Primaria "Emperador Cuauhtémoc" en Tatzecuala Zacapoaxtla, Puebla durante marzo de 2015, enseñando asignaturas como Español, Matemáticas y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad a un grupo de 2° grado "A".
La información proporcionada en el documento se refiere a una persona llamada Ariana Yesica Cosme Sánchez. El documento parece ser un perfil o presentación breve de esta persona, aunque no se proporciona más detalle sobre quién es o qué hace.
La sesión de matemáticas incluyó dinámicas sobre dividir galletas y comprarlas usando dinero falso. Los estudiantes trabajaron en parejas resolviendo ejercicios de división en sus libros y discutieron después las lecciones aprendidas sobre la importancia de dividir y comprar galletas.
La sesión de matemáticas incluyó dinámicas sobre dividir galletas y comprarlas usando dinero falso. Los estudiantes trabajaron en parejas resolviendo ejercicios de división en sus libros y discutieron después las lecciones aprendidas sobre la importancia de dividir y comprar galletas.
La secuencia didáctica se enfoca en cuentos infantiles. Los estudiantes participan en lluvias de ideas sobre cuentos, trabajan en equipos para leer y continuar historias, y juegan memorama para identificar características de cuentos. Al final, discuten la importancia de los cuentos e interpretan lo aprendido, que es evaluado a través de listas de cotejo y portafolios.
Para ser un buen docente, se requiere tener varios saberes como dominio del tema, fomentar actividades lúdicas de interés para los estudiantes y considerar el contexto de los estudiantes para adaptar los materiales y el plan de estudios a sus necesidades y características. Los docentes también deben buscar estrategias efectivas para abordar los problemas de aprendizaje y emocionales de los estudiantes, y actualizarse continuamente para mejorar los resultados educativos considerando que los niños esperan mucho de sus maestros.
Los ambientes naturales y construidos por el hombre están cambiando rápidamente debido al calentamiento global, la contaminación y el crecimiento de la población. Estos cambios amenazan la biodiversidad y el bienestar humano. Se necesitan esfuerzos a nivel mundial para mitigar y adaptarse a los impactos ambientales a través de medidas como la conservación, el uso sostenible de los recursos y la transición hacia energías limpias.
El documento describe la importancia de crear un ambiente de aprendizaje estimulante en el aula. Un buen ambiente de aprendizaje es un espacio donde los estudiantes pueden interactuar y tener experiencias de aprendizaje significativas con el apoyo del maestro. El aula debe ser un lugar ordenado y limpio que invite a los estudiantes a aprender y les dé conocimiento de sus derechos y responsabilidades.
Este documento describe los enfoques de las materias de primaria de español, matemáticas y ciencias naturales según la Reforma Integral de Educación Básica en México. En matemáticas el enfoque es resolver problemas de manera funcional y aplicarlos a la vida cotidiana, en español es comunicativo y funcional utilizando prácticas sociales del lenguaje, y en ciencias naturales es desarrollar la formación científica básica para explicar fenómenos naturales.
Este documento describe los enfoques y metodologías de cuatro asignaturas de la Reforma Integral de Educación Básica en México (RIEB): Matemáticas, Español, Ciencias Naturales. En Matemáticas el enfoque es resolver problemas de la vida cotidiana y la metodología se basa en cuatro pasos. En Español el enfoque es comunicativo y funcional a través de proyectos, y en Ciencias Naturales el enfoque es la formación científica mediante proyectos científicos, tecnológicos
Este documento presenta un proyecto de intervención tecnológica para escuelas primarias que tiene como objetivo orientar a los docentes en el uso de recursos tecnológicos para lograr los aprendizajes esperados en los estudiantes. El proyecto propone gestionar equipamiento tecnológico para crear un aula telemática, capacitar a los docentes en el uso de herramientas digitales, e implementar la tecnología en las actividades docentes de acuerdo a los planes y programas escolares.
La investigación educativa es el proceso sistemático para descubrir y estudiar los hechos relacionados con la educación. Se utiliza para generar nuevos conocimientos y mejorar la calidad de la enseñanza. La investigación educativa incluye la recolección y análisis de datos para responder preguntas sobre temas educativos y encontrar soluciones a problemas en el sistema educativo.
Este documento presenta el horario de clases semanal de una profesora practicante en la Escuela Primaria "Emperador Cuauhtémoc" en Tatzecuala Zacapoaxtla, Puebla durante marzo de 2015, enseñando asignaturas como Español, Matemáticas y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad a un grupo de 2° grado "A".
La información proporcionada en el documento se refiere a una persona llamada Ariana Yesica Cosme Sánchez. El documento parece ser un perfil o presentación breve de esta persona, aunque no se proporciona más detalle sobre quién es o qué hace.
La sesión de matemáticas incluyó dinámicas sobre dividir galletas y comprarlas usando dinero falso. Los estudiantes trabajaron en parejas resolviendo ejercicios de división en sus libros y discutieron después las lecciones aprendidas sobre la importancia de dividir y comprar galletas.
La sesión de matemáticas incluyó dinámicas sobre dividir galletas y comprarlas usando dinero falso. Los estudiantes trabajaron en parejas resolviendo ejercicios de división en sus libros y discutieron después las lecciones aprendidas sobre la importancia de dividir y comprar galletas.
La secuencia didáctica se enfoca en cuentos infantiles. Los estudiantes participan en lluvias de ideas sobre cuentos, trabajan en equipos para leer y continuar historias, y juegan memorama para identificar características de cuentos. Al final, discuten la importancia de los cuentos e interpretan lo aprendido, que es evaluado a través de listas de cotejo y portafolios.
Para ser un buen docente, se requiere tener varios saberes como dominio del tema, fomentar actividades lúdicas de interés para los estudiantes y considerar el contexto de los estudiantes para adaptar los materiales y el plan de estudios a sus necesidades y características. Los docentes también deben buscar estrategias efectivas para abordar los problemas de aprendizaje y emocionales de los estudiantes, y actualizarse continuamente para mejorar los resultados educativos considerando que los niños esperan mucho de sus maestros.
Los ambientes naturales y construidos por el hombre están cambiando rápidamente debido al calentamiento global, la contaminación y el crecimiento de la población. Estos cambios amenazan la biodiversidad y el bienestar humano. Se necesitan esfuerzos a nivel mundial para mitigar y adaptarse a los impactos ambientales a través de medidas como la conservación, el uso sostenible de los recursos y la transición hacia energías limpias.
El documento describe la importancia de crear un ambiente de aprendizaje estimulante en el aula. Un buen ambiente de aprendizaje es un espacio donde los estudiantes pueden interactuar y tener experiencias de aprendizaje significativas con el apoyo del maestro. El aula debe ser un lugar ordenado y limpio que invite a los estudiantes a aprender y les dé conocimiento de sus derechos y responsabilidades.
Este documento describe los enfoques de las materias de primaria de español, matemáticas y ciencias naturales según la Reforma Integral de Educación Básica en México. En matemáticas el enfoque es resolver problemas de manera funcional y aplicarlos a la vida cotidiana, en español es comunicativo y funcional utilizando prácticas sociales del lenguaje, y en ciencias naturales es desarrollar la formación científica básica para explicar fenómenos naturales.
Este documento describe los enfoques y metodologías de cuatro asignaturas de la Reforma Integral de Educación Básica en México (RIEB): Matemáticas, Español, Ciencias Naturales. En Matemáticas el enfoque es resolver problemas de la vida cotidiana y la metodología se basa en cuatro pasos. En Español el enfoque es comunicativo y funcional a través de proyectos, y en Ciencias Naturales el enfoque es la formación científica mediante proyectos científicos, tecnológicos
Este documento presenta un proyecto de intervención tecnológica para escuelas primarias que tiene como objetivo orientar a los docentes en el uso de recursos tecnológicos para lograr los aprendizajes esperados en los estudiantes. El proyecto propone gestionar equipamiento tecnológico para crear un aula telemática, capacitar a los docentes en el uso de herramientas digitales, e implementar la tecnología en las actividades docentes de acuerdo a los planes y programas escolares.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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