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DOCUMENTACION CIENTÍFICA El proceso de búsqueda de la información científica sobre un tema es importante para establecer el estado de la cuestión. Conocer si existen teorías, hipótesis o técnicas sobre los temas que estamos investigando. Precisar mejor el problema .   Determinar los pasos a seguir en  la  investigación.  Aclarar el  énfasis que se le va a dar a la investi g aci ó n.
DOCUMENTACION CIENTÍFICA La tarea de revisar la literatura de investigación comprende la identificación, selección, análisis crítico y descripción escrita de la información existente sobre un tema de interés.  Conviene realizar la revisión bibliográfica antes de conducir un proyecto de investigación. Esta revisión d isminuye al mínimo la posibilidad de duplicación involuntaria .
DOCUMENTACION CIENTÍFICA Es útil para: Identificar estrategias y  métodos  de investigación.   Identificar procedimientos de investigación.   Identificar instrumentos de medición
DOCUMENTACION CIENTÍFICA Todo proceso de búsqueda de información debe ser exhaustiva  y muy cuidadosa para  evitar el sesgo . S er selectivo en la escogencia de fuentes es parte de la argumentación que  debe llevar un trabajo de calidad. Una vez que el investigador ha identificado y localizado las referencias bibliográficas, debe evaluar su importancia y revisarlas de manera crítica.
FUENTES PRIMARIAS Fuentes de información primaria.  Bounocore (19 80 ) define a las fuentes   primarias de  i nformación como “las que contienen información original no   abreviada ni traducida: tesis, libros, nomografías, artículos de revista,manuscritos. Se les llama también fuentes de información de primera mano…”229 p. Incluye la producción documental electrónica de calidad. Buonacore, Domingo (19 80 )  Diccionarario de Bibliotecología.  (2 ed.). Buenos Aires, Argentina : Marymar.
FUENTES PRIMARIAS Una fuente primaria no es, por defecto, más precisa o fiable que una fuente secundaria.  Proveen un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación. Son escritas durante el tiempo que se está estudiando o por la persona directamente envuelta en el evento.  Ofrecen un punto de vista desde adentro del evento en particular o periodo de tiempo que se está estudiando.
FUENTES PRIMARIAS Algunos tipos de fuentes primarias son: documentos originales  diarios  novelas  instrumentos musicales  minutas  entrevistas  poesía  apuntes de investigación  noticias  fotografías  autobiografías  cartas  discursos
FUENTES SECUNDARIAS O fuentes  derivadas.  Bounocore (19 80 ) las define como   aquellas que “contienen datos o informaciones reelaborados o sintetizados…”229p. Ejemplo de ella lo serían los resúmenes, obras de referencia (diccionarios o   enciclopedias), un cuadro estadístico elaborado con múltiple fuentes entre otros.
FUENTES SECUNDARIAS Interpreta y analizan fuentes primarias.  Las fuentes secundarias son textos basados en fuentes primarias, e implican generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación  Algunos tipos de fuentes secundarias son:  Índices Revistas de resúmenes. Crítica literaria y comentarios  Enciclopedias  Bibliografías
Fuentes de información citadas en el texto El registro de las  las fuentes de información en los trabajos académicos: permite   sustentar la actividad de la investigación y  sirve de base para establecer premisas que argumentan los cuestionamientos de la crítica científica o profesional .
Fuentes de información citadas en el texto La ética profesional pide reconocer el esfuezo de los demás en la producción del conocimiento, por ello es necesario citar las fuentes que han servido de base al trabajo de investigación realizado.
Fuentes de información citadas en el texto Existen muchos métodos de citaciones, no obstante lo importante es escoger uno y mantenerlo en todo el proceso descriptivo del trabajo de investigación.
Fuentes de información citadas en el texto Para darle autenticidad y veracidad al trabajo, las fuentes de información utilizadas deben ser reconocidas, validadas y poseer un respaldo importante de autores y editores conocidos y de prestigio. Las bases de datos electrónicas que analizaremos durante esta semana forman parte de un conjunto de fuentes excelentemente respaldadas por editores de alto prestigio y en ellas es seguro encontrar publicaciones arbitradas.

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  • 1. DOCUMENTACION CIENTÍFICA El proceso de búsqueda de la información científica sobre un tema es importante para establecer el estado de la cuestión. Conocer si existen teorías, hipótesis o técnicas sobre los temas que estamos investigando. Precisar mejor el problema . Determinar los pasos a seguir en la investigación. Aclarar el énfasis que se le va a dar a la investi g aci ó n.
  • 2. DOCUMENTACION CIENTÍFICA La tarea de revisar la literatura de investigación comprende la identificación, selección, análisis crítico y descripción escrita de la información existente sobre un tema de interés. Conviene realizar la revisión bibliográfica antes de conducir un proyecto de investigación. Esta revisión d isminuye al mínimo la posibilidad de duplicación involuntaria .
  • 3. DOCUMENTACION CIENTÍFICA Es útil para: Identificar estrategias y métodos de investigación. Identificar procedimientos de investigación. Identificar instrumentos de medición
  • 4. DOCUMENTACION CIENTÍFICA Todo proceso de búsqueda de información debe ser exhaustiva y muy cuidadosa para evitar el sesgo . S er selectivo en la escogencia de fuentes es parte de la argumentación que debe llevar un trabajo de calidad. Una vez que el investigador ha identificado y localizado las referencias bibliográficas, debe evaluar su importancia y revisarlas de manera crítica.
  • 5. FUENTES PRIMARIAS Fuentes de información primaria. Bounocore (19 80 ) define a las fuentes primarias de i nformación como “las que contienen información original no abreviada ni traducida: tesis, libros, nomografías, artículos de revista,manuscritos. Se les llama también fuentes de información de primera mano…”229 p. Incluye la producción documental electrónica de calidad. Buonacore, Domingo (19 80 ) Diccionarario de Bibliotecología. (2 ed.). Buenos Aires, Argentina : Marymar.
  • 6. FUENTES PRIMARIAS Una fuente primaria no es, por defecto, más precisa o fiable que una fuente secundaria. Proveen un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación. Son escritas durante el tiempo que se está estudiando o por la persona directamente envuelta en el evento. Ofrecen un punto de vista desde adentro del evento en particular o periodo de tiempo que se está estudiando.
  • 7. FUENTES PRIMARIAS Algunos tipos de fuentes primarias son: documentos originales diarios novelas instrumentos musicales minutas entrevistas poesía apuntes de investigación noticias fotografías autobiografías cartas discursos
  • 8. FUENTES SECUNDARIAS O fuentes derivadas. Bounocore (19 80 ) las define como aquellas que “contienen datos o informaciones reelaborados o sintetizados…”229p. Ejemplo de ella lo serían los resúmenes, obras de referencia (diccionarios o enciclopedias), un cuadro estadístico elaborado con múltiple fuentes entre otros.
  • 9. FUENTES SECUNDARIAS Interpreta y analizan fuentes primarias. Las fuentes secundarias son textos basados en fuentes primarias, e implican generalización, análisis, síntesis, interpretación o evaluación Algunos tipos de fuentes secundarias son: Índices Revistas de resúmenes. Crítica literaria y comentarios Enciclopedias Bibliografías
  • 10. Fuentes de información citadas en el texto El registro de las las fuentes de información en los trabajos académicos: permite sustentar la actividad de la investigación y sirve de base para establecer premisas que argumentan los cuestionamientos de la crítica científica o profesional .
  • 11. Fuentes de información citadas en el texto La ética profesional pide reconocer el esfuezo de los demás en la producción del conocimiento, por ello es necesario citar las fuentes que han servido de base al trabajo de investigación realizado.
  • 12. Fuentes de información citadas en el texto Existen muchos métodos de citaciones, no obstante lo importante es escoger uno y mantenerlo en todo el proceso descriptivo del trabajo de investigación.
  • 13. Fuentes de información citadas en el texto Para darle autenticidad y veracidad al trabajo, las fuentes de información utilizadas deben ser reconocidas, validadas y poseer un respaldo importante de autores y editores conocidos y de prestigio. Las bases de datos electrónicas que analizaremos durante esta semana forman parte de un conjunto de fuentes excelentemente respaldadas por editores de alto prestigio y en ellas es seguro encontrar publicaciones arbitradas.