1. ORGANIZACIÓN DEORGANIZACIÓN DE
LAS II.EELAS II.EE
Ley General de Educación, Ley N° 28044Ley General de Educación, Ley N° 28044
Chimbote, 2013Chimbote, 2013
Dr. Telmo G. Macedo Chauca
E-mail: tgmacedoc2@hotmail.com

2. EXIGENCIA ACTUAL: MEJORAEXIGENCIA ACTUAL: MEJORA
CONTINUA DE LA GESTIÓN DECONTINUA DE LA GESTIÓN DE
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVASLAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PROPÓSITO: ASEGURAR LASPROPÓSITO: ASEGURAR LAS
CONDICIONES NECESARIAS PARA QUECONDICIONES NECESARIAS PARA QUE
LA ACCIÓN SE CENTRE EN LOSLA ACCIÓN SE CENTRE EN LOS
APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTESAPRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES
Y EN SU DESARROLLO INTEGRAL.Y EN SU DESARROLLO INTEGRAL.
(MINEDU, 2011).(MINEDU, 2011).

3. ACREDITACIÓNACREDITACIÓN
ES UN RECONOCIMIENTO PÚBLICO, LA
GARANTÍA DE QUE UNA I.E. CUMPLE
CON CIERTOS ESTÁNDARES DE
CALIDAD; POR ELLO, EL PROCESO SE
CONVIERTE EN UNA FUERZA
IMPULSORA PARA ESTIMULAR EL
MEJORAMIENTO (IPEBA, 2011; SACE,
2012)

4. Factor 1: Dirección institucional
Visión compartida sobre la orientación de la gestión de la
Institución hacia la mejora permanente del proceso de E-A y el
logro de la formación integral de los estudiantes.
Estándar 1, 2 y 3.
Participación organizada y representativa de diversos actores
de la comunidad educativa: CONEI, APAFA, Municipio Escolar y
otros.
MATRIZ DE EVALUACIÓNMATRIZ DE EVALUACIÓN
PARA LA ACREDITACIÓNPARA LA ACREDITACIÓN
DE LA CALIDAD DE LADE LA CALIDAD DE LA
GESTIÓN EDUCATIVA DEGESTIÓN EDUCATIVA DE
INSTITUCIONES DE EBRINSTITUCIONES DE EBR
(IPEBA, 2011)(IPEBA, 2011)
FACTORES
ESTÁN-
DARES
INDICA-
DORES
Dirección institucional 3 9
Soporte de desempeño docente 3 15
Trabajo conjunto con las familias y la
comunidad
2 5
Uso de la información 2 6
Infraestructura y recursos para el aprendizaje 2 8
5 12 43

5. SISTEMA DE ACREDITACIÓNSISTEMA DE ACREDITACIÓN
INTERNACIONAL DE LA CALIDADINTERNACIONAL DE LA CALIDAD
EDUCATIVA -MÉXICOEDUCATIVA -MÉXICO
http://www.cnep.org.mx/presentacion.html
El 8° NúcleoEl 8° Núcleo
será elaboradoserá elaborado
por la I.E.por la I.E.
CatólicaCatólica
Núcleo 2:Núcleo 2:
AGENTESAGENTES
EDUCATIVOSEDUCATIVOS
ParticipaciónParticipación
escolar yescolar y
comunitaria:comunitaria:
Criterio 2.11.Criterio 2.11.
ParticipaciónParticipación
del personaldel personal

6. REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN
Decreto Supremo N° 011-2012-ED (6/07/2012)
Art. 134°. Organización de la Institución Educativa
La I.E. se organiza de manera flexible, de acuerdo al nivel,
modalidad o forma educativa que atiende, adoptando la estructura
orgánica que requiere su funcionamiento, tendiendo como
referencia lo siguiente:
a.Órgano de Dirección
b.Órgano Pedagógico
c. Órgano de Participación, Concertación y Vigilancia
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN,LEY GENERAL DE EDUCACIÓN,
LEY N° 28044, 2003LEY N° 28044, 2003

7. Art. 136°. CONSEJO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
Órgano de participación que colabora con la promoción y el
ejercicio de una gestión eficaz, transparente, ética y democrática.
Conformación:
•Director (quién lo preside)
•Subdirectores
•Representante del personal docente
•Representante del personal administrativo
•Representante de los estudiantes
•Representante de los exalumnos
(El RI de la I.E. establece el número de representantes y las
funciones específicas que les corresponde).
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, LEY N° 28044LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, LEY N° 28044
Reglamento D.S N° 011-2012-EDReglamento D.S N° 011-2012-ED

8. Art. 136°. CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
(CONEI)
Funciones:
a.Participar en la formulación y evaluación del PEI.
b.Participar en los procesos destinados al ingreso, ascenso y
permanencia del personal docente y administrativo de la
institución, de acuerdo con la normatividad específica que emita el
Ministerio de Educación.
c.Vigilar el acceso, matrícula oportuna, inclusión educativa y
calidad del servicio que brinda la I.E.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, LEY N° 28044LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, LEY N° 28044
Reglamento D.S N° 011-2012-EDReglamento D.S N° 011-2012-ED

9. Art. 136°. CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
(CONEI)
Funciones:
d. Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de
universalidad, gratuidad, equidad, inclusión, pertinencia del
servicio educativo, logros de aprendizaje y el adecuado uso y
destino de los recursos.
e. Colaborar con el director en garantizar el cumplimiento de
las horas efectivas de trabajo pedagógico, el número de semanas
lectivas y la jornada del personal docente y administrativo.
f. Coordinar con el Consejo Participativo Local de Educación
de su circunscripción. ---------------------------------------------
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, LEY N° 28044LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, LEY N° 28044
Reglamento D.S N° 011-2012-EDReglamento D.S N° 011-2012-ED

10. GRACIAS