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FUNCIONES DEL TCAE
HISTORIA DE LOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA
 No podemos vivir sin los auxiliares de enfermería. Son un complemento
necesario para el ejercicio médico. Ellos apoyan y permiten realizar la
labor del médico y enfermera en clínicas y hospitales.
Comenzaron a trabajar en hospitales por 2 motivos:
-En primer lugar, porque se crearon muchos hospitales y no había
enfermeras suficientes para atender a todos los ingresados.
-En segundo lugar, porque pasaron a hacerse cargo de las tareas más
básicas que las enfermera iban dejando de lado al profesionalizarse.
Las primeras auxiliares de enfermería eran mujeres que colaboraban en
los hospitales por altruismo y sin ninguna formación específica.
La última reforma educativa que a afectado a los auxiliares a sido la
LOGSE, aprobada en 1990. Esta ley reformó los estudios de Formación
Profesional y con ellos los de Auxiliar de Enfermería. Ahora es un ciclo
formativo de grado medio, que lleva a la obtención del título de técnico
en cuidados auxiliares de enfermería.
FUNCIONES DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA (I)
 Corresponde a las Auxiliares de Enfermería ejercer, en general, los
servicios complementarios de la asistencia sanitaria en aquellos
aspectos que no sean de la competencia del Personal Auxiliar Sanitario
Titulado. A tales efectos, se atendrán a las instrucciones que reciban del
citado personal y dependerán de la Jefatura de Enfermería y de la
Dirección del Centro.
 Hacer las camas de los enfermos.
 Realizar el aseo y limpieza de los enfermos.
 Llevar las cuñas a los enfermos y retirarlas, teniendo
cuidado de su limpieza.
 Realizar la limpieza de los carros de curas y de su
material.
FUNCIONES DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA (II)
 La recepción de los carros de comida y la distribución de la misma.
 Servir las comidas a los enfermos.
 Dar la comida a los enfermos que no puedan hacerlo por sí mismos.
 Por indicación de le enfermera, colaborará en la administración de
medicamentos por vía oral y rectal.
 Recogerá los datos termométricos y recogerá todos los signos que le
hayan llamado la atención, que transmitirá a la enfermera.
 Trasladar las comunicaciones verbales, documentos, correspondencia y
objetos que les sean confiados por sus superiores.
 En general, todas aquellas actividades que, sin tener carácter
profesional sanitario, vienen a facilitar las funciones del médico y
enfermera.
EL INGRESO Y EL ALTA DEL PACIENTE
SERVICIO DE ADMISIÓN
•Regula los ingresos programados en los
diferentes servicios de hospitalización, controla el
acceso a las consultas externas, constituyendo la
vía principal para demandar asistencia sanitaria
por parte del usuario.
• Tras pasar por el servicio de admisión, el
paciente y su familia suelen tener su primer
contacto con el personal de enfermería.
PAUTAS DE COMPORTAMIENTO AL RECIBIR A UN PACIENTE EN UNA UNIDAD DE
HOSPITALIZACIÓN
1. Preparar la habitación. Ha de estar limpia, ordenada y con su
equipamiento adecuada.
2. Revisar todo el mobiliario de la habitación. Comprobar el
funcionamiento de las luces y el timbre de llamada.
3. Recibir con amabilidad al paciente cuando llegue a la planta y
acompañarle a su habitación.
4. Informarle de modo claro, breve y comprensible sobre las normas
existentes y sobre la buena disposición del equipo de enfermería
para atenderle.
5. Transmitir seriedad, educación y limpieza.
ALTA DEL PACIENTE
• Notificar el alta al paciente y
familia.
• Informar sobre las normas de
tratamiento dadas por el
médico.
• Ayudar a vestirse y recoger
sus pertenencias.
• Arreglar la habitación y
dejarla lista para un nuevo
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  • 2. HISTORIA DE LOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA  No podemos vivir sin los auxiliares de enfermería. Son un complemento necesario para el ejercicio médico. Ellos apoyan y permiten realizar la labor del médico y enfermera en clínicas y hospitales. Comenzaron a trabajar en hospitales por 2 motivos: -En primer lugar, porque se crearon muchos hospitales y no había enfermeras suficientes para atender a todos los ingresados. -En segundo lugar, porque pasaron a hacerse cargo de las tareas más básicas que las enfermera iban dejando de lado al profesionalizarse. Las primeras auxiliares de enfermería eran mujeres que colaboraban en los hospitales por altruismo y sin ninguna formación específica. La última reforma educativa que a afectado a los auxiliares a sido la LOGSE, aprobada en 1990. Esta ley reformó los estudios de Formación Profesional y con ellos los de Auxiliar de Enfermería. Ahora es un ciclo formativo de grado medio, que lleva a la obtención del título de técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
  • 3. FUNCIONES DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA (I)  Corresponde a las Auxiliares de Enfermería ejercer, en general, los servicios complementarios de la asistencia sanitaria en aquellos aspectos que no sean de la competencia del Personal Auxiliar Sanitario Titulado. A tales efectos, se atendrán a las instrucciones que reciban del citado personal y dependerán de la Jefatura de Enfermería y de la Dirección del Centro.  Hacer las camas de los enfermos.  Realizar el aseo y limpieza de los enfermos.  Llevar las cuñas a los enfermos y retirarlas, teniendo cuidado de su limpieza.  Realizar la limpieza de los carros de curas y de su material.
  • 4. FUNCIONES DEL AUXILIAR DE ENFERMERÍA (II)  La recepción de los carros de comida y la distribución de la misma.  Servir las comidas a los enfermos.  Dar la comida a los enfermos que no puedan hacerlo por sí mismos.  Por indicación de le enfermera, colaborará en la administración de medicamentos por vía oral y rectal.  Recogerá los datos termométricos y recogerá todos los signos que le hayan llamado la atención, que transmitirá a la enfermera.  Trasladar las comunicaciones verbales, documentos, correspondencia y objetos que les sean confiados por sus superiores.  En general, todas aquellas actividades que, sin tener carácter profesional sanitario, vienen a facilitar las funciones del médico y enfermera.
  • 5. EL INGRESO Y EL ALTA DEL PACIENTE
  • 6. SERVICIO DE ADMISIÓN •Regula los ingresos programados en los diferentes servicios de hospitalización, controla el acceso a las consultas externas, constituyendo la vía principal para demandar asistencia sanitaria por parte del usuario. • Tras pasar por el servicio de admisión, el paciente y su familia suelen tener su primer contacto con el personal de enfermería.
  • 7. PAUTAS DE COMPORTAMIENTO AL RECIBIR A UN PACIENTE EN UNA UNIDAD DE HOSPITALIZACIÓN 1. Preparar la habitación. Ha de estar limpia, ordenada y con su equipamiento adecuada. 2. Revisar todo el mobiliario de la habitación. Comprobar el funcionamiento de las luces y el timbre de llamada. 3. Recibir con amabilidad al paciente cuando llegue a la planta y acompañarle a su habitación. 4. Informarle de modo claro, breve y comprensible sobre las normas existentes y sobre la buena disposición del equipo de enfermería para atenderle. 5. Transmitir seriedad, educación y limpieza.
  • 8. ALTA DEL PACIENTE • Notificar el alta al paciente y familia. • Informar sobre las normas de tratamiento dadas por el médico. • Ayudar a vestirse y recoger sus pertenencias. • Arreglar la habitación y dejarla lista para un nuevo ingreso.