El documento presenta un breve resumen de la historia del Instituto de la Santísima Trinidad, fundado en 1885 en Valencia, España por cinco mujeres dedicadas a ayudar a los pobres. Actualmente el instituto tiene misiones en Colombia, Bolivia, Madagascar y Argentina donde se enfocan en brindar educación, alimento y asistencia médica a niños y personas vulnerables. El espíritu de su misión es la misericordia, la liberación y la caridad para glorificar a la Trinidad.
En esta ocasión queremos mirar a Jesús, el Hijo de Dios hecho hombre por obra del Espíritu Santo en el seno de María, que tiene que huír a un país extraño en donde, de por sí, el pueblo
de Israel no era bien visto. En este Niño desprovisto de casa, de alimento, sólo bajo el cuidado de sus padres, queremos ver y acompañar a todos aquellos niños niñas y adolescentes que
tienen que migrar en busca de un lugar seguro y necesitan ser acogidos, protegidos, promovidos e incorporados al país adonde pueden llegar.
Hacemos memoria de María Antonia de Jesús Tirado. Dominicas del Stsmo. Sacram...dominicosweb
Te ofrecemos materiales para conocer y celebrar en este año Jubilar a quienes han sido referentes por su predicación para la Familia Dominicana de España.
En esta ocasión queremos mirar a Jesús, el Hijo de Dios hecho hombre por obra del Espíritu Santo en el seno de María, que tiene que huír a un país extraño en donde, de por sí, el pueblo
de Israel no era bien visto. En este Niño desprovisto de casa, de alimento, sólo bajo el cuidado de sus padres, queremos ver y acompañar a todos aquellos niños niñas y adolescentes que
tienen que migrar en busca de un lugar seguro y necesitan ser acogidos, protegidos, promovidos e incorporados al país adonde pueden llegar.
Hacemos memoria de María Antonia de Jesús Tirado. Dominicas del Stsmo. Sacram...dominicosweb
Te ofrecemos materiales para conocer y celebrar en este año Jubilar a quienes han sido referentes por su predicación para la Familia Dominicana de España.
Yo, Aspirante a la Excelencia
Dijo el Apóstol Pablo: “Prosigo a la meta, al premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús.” Filipenses 3:14.
¿Cuál es mi meta? Responder al supremo llamamiento de Dios. Entregándole mi vida entera, y procurando cumplir su voluntad. Deseo servir al Señor en la mejor manera que sea posible. Anhelo hacer lo mejor para Él. Desarrollarme como cristiana en la vida intelectual; aprender de mis responsabilidades y oportunidades al procurar cumplir con el cometido que Cristo me dejó, capacitarme para poder servir a mi prójimo en nombre de Cristo; orar, ofrendar, educar con el fin de sostener la obra cristiana realizada por otras personas en otras partes del mundo.
¡Soy una aspirante a la excelencia!
Las Socias de la Sociedad Femenil Misionera se unen para aprender acerca de las misiones, participar en las misiones y apoyar a las misiones. Estas metas generales no se llevan a cabo si no se fijan metas específicas por las cuales es posible medir la eficacia de su trabajo. Sin estas metas no puede haber progreso sólido porque no es posible saber exactamente hacia dónde va.
El “metro” que mide el alcance del trabajo de la Sociedad Femenil Misionera es la serie de normas delineadas en las Metas por Excelencia. Se dividen en cuatro categorías.
Cada categoría delinea ciertas actividades que la Sociedad debe cumplir para ser eficiente y hacer un trabajo aceptable. Se refiere a éstas actividades como METAS BÁSICAS. La Sociedad que en el curso del año cumple con 18 de éstas metas, recibe la calificación de SOCIEDAD APROBADA.
La Sociedad puede hacer más que lo mínimo escogiendo otras actividades que aumentan el alcance de su trabajo y la excelencia del resultado logrado. Se refiere a éstas como METAS ELECTIVAS.
La Sociedad que cumple con 18 de la METAS BÁSICAS y 9 de las METAS ELECTIVAS en el año se califica SOCIEDAD DISTINGUIDA.
Al cumplir con 18 de las METAS BÁSICAS y 18 de las METAS ELECTIVAS en el mismo periodo, puede llegar a ser reconocida como SOCIEDAD DE HONOR
Instituto Secular "Hijas de la Natividad de María"KarinaHNM
Somos un instituto Secular Hijas de la Natividad de María, apasionadas por Cristo, por su Evangelio, por su Reino; dispuestas a ir donde el Señor nos envié. Si deseas unirte a nosotras con gusto te acogemos. Cristo te llama, unos responden ¿y tú? Anímate a unirte a nosotras y hacer realidad nuestro sueño de irradiar su Amor en todo momento ahí donde el Señor y la Iglesia nos necesite.
Somos un instituto Secular Hijas de la Natividad de María, apasionadas por Cristo, por su Evangelio, por su Reino; dispuestas a ir donde el Señor nos envié. Si deseas unirte a nosotras con gusto te acogemos. Cristo te llama, unos responden ¿y tú?
Anímate a unirte a nosotras y hacer realidad nuestro sueño de irradiar su Amor en todo momento ahí donde el Señor y la Iglesia nos necesite.
Somos un instituto Secular Hijas de la Natividad de María, apasionadas por Cristo, por su Evangelio, por su Reino; dispuestas a ir donde el Señor nos envié. Si deseas unirte a nosotras con gusto te acogemos. Cristo te llama, unos responden ¿y tú? Anímate a unirte a nosotras y hacer realidad nuestro sueño de irradiar su Amor en todo momento ahí donde el Señor y la Iglesia nos necesite.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. INSTITUTO DE LA
SANTÍSIMA TRINIDAD
• El Instituto de la Santísima Trinidad,
religiosas trinitarias, fue fundado en
Valencia (España) el año 1885.
• Querían “manifestarse como
comunidad que diera mucha gloria a la
Trinidad y tomar sobre sí la tarea de
evangelizar a los POBRES”.
3. NUESTRAS FUNDADORAS FUNDADORAS
◄◄◄Rosa Campos
◄◄◄Salvadora Cuñat
◄◄◄Rosa Cuñat
Ana Mª Gimeno►►►
Tomasa Balbastro►►►
Nuestras Madres
Fundadoras,
veían una
multitud de gente
pobre, y ellas,
aunque
sencillas,
empezaron a
recoger niños y
niñas para
enseñarles el
catecismo…
4. De las cinco se puede afirmar que eran:
Decididas en sus acciones.
Abiertas al Espíritu.
Confiadas en la Providencia.
Esforzadas. “Lejos de acobardarse”.
Volcadas sin reservas hacia el pobre.
5. NUESTRAS FUNDADORAS
El carisma de nuestras Fundadoras se nos revela como
una experiencia del Espíritu para ser vivida,
profundizada y desarrollada constantemente.
El espíritu de la misión de las Hermanas trinitarias es:
•la MISERICORDIA: educan a los niños y jóvenes, curan
enfermos, acogen a las personas que viven solas y
abandonadas.
6. NUESTRAS FUNDADORAS
El carisma de nuestras Fundadoras se nos revela como
una experiencia del Espíritu para ser vivida,
profundizada y desarrollada constantemente.
El espíritu de la misión de las Hermanas trinitarias
es:
•la LIBERACIÓN: anuncian a Cristo liberador, redentor, a
través de aquellos y otros servicios, de la “doctrina cristiana” y
del testimonio de su vida.
7. NUESTRAS FUNDADORAS
El carisma de nuestras Fundadoras se nos revela como
una experiencia del Espíritu para ser vivida,
profundizada y desarrollada constantemente.
El espíritu de la misión de las Hermanas trinitarias
es:
•la CARIDAD: el dinamismo de su misión es la caridad, “no el
”lucro”, sino la caridad de Jesucristo es la que animará a las
Hermanas en su misión”.
8. NUESTRAS FUNDADORAS
El carisma de nuestras Fundadoras se nos revela como
una experiencia del Espíritu para ser vivida,
profundizada y desarrollada constantemente.
El espíritu de la misión de las Hermanas trinitarias
es:
•la GLORIA DE LA TRINIDAD: no busquen otra cosa en su
misión “ más que la gloria de la Trinidad y el bien de las
almas”.
11. COLOMBIA
• En Medellín,
Bogotá y Cúcuta,
se trabaja en su
mayoría con niñas
y niños víctimas de
explotación sexual
maltrato paterno
y/o materno, abuso,
abandono.
23. MADAGASCAR
“Desde que llegamos a
Madagascar en 1992,
hemos visto la mano de
Dios en Miles de
situaciones que nos
hemos encontrado en
el camino, unas
difíciles, otras
dolorosas , algunas
muy duras y otras
gozosas…
Aurora Moreno
Religiosa Trinitaria