Este documento describe las bases y el carisma del Movimiento Encuentros de Promoción Juvenil (EPJ). Explica que el carisma de EPJ es la evangelización de los jóvenes por medio de otros jóvenes que den testimonio de vida. También define lo que es un guía y un coordinador en EPJ, y sus funciones y responsabilidades. Finalmente, establece los requisitos y perfiles ideales para que un joven sea candidato o no para participar en los Encuentros.
Este estudio es un esfuerzo por brindarle a la iglesia hispana un material teológico y práctico sobre el Fruto del Espíritu Santo del que el Apóstol Pablo habla en su carta a los Gálatas capítulo 5.
Que lo disfruten y envíen sus comentarios.
Este estudio es un esfuerzo por brindarle a la iglesia hispana un material teológico y práctico sobre el Fruto del Espíritu Santo del que el Apóstol Pablo habla en su carta a los Gálatas capítulo 5.
Que lo disfruten y envíen sus comentarios.
El presente estudio tiene como objetivo capacitar, entrenar y motivar a los protagonistas de grupos pequeños de la iglesia local con todos los datos que tiene que saber para tener GRUPOS PEQUEÑOS DE ÉXITO. Dios les bendiga!
El segundo tema de todo el seminario de Grupos Pequeños dirigido por el Pastor Francisco Quinteros Del Águila a los alumnos de 2ª año de Teología en la Universidad Peruana Unión.
La organización de los Grupos Pqueños para ayuda de todo lider y laico de las iglesias en el Perú.
El presente estudio tiene como objetivo capacitar, entrenar y motivar a los protagonistas de grupos pequeños de la iglesia local con todos los datos que tiene que saber para tener GRUPOS PEQUEÑOS DE ÉXITO. Dios les bendiga!
El segundo tema de todo el seminario de Grupos Pequeños dirigido por el Pastor Francisco Quinteros Del Águila a los alumnos de 2ª año de Teología en la Universidad Peruana Unión.
La organización de los Grupos Pqueños para ayuda de todo lider y laico de las iglesias en el Perú.
Dinamica para descubrir la vocacion personalJohannes Uske
Este es una dinámica desarrollada para descubrir la pasión y la vocación de las personas. Desarrollada para INICIA - Emprender para el futuro para formadores de lideres. Se aplican teorias como el constructivisimo social, Diálogos Apreciativos, PNL y otros. Espero que les sea útil!!
Proyecto de pastoral juvenil socialización y aprobación (para ricaurte) part...Juan Diego Guamán
La Pastoral Juvenil es una propuesta educativa y evangelizadora que surge como respuesta de la Iglesia a la situación de la Juventud. =)
Se fundamenta en una pedagogía pastoral
• Propone procesos integrales de formación
• Tiene una metodología para realizarlos
• Supone una organización que los haga posibles
• Exige agentes pastorales especialmente capacitados para acompañar a los jóvenes.
El Papa Francisco ha señalado su deseo por una Iglesia en movimiento a través de sus acciones y palabras, en su carta apostólica “La Alegría del Evangelio” ha pedido a que haya discípulos misioneros dispuestos a salir a evangelizar con alegría. En este taller estaremos dando 25 maneras concretas de cómo aplicar Misión y Misericordia en movimiento de una manera práctica y sencilla.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Bases y Carisma EPJ
MOVIMIENTO ENCUENTROS DE PROMOCION JUVENIL
3. ¿QUE ES UN CARISMA?
• Del griego: charis+ma (char: algo que causa felicidad. Charis:
conceder gracia, favor gratuito de Dios. Ma: es el resultado de
haber obtenido el charis (la gracia). “Don gratuito que
concede Dios”
• “Los carismas son gracias especiales que el Espíritu distribuye
libremente entre los fieles de todo tipo y con los que los
capacita y dispone para asumir varias obras y funciones, útiles
para la renovación de la Iglesia y para el desarrollo de su
construcción”
4. EL CARISMA DE EPJ
En 1975 la “Evangelii Nuntiandi”
(Evangelización del mundo
contemporáneo), exhortación apostólica
de Pablo VI, le da la base al Carisma de
EPJ, tratado en la ponencia que llevó
Guatemala al II Internacional en
Colombia, concluyendo entre todos que
su carisma (don especial) es la
Evangelización del joven por el joven.
Esta exhortación insiste en que el primer
medio de evangelización es el testimonio
de vida auténtico, “porque las personas
escuchan más a los que dan testimonio
que a los que predican” (E.N.) y en que “el
apóstol del joven debe ser el propio
joven”.
5. • La misión principal de la Iglesia es la Evangelización y EPJ es un
movimiento de Iglesia, por lo tanto ésta también es su misión,
pero con un carisma o matiz especial, que es el anuncio del
Reino de Dios dentro de un campo especifico: la juventud. Y
de una manera o estilo propio: por medio de jóvenes que sean
signos vivos y convincentes, dando testimonio de lo que
proclaman.
• Tanto la “Evangelii Nuntiandi” como la “Christifidelis laici”
insisten en afirmar que los jóvenes seglares, cuya vocación los
coloca en el corazón del mundo, deben evangelizar en ese
espacio temporal. Y agrega: “es necesario que los jóvenes bien
formados en la fe y arraigados en la oración, se conviertan
cada vez más en los apóstoles de la juventud.
6. DECRETO PONTIFICIO
• En noviembre de 2001 se recibió la grata
noticia para EPJ: la aprobación definitiva
del Movimiento como Asociación privada
internacional de fieles laicos de Derecho
Pontificio. En la carta enviada por el
Pontificio Consejo para Laicos al
coordinador internacional, Lic. Carlos
Peña Marmolejo, se hace un llamado:
• "Confiamos en que esta nueva aprobación
que recibe Encuentros de Promoción
Juvenil constituya para todos sus
miembros un renovado impulso en su
camino hacia la santidad y un mayor
compromiso en la tarea evangelizadora,
según el carisma que os ha legado vuestro
fundador, don José María Pujadas Ferrer“.
8. DEFINICION DE ENCUENTROS
DE PROMOCION JUVENIL
• El Movimiento de Encuentros de Promoción Juvenil es una
Asociación internacional privada de fieles de derecho
pontificio para la evangelización de la juventud. Mediante un
método propio posibilita la vivencia y convivencia de lo que es
común cristiano, para impulsar grupos juveniles que vayan
fermentando de evangelio los ambientes y ayude a potenciar
Ia vocación integral, el liderazgo y la personalidad del joven y
la joven.
9. • MOVIMIENTO: No es una organización ni una obra, no quiere
quedarse con la gente. En Ia diócesis donde se encuentre se
está al servicio de todos: parroquias, grupos, asociaciones, etc.
• ASOCIACION PRIVADA DE FIELES: Laicos junto con clérigos
trabajan unidos, buscando fomentar una vida más perfecta y
la animación con espíritu cristiano del orden temporal.
• PARA LA EVANGELIZACION: Se anuncia a Cristo resucitado,
nuestro Señor, el auténtico sentido de la vida del cristiano.
10. • DE LOS JOVENES: De, para, por jóvenes, aunque siempre
cuente con algunos adultos que aportan su saber y su vivencia
de fe. MAL: Si se quedan sólo personas mayores en el
Movimiento, y lo dirigen todo, cortando el estilo juvenil. Pero
también mal si no hay adultos que apoyen, que aporten
experiencia, que den su enfoque de la familia en los
Encuentros.
• MEDIANTE UN METODO PROPIO: El método consiste
fundamentalmente en proclamar kerygmáticamente, de forma
gozosa y vivencial, lo nuclear del Evangelio, en un Encuentro
que dura tres días. Igualmente son partes fundamentales del
método el pre encuentro, y el post encuentro.
11. • POSIBILITA LA VIVENCIA Y CONVIVENCIA DE LO QUE ES
COMUN CRISTIANO: Se trata de posibilitar, de favorecer, el
que cada uno viva y experimente a ese Dios maravilloso y
creador, que por encima de todo nos quiere, y que Jesús nos
enseña que le llamemos PADRE. Y elemento fundamental para
la obtención de esa experiencia de Dios Padre es convivir con
la gente, con nuestros hermanos. Dios está en cada uno, y se
ha de aprender a descubrirlo.
• PARA IMPULSAR GRUPOS JUVENILES: Se puede decir que éste
es uno de los objetivos del Movimiento. Se hacen Encuentros
para impulsar la creación de grupos juveniles cristianos o para
potenciar los ya existentes. Se debe procurar, por tanto, que
quien venga a un Encuentro tenga luego un grupo cristiano
donde mantenerse. Y si no lo tiene se le tendrá que facilitar.
12. • QUE VAYAN FERMENTANDO DE EVANGELIO SUS AMBIENTES: En
Encuentros se debe decir una y mil veces que no se quiero quedar
con la gente, que se está para servir a las parroquias, a los grupos, a
los colegios, etc.
• Y AYUDE A POTENCIAR LA VOCACION INTEGRAL, EL LIDERAZGO Y LA
PERSONALIDAD DEL JOVEN Y LA JOVEN: Encuentros da un acento
muy fuerte a la vocación. Toda persona, todo joven es una vocación.
Dios nos llama a todos a vivir en plenitud, a realizarnos como
personas, a ser felices. Y esa vocación, esa llamada, la tiene que
descubrir cada joven
joven.
13. METAS
• Aspiramos a la formación de hombres y mujeres nuevos, según la imagen de
Jesús de Nazaret, muerto y resucitado.
• Aspiramos que cada joven se realice con autenticidad, mediante el encuentro de
su propia vocación.
• Aspiramos a ser una juventud cristiana creativa, con iniciativa y liderazgo, con
sentido y destino en la HISTORIA.
• Aspiramos a una promoción juvenil con la familia y el diálogo de generaciones.
• Aspiramos a cubrir los ambientes de grupos juveniles cristianos, evangelizados y
evangelizadores.
• Aspiramos a vivir la experiencia y manifestar la fuerza del poder del Espíritu
Santo.
• Aspiramos a construir el Reino de Dios en el mundo y con trascendencia a la
eternidad.
14. OBJETIVOS
GENERAL
• Promover a los jóvenes y
las jóvenes a vivir su
vocación integral
mediante el carisma del
Movimiento, para
formarlos como líderes
cristianos y que sean
protagonistas de la
nueva civilización del
amor.
ESPECIFICOS
• Promover a los jóvenes y
las jóvenes a la
realización de una
vocación integral.
• Promover a la juventud a
la libre opción a la fe.
• Promover a los jóvenes a
un servicio de liderazgo
en sus grupos y
comunidades.
16. DEFINICIONES
• Persona que se dedica a acompañar a otras en un recorrido o
viaje porque conoce bien el camino y la zona
• Enseña y dirige a otra en su conducta o actitud para hacer o
lograr una cosa
• Encuentra el camino que se ha de seguir para ir a un lugar o
que orienta acerca de la conducta o actitud que hay que tener
• Cuando en la Iglesia se habla de un ministerio determinado,
en realidad hablamos de una vocación. El ministerio no es un
título ni un cargo que se ocupa de preferencia, no es un
privilegio ni siquiera una función ES UN SERVICIO. Y hablar de
servicio es hablar de una vocación de llamada y de misión.
17. POR LO TANTO:
• Un guía es un joven llamado a una misión concreta para la
evangelización de los jóvenes por un servicio bien
determinado. Así mismo un asesor, es un sacerdote, un
religioso, o un guía adulto (laico), que siente la vocación y
misión de servir en el Movimiento de una manera
determinada. Y es que el ministerio es una misión en la Iglesia
y toda misión dentro de la iglesia es un servicio para la Iglesia
y para la comunidad.
18. • El servicio que es asumido como una opción personal y al que
es enviado por la Iglesia.
• No es un llamado desde sí mismo.
• Recordemos que toda vocación nace del bautismo y así es
como formamos el pueblo de Dios. Como miembros de este
pueblo estamos llamados a la santidad y a participar en la
construcción del Reino de Dios, o la civilización del amor como
preferimos llamar esta tarea evangelizadora.
19. COMPROMISOS Y TAREAS
• BRINDAR TESTIMONIO DE VIDA
• PASTOREO
• ACTUALIZARNOS Y FORMARNOS
• ORACION CONSTANTE
• ENTREGA Y SERVICIO
20. RETOS DE UN GUÍA
• La asunción de la propia
responsabilidad conlleva el
crecimiento, el cambio
positivo.
• La responsabilidad propia
está acompañada por ideas
como: “soy responsable de
lo que elijo y hago”, así
como de: cómo utilizo mi
tiempo o cómo desarrollo
mi trabajo.
• Ser Auténticos
22. REQUISITOS DEBER SER
•Pertenecer al Centro Guías de
Manera activa.
•Tener disponibilidad de tiempo y
comprometerse desde el Pre-
Encuentro hasta el final del Post-
Encuentro.
•Dar testimonio de vida cristiana y
crecimiento espiritual.
•Haber demostrado liderazgo en
su paso por el Centro Guía.
•Pertenecer a una ECO.
• Ser autentico
• Ser humilde, alegre, sincero,
optimista y con personalidad.
• Tener iniciativa.
• Ser perseverante.
• No esperar recompensa.
• Tener espíritu de entrega.
23. SE COMPROMETE A:
• Asistir a las reuniones de preparación,
Encuentro y Post-Encuentro.
• Cumplir con los trabajos y funciones
que se le asignen en las tres fases del
Encuentro.
• Aportar testimonio de vida cristiana.
• Buscar permanentemente la unión del
equipo promotor.
• Trabajar con amor en pro de los
objetivos del Encuentro y Movimiento.
• Acompañar mínimo 6 meses a las
ECOS.
• MÁS DE TRES FALTAS SIN JUSTIFICACIÓN
A LAS REUNIONES SERÁ MOTIVO DE
EXPULSIÓN.
24. Perfil del Coordinador
REQUISITOS ES:
•Cumplir con todos los requisitos para
ser guía de Encuentros y conocer el
método de los EPJ.
•Haber asistido por lo menos a un
Encuentro como guía mensajito.
•Ser líder apostólico y modelo en amor,
servicio, entrega, humildad,
autenticidad, simpatía, personalidad.
•Tener disponibilidad de tiempo y de
servicio para llevar a cabo su servicio
desde el pre hasta el post.
• El principal responsable de la
organización del EPJ.
• Es quien dirige el Equipo promotor la
dirección del montaje y desarrollo de
las tres fases.
• Orienta al grupo hacia una meta
común. Es quien marca la pauta, quien
organiza y empuja. Recoge ideas y las
pone en practica.
• Orienta las decisiones en común. El
coordinador debe ser democrático.
25. Perfil del Coordinador
SE COMPROMETE A:
• Cumplir con los mismos compromisos de los
guías.
• Ser modelo de ejemplo no solo de los jóvenes
asistentes del EPJ, sino del Equipo Promotor.
• Ser organizado, objetivo, imparcial.
• Ser puntual en el cumplimiento con todas las
actividades.
• Actuar con seguridad y firmeza en sus
convicciones. Firme defensor de Cristo.
• Cuida las bases y carismas, método de EPJ.
• Afronta con madurez cualquier situación.
• Lucha por su crecimiento como persona.
27. ¿Quién es un Padrino?
• Un padrino es como un ángel que nos
acompaña y nos cuida desapercibidamente,
desde que nos invita, hasta que por nosotros
mismos y más allá caminamos en pro del
crecimiento.
28. Caracteristicas de un Padrino
• El padrino es un conocedor de las capacidades de la persona
que invita, y quien sin forzar muestra las posibilidades del
joven candidato.
• El padrino es una persona de buen ojo, pues sabe que cada
persona que invita a Encuentros tiene, y puede dar mucho
más de lo que en apariencia conocemos de él.
• El Padrino despierta en él el deseo de ser héroe o heroína,
protagonista de su felicidad.
29. • El padrino es alguien que sabe hablar al oído, es decir alguien
de confianza.
• El padrino es alguien dispuesto a ir un poco más allá una
persona capaz de insistir hasta la frontera donde nadie
acompaña.
• Un padrino es un hombre nuevo que vivió también su proceso
de renovación hasta que llego a convertirse en protagonista de
su vida.
30. Candidato apto para EPJ
• Joven líder (porque ya actúa en pro de los demás).
• Entre los 18 y 25 años.
• Madurez humana suficiente.
• Madurez psicológica e intelectual.
• Madurez mínima religiosa e inquietud espiritual, bautizado
y primera comunión.
• Capaz de dar una respuesta, opción vital humana y de fe.
• Aquellos que no llenen todas estas cualidades, pero ofrecen
fundadas esperanzas de tenerlas.
• Aquellos que no son tan marcadamente lideres, pero
apoyan y acuerpan seriamente la acción.
• Aquellos que no siendo lideres, son el vehículo para el
inicio de la evangelización de un grupo.
31. Candidato NO apto para EPJ
• Padres o Madres Solteras, separados, que hayan
estado unidos o divorciados
• Jóvenes con fuertes problemas de adicción (alcohol,
drogas, sexo, etc.)
• Jóvenes con fuertes problemas psicológicos (paranoia,
esquizofrenia, neurosis, depresiones severas).
• De otras religiones.
• No tengan la madurez requerida: humana, psicológica
y espiritual.
32. Responsabilidades del padrino
en el Pre Encuentro
• No permitir que el Candidato asista engañado: que sepa que es un
curso intensivo de evangelización de la Iglesia Católica
• No adelantarle ninguna información sobre las actividades del EPJ
• Llevarlo (y dejarlo...para luego volver por él o ella) a su reunión de
pre encuentro
• Aclararles a los padres cualquier duda
• Estado de gracia
• Invitar al ahijado a participar juntos en los Sacramentos:
Reconciliación, Eucaristía
33. Responsabilidades del padrino
en el encuentro
• Motivar las cartas: principalmente la de los papás
• Acompañar a los papás al Lanzamiento
• Otras responsabilidades:
Adorno de cuarto
Cena familiar luego del Encuentro
• La más importante: mantener una actitud de oración y estado
de gracia
34. Responsabilidades del padrino
en el postencuentro
• Motivarlo a que tenga su reunión ECO
• A que asista con regularidad a Centro Guías para su
crecimiento
• Acompañarlo en su 4to Día
• Motivar estado de gracia y vida de oración y sacramental.
36. ¿ Cual es la finalidad del
Pre-encuentro?
Búsqueda
Revisión
Preparación
37. Búsqueda
Es el proceso de reclutamiento y se divide en dos:
• Padrinazgo: Persona que invita a un jóven a asistir a un
encuentro.
• Operación Jeremias
Visitar de Casa en casa en búsqueda de participantes o repartir
solicitudes en Misa.
38. LAS REUNIONES DE
PRE-ENCUENTRO CON LOS
PARTICIPANTES
•Su objetivo es conocer a los participantes
•Se les entrega el Catalogo de Problemas.
•Decir el valor del encuentro y lo que tienen
que llevar.
•Dar charlas formativas (MANUAL)
•Elaborar dinámicas para que se conozcan.
•Que los jóvenes comiencen a relacionarse
y entrar en un clima de confianza.
39. ENCUENTRO
Es una vivencia juvenil de servicio y evangelización en Ia que
cada participante experimenta un proceso de conversión
dentro de Ia dinámica del triple encuentro: consigo mismo,
con los demás y con Dios. Es una convivencia porque Ia
vivencia cristiana además de personal es comunitaria. Se
propone unos objetivos y utiliza esquemas y métodos
propios según lo que establece el Manual de Encuentros de
Promoción Juvenil.
40. OBJETIVOS
• TARDE DE ENTRADA: Es un momento de INTERIORIZACION en el que se busca
que el joven identifique su propia identidad y el llamado que Dios le hace a
través de ésta.
• PRIMER DIA: es el día de la VOCACION presenta los rasgos fundamentales de Ia
vocación integral: humana, cristiana y comunitaria. La realización del hombre es
en cumplir su vocación para Ia que ha sido llamado. Toda vida es una vocación.
Se muestran también sus desviaciones y Ia necesidad de vencer el pecado
convirtiéndose en Hombre Nuevo a la imagen de Cristo.
• SEGUNDO DIA: es el día de Ia promoción personal del joven revalorizando las
ideas cristianas del mismo y buscando establecer bases firmes para que haga su
LIBRE OPCION A LA FE. Ser cristiano es ser joven y verdadero hombre.
• TERCER DIA: es el de Ia PROMOCION COMUNITARIA, Ia opción por Cristo supone
también una opción por Ia Iglesia, comunidad de amor y de fe. ¡hagamos
Iglesia!, desde los grupos y núcleos más pequeños hasta llegar a sus mayores
exigencias y dimensiones.
43. QUIENES LO CONFORMAN ASPECTOS IMPORTANTES
Jóvenes comprometidos con
Cristo que quieren anunciar su
encuentro con Jesús a otros
jóvenes.
Lo Conforman:
• De 4 a 7 jóvenes seglares
no menos de tres. (Uno de
ellos es el coordinador)
• 1ó2 Adultos Seglares
(padre o madre de familia).
• 1 director espiritual
(religioso o sacerdote)
.
Miembros del Equipo Promotor: Ver Perfil del Guía.
En la preparación cada uno debe encontrar su puesto,
para que su MISIÓN en el equipo promotor se pueda
garantizar y se oriente a un trabajo cualitativo.
Recordar antes que todo proceso de evangelización
reclama de un método. Si en los Encuentros no se
respeta lo fundamental de sus objetivos, el método y la
estructura, el EPJ perdería su identidad.
El Encuentro es flexible en cuanto a que por el método
del lenguaje total permite crear actividades y dinámicas
que, respetando el estilo y los objetivos, cumplan con la
meta trazada.
A la hora de preparar un EPJ, no hay que inventar de
nuevo, ni la metodología, ni los mensajes y
esquemas, ni la conformación de los equipos, ni el
carisma del Movimiento.
45. Etapas
Tarde de Entrada Observación
Primer Día Sondeo
Segundo Día Estoque
Tercer Día Mantenimiento
46. OBSERVACION
TARDE DE ENTRADA
Es un Momento de Interiorización en el que se busca que el joven identifique su
propia identidad y el llamado que Dios le hace a través de esta. Se da desde el
momento en que el equipo identifica al participante, antes del Encuentro y
durante la tarde de entrada.
Los objetivos de la observacion son:
Identificar actitudes de liderazgo en los participantes
Identificar quienes son amigos, para separarlos al momento de organizar mesas
Comportamiento de los participantes.
47. SONDEO
PRIMER DIA
Consiste en establecer una comunicación superficial con el participante.
Los objetivos del sondeo son:
Entablar una relacion cercana con el participante
Conocer su entorno
Conocer las expetativas que tiene del Encuentro.
Al terminar el mensaje de Hombre Viejo y Hombre Nuevo el LP debe orientarse
a profundizar la refelexion del participante y cuestionar acerca de los mismos
para conocer si se siente identificado y ayudarlo a profundizar.
48. ESTOQUE
SEGUNDO DIA
Consiste en atacar la problemática del participante que ha sido hablada con el o
revisada en su perfil del catalogo de problemas.
Las preguntas del guía deben ir orientadas a que el participante busque
soluciones a sus problemas, reflexionando sobre los mensajes impartidos a lo
largo del Encuentro
El guía no debe dar soluciones, el participante debe plantearselas.
El estoque termina con una visita al Santisimo a la que el guía debe motivar, para
que sea Dios quien de el ultimo estoque al participante.
El guia debe orar por él en el Santisimo.
49. MANTENIMIENTO
TERCER DIA
Es la etapa mas importante de la labor de pasillo, aunque el equipo se
encuentre cansado, no debe dejar caer a los participantes el ultimo dia.
Para este momento, el joven descubrió y acepto su problemática, buscó
soluciones a la misma y el guía debe motivarlo a seguir adelante al salir del
encuentro.
Una vez que se le ha dado su Plan de Vida, el decadon y formado su ECO, se
debe promover a que utilice estas herramientas para mantenerse firme en la
fe.
50. La labor de pasillo del guía debe centrarse en los integrantes
de su mesa.
Es importante mantener comunicación entre los guías de
mesa, para saber quien le hara lp a cada integrante de la misma.
No interrumpir un guía que este haciendo labor de pasillo.
Si un guía se encuentra realizando lp y a continua un mensaje,
debe pedirle al participante continuar despues porque el
mensaje puede ayudarle a despejar dudas y es su responsabiliad
buscarlo nuevamente para continuar el lp.
ASPECTOS IMPORTANTES
51. Si algún participante esta contando chistes, llevarselo para que no
afecte el lp a los demas.
La labor de pasillo es personal.
Ningun participante debe quedarse sin recibir lp, pero debe
analizarse cuales la requieren mas que otros y equilibrar el trabajo.
La informacion que un participante le confie a un guia debe
mantenerse en sigilo y unicamente ayudar a la preparacion de los
mensajes posteriores sin mencionar nombre del participante.
54. ESPIRITU Y OBJETIVOS
• Esta es la tarde de reflexión para iniciarse en el conocimiento
de sí mismo. A través de la interiorización y por medio de la
proclamación y las motivaciones se pretende obtener del
joven las siguientes respuestas:
• Que tome conciencia de la necesidad de conocerse a sí
mismo. De saber que quiere el y sobre todo que quiere Dios
de el.
• Que se descubra el mismo.
• Que al conocerse, tome conciencia de su propia realidad,
viendo la necesidad de ser realista.
• Que sienta insatisfacción y vacío.
55. CHARLA:
BUSQUEDA Y ENCUENTRO
El objetivo de este mensaje es centrar el
Encuentro en una perspectiva de interés
juvenil
Al final el coordinador motiva la reflexión personal en
silencio
56. • Presentación del yo profundo, frente a Dios.
• Que el joven sienta la necesidad de recibir ayuda.
• Que tome conciencia de su propia realidad.
• Lograr en el joven una insatisfacción y vacío Una ansia de
encontrar ¨Algo¨. Un afán de ser más.
CENA (en silencio y lectura de fondo)
REFLEXION:
JOVEN, ¿QUÉ DESEAS?
57. Una razón es para no perder el clima de interiorización.
A través de las canciones se continuará presentando la juventud hoy.
• 1era. Canción: amor
• 2da. Canción: desengaño en el amor.
• 3er. Canción: protesta
• 4ta. Canción: esperanza
ACTIVIDAD:
AUDICIÓN DE DISCOS
58. ACTO ENTRONIZACION DE LA BIBLIA (Jn 1, 1-18)
REFLEXION:
• Motivar al joven que busque respuestas a su vida
• Que no todo esta perdido y que detrás de todo siempre existe
una esperanza.
• Que sienta la necesidad de dar una respuesta hoy a su vida.
REFLEXION:
EL DEDO OCULTO DE LA ESPERANZA
59. • Insistir para lograr la interiorización que se desea en cada joven.
• Lograr que el joven al retirase a su cuarto, se vaya con una
sensación de insatisfacción y vacío, con un ansia de encontrar
algo, un afán de llegar a ser mejor.
ACTIVIDAD:
CINE FORUM
61. Este es el día de LA VOCACION , se pretende:
• Llevarlo al convencimiento de que existe un ideal absoluto
valedero, que no nos defrauda.
• Que cada joven tiene una vocación integral.
• Que la vocación la vive y la realiza con los otros y con el OTRO,
ya que solo no la podrá descubrir ni realizar jamás.
• Que necesita reorientar su vida
• Inicio del proceso de conversión
• Este inicio lo hará realidad por la acción salvadora de Cristo, a
través del sacramento de la reconciliación.
Espíritu y Objetivos
62. • Los jóvenes buscan héroes, buscan seguir a alguien
capaz de responder a la imagen total que se
forman del hombre ideal. Se presenta a Cristo
como el único hombre que puede llenar ese ideal
de héroe absoluto.
• Presentar a Cristo como tipo de toda vocación
realizada.
• La charla debe terminar con el llamamiento
personal al joven a seguirlo.
REFLEXION:
CRISTO NUESTRO HEROE
63. • Hacer un análisis sobre el hombre, su origen, su vocación y su
destino.
• Contestar la interrogante del joven de quien es él
• Prepara al joven para llegar a la conclusión de que toda vida es una
vocación
MENSAJE:
¿QUE ES EL HOMBRE?
• PRESENTACION DEL TIMONEL
El timón es el emblema de la vocación.
• PHILIPS 6, 6:
Resumir en una sola frase-lema la idea central de todo lo expuesto
“CRISTO EL TIMON DE NUESTRA VOCACION”
64. • Llevar al joven al convencimiento
de que la vocación es social –
comunitaria y que únicamente la
puede realizar viviéndola con los
otros y con el OTRO.
• Llevarlo al descubrimiento de
quien es el otro y al encuentro
existencial con el OTRO.
• Descubrir la alteridad del hombre o
sea la facultad de abrirse a los
demás y complementarse unos con
los otros.
2DO. MENSAJE:
EL OTRO Y YO
65. Los mensajes de las canciones deberán ser juveniles y de contraste
entre ellos, para que los jóvenes puedan discutir y descubrir
nuevos aspectos sobre el tema EL OTRO Y YO.
• 1era. Canción: AMISTAD
• 2da. Canción: SOLEDAD
ACTIVIDAD:
DISCO-FORO
66. • Demostrar que la única manera de ser plenamente
hombre es siendo cristiano
• Demostrar que el enemigo No.1 del hombre y de la
juventud es el pecado, el cual priva al joven de su libertad
lo hace inauténtico y esclavo.
• Convencer al joven que necesita reorientar su vida para
buscar el camino que le ayude a descubrir, realizar y
mantener su propia vocación.
• Éste es un mensaje muy vivencial y de testimonio.
• Actividad: DESIERTO o PHILIPS 6, 6
3ER. MENSAJE:
HOMBRE VIEJO
67. MENSAJE:
HOMBRE NUEVO
Orientar al joven a que tome una decisión.
Ofrecer un esquema básico para una concepción cristiana del
hombre, en base a la gracia recibida desde los sacramentos.
Hablar de la renovación o la conversión al hombre nuevo,
mediante la acogida de la buena nueva.
Llevar al participante al convencimiento de que la realización
personal únicamente la encontrara por medio de Cristo.
LEMA:
“JOVENES NUEVOS PARA UNA GENERACION NUEVA”
68. ACTO PENITENCIAL:
EL PADRE DE LA MISERICORDIA
Vivenciar el sacramento de la reconciliación
Mostrar el camino para responder a la frase
bíblica que dice: Convertíos que el reino de
Dios esta cerca
• Celebración de la Palabra
(Lucas 15, 17-30)
• Celebración del Sacramento de la
Reconciliación
• Celebración Eucarística
69. • Representaciones de la realidad que vive la juventud.
• Descubrir situaciones en que los jóvenes han sido actores.
• Es una dinámica de grupo orientada para iniciar un debate, no se
trata de una comedia para hacer reír, ni tampoco de una obra de
teatro perfecta.
• Detectar problemas para el paso por la encrucijada del día
siguiente
ACTIVIDAD:
SOCIODRAMA
70. PLENARIA
• Debe crearse un clima de mucha confianza y debe haber
mucho respeto por lo que se diga.
• Debe hacerse la aclaración de que están para ayudarlos y que
nadie comentara lo que se diga. SIGILO.
72. ESPIRITU Y OBJETIVOS
• Acepte a Cristo como ideal de hombre nuevo.
• Se sienta liberado de sus problemas al descubrir criterios de
solución.
• Aspire a realizar plenamente todos los valores que ha
descubierto en sí mismo.
• Que acepte su compromiso de servicio a la comunidad, a la
juventud y a la iglesia.
• Se convenza y acepte que su realización plena solo es posible
por Cristo y su mensaje, comprometiéndose con El.
• Llevar a los jóvenes hacia la creación de una autentica
personalidad por una opción vital a la fe.
Este es el día de la promoción personal del joven. Es el día de
orientación para lograr que al final del mismo, haga su libre
opción a la fe. Se pretende lograr que:
73. REFLEXION JESUS TIPO DE
HOMBRE NUEVO
Exponer la
forma en que
XTO realizó la
vocación que le
encomendó Su
Padre
Hacer que los
jóvenes vean a
XTO como
fuente y
ejemplo de la
realización de
su propia
vocación.
Lograr que el
joven acepte a
XTO como el
ideal del
hombre nuevo.
Presentar a
Jesús redentor
del hombre
centro del
cosmos y de la
historia.
Hacer
comprender a
los jóvenes la
importancia
vital que tiene
la Eucaristía en
la vida de un
cristiano
comprometido
explicando en
forma clara
este
sacramento.
74. REFLEXION DIOS Y MUNDO AL
ENCUENTRO
Ofrecer a los jóvenes
una visión nueva del
hombre en el mundo
y del mundo en el
hombre. CRISTO nos
trae una visión
nueva del hombre y
del mundo.
Este mensaje viene a
complementar el del
Hombre Nuevo.
Convencer al joven
que la ciencia y la fe
lejos de
contradecirse se
integran.
Que la materia no se
opone al Espíritu.
Debe contrarrestar
con razones y
argumentos
rigurosos, el
escepticismo
religioso que fácil se
encuentra en el
medio educativo.
Impactar a los
jóvenes con una
amplia visión de la
vida real del cosmos
y aun de la historia
seglar. Este mensaje
debe preparar al
joven para el acto
libre de Opción a la
Fe.
Actividad: “Cristo en medio de nosotros, está y estará”
75. EL PASO POR LA ENCRUCIJADA
• El objetivo específico de este mensaje es la EVANGELIZACIÓN
de los jóvenes.
• Convencer que la situación práctica de su problemática
planteada en el catálogo, la encontrarán en el Evangelio
proclamado por Cristo y sus apóstoles.
• Reivindicar la dignidad de la “vocación”.
• Devolverles la ESPERANZA.
• Presentar valores y formar criterios. Los criterios son los
principios donde se inspiran las normas.
76. EL PASO POR LA ENCRUCIJADA
Estudio
Vocación
Profesional
Vida Social
Salud y
Cuerpo
Moral/
Sexualidad
Familia
Actividad: El perfil del catalogo de problemas
77. PERFIL DEL CATALOGO DE PROBLEMAS PERSONALES
INDICES I SALUD II ESTUDIOS III FAMILIA
IV VOCACION
CRISTIANA
V VIDA SOCIAL VI PERSONALIDAD
VII MORAL
RELIGION
VIII VOCACION
PROFESIONAL
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
78. MENSAJE MADUREZ DE LA
PERSONALIDAD
Desarrollar el punto VI del
catálogo de problemas
Llevar al joven a que aspire
realizar a plenitud todos los
valores que ha descubierto en
sí mismo
Demostrar prácticamente que
la santidad pregonada por el
evangelio es la mejor forma de
conseguir una personalidad
plena
Convencer al joven de que es
posible llegar a ser alguien
salvándose de la masa
Actividad: Desierto/ Lectura “Tu Eres el Resultado deTi Mismo”
79. TU ERES EL RESULTADO DE TI MISMO
Eres el resultado de ti mismo, nunca culpes a nadie, nunca te quejes de nada ni de nadie; porque tú, fundamentalmente tú haz hecho tu
vida.
Acepta la responsabilidad de dedicarte a ti mismo y el valor de ocuparte en el fracaso para volver a empezar, corrigiéndote.
El triunfo de un verdadero hombre surge de las cenizas del error.
Nunca te quejes de tu ambiente y de los que te rodean, hay quienes en tu mismo ambiente supieron vencer.
Las circunstancias son buenas o malas según la voluntad y la fortaleza de tu corazón.
Aprende a convertir toda situación difícil en un arma para triunfar; no te quejes por tu pobreza, por tu salud o por tu suerte; enfréntalos
con valor, acepta que de una u otra manera son el resultado de tus actos y la prueba que has de ganar. No te quejes por la falta de
dinero porque abunda en muchísimas partes.
No te amargues con tus fracasos ni se los cargues a otros, acéptate ahora y siempre seguirás justificándote como un niño; recuerda que
cualquier momento es bueno para comenzar y que ninguno es tan terrible para claudicar, empieza ahora mismo.
Sí, tú has sido el ignorante, el vicioso, el irascible, el desobediente, el irresponsable, el torpe; tú y únicamente tú.
La causa de tu presente es tu pasado, como la causa de tu futuro será tu presente.
Aprende de los fuertes, de los activos, de los audaces; imita a los valientes, a los enérgicos, a los vencedores, a quienes no aceptan
situaciones difíciles y a quienes vencieron a pesar de todo.
Piensa menos en tus problemas, más en tu trabajo; y tus problemas sin alimentos morirán.
Aprende a nacer nuevamente desde el dolor y a ser más grande que el más grande de los obstáculos.
Dentro de ti hay un hombre que todo puede hacerlo, mírate en el espejo de ti mismo y comienza a ser sincero contigo, reconócete por tu
valor y tu voluntad y no por tu debilidad para justificarte.
Conociéndote a ti mismo serás libre y fuerte y dejaras de ser un títere de las circunstancias, porque tú mismo eres tu destino y nadie puede
sustituirte en la construcción de tu vida.
Levántate, mira la mañana llena de luz y fuerza, respira la luz del amanecer, tú eres parte de la fuerza de tu vida.
¡Despiértate! Camina, lucha, decídete y triunfarás en la vida.
80. MENSAJE JOVEN LIDER
COMUNITARIO
Completar la charla
anterior la cual se refirió al
nivel individual de la
personalidad. Este mensaje
tratará sobre el nivel social
de la personalidad del
joven cristiano
Impulsar al joven a
desarrollar su
vocación de líder para
servir a la comunidad,
a la juventud y a la
iglesia
Impulsar al joven a
tomar acción,
haciéndoles ver que la
vocación cristiana es
también una vocación
al apostolado
Actividad: Encuesta sobre la Fe
81. CUESTIONARIO SOBRE LA FE
1. ¿Qué entiendes tú por tener fe?
2. Si un día te dicen lo que una mujer dijo a Pedro, en Jerusalén, la noche de la pasión, cuando prendieron a Jesús: «Eres tú uno de sus amigos», ¿cuál sería tu respuesta?
3. Hay quienes se lamentan de no haber tenido opción a la fe, y haber encontrado la fe desde la cuna. Les parece que sólo es válida una fe conseguida al precio de una opción
contrastada y dolorosa. Para ellos, parece ser, no se les ha presentado nunca esta opción. Están tentados de pensar que la fe o la incredulidad no son más que el resultado del
azar. De ahí a considerarla como una herencia familiar, como un recuerdo de la infancia o como una buena costumbre... no hay más que un paso, que rápidamente se da. En la
juventud, muchos experimentan ese malestar interior descrito. Tratan de liberarse de lo que ellos llaman una "supervivencia inútil". ¿Qué piensas de ello? ¿Crees que ahí está
la solución; o en la reaceptación, cuando joven, de la fe?
4. Hay algo en la religión, en la Iglesia, que no comprendas, te choque o te resistas a admitir?
5. De las siguientes palabras, ¿cuál advocación prefieres?
Padre, Jesucristo Salvador, Señor Nuestro, Nuestro Héroe, Señor, Hermano Mayor, Dios Todopoderoso, Nuestro Amigo, Buen Pastor, Libertador
6. Por qué criterios yo creo
_____A causa de la enseñanza de mis padres
_____A causa de unos amigos
_____A causa de un sacerdote
_____Por tradición o costumbre
_____Porque tengo necesidad de la fe para vivir
_____Porque he descubierto a Jesucrist0
7. Escribe rápidamente la palabra o la frase que espontáneamente te viene a la memoria cuando escuchas las siguientes palabras:
Evangelio, Cielo, Pascua, Cristiano, Caridad, Iglesia
8. Enrique da su punto de vista:
«Nuestras clases de instrucción religiosa son una calamidad. Es claro que me aburre, y no es a mí solo. No se tratan nuestros problemas, lo que nos interesa y vivimos. Con
frecuencia se nos presenta la fe como algo fuera de nuestra vida. No es que sea contrario a una formación cristiana, pero quisiera que ésta se diese de otra manera.» ¿Eres de
la misma opinión de Enrique?
9. ¿Conoces en tu ambiente a algún cristiano o cristiana que trate de vivir su fe? ¿Podrías hacer su retrato, esto es, describir en unos trazos cómo se comporta normalmente en su
vida de cada día o en sus relaciones con los demás?
10- ¿Para ti, Jesucristo es alguien vivo? Explica un poco tu respuesta
82. CELEBRACIONEURISTICAY OPCIONA
LA FE
• El monitor explica el aspecto interno de la misa.
• Acto de opción vital a la fe en el marco de la eucaristía.
• Este acto es explicado por el sacerdote en el momento oportuno.
• La Biblia se coloca sobre el trono al alcance de los participantes. Se expone el Santísimo.
• Se entrega una candelita a cada participante que hace su opción.
• Renovación de las promesas del bautismo.
• Eucaristía.
• Se presenta la canción MI VIDA BRILLARA y el lema X XTO + + Y + como algo especial del
movimiento.
• Los guías son los últimos en hacer su opción. El acto termina cuando el coordinador del encuentro
y después el sacerdote que preside la celebración hace su opción.
• Los guías deben hacer su opción con diligencia y no tardar en levantarse. Cualquiera de los guías
puede ir primero.
84. CARTEL FORO
Expresar con
dibujos todo lo
que ha
representado el
Encuentro hasta
el día de hoy
Motivar a los
participantes a
que saquen
todo lo que
creen haber
encontrado
El responsable
del cartel foro
busca el
mensaje global
de todos los
carteles
85. PLENARIA
Aclara las inquietudes que tengan los
participantes sobre todo lo que se ha
presentado en el encuentro
Presentar los criterios mas sólidos
sobre las interrogantes de los
participantes
Responsables: Equipo Promotor y
Director Espiritual
86. HORA DE LA ALEGRIA
LA FOGATA
Hacer un acto
que presente
en forma
práctica el total
rompimiento
con el pasado
Quemar el
hombre viejo
dándole un
sentido de querer
romper con el
pasado
Quemar los
catálogos de
problemas y
explicar el
porque
Los guías deben
cantar y no
aislarse. Recordar
que se está
trabajando
Muchas
canciones
90. ESPIRITU Y OBJETIVOS
• Por que cree en Xto esta llamado a formar parte de la iglesia.
• Que acepte que ser y actuar como Hombre Nuevo solamente
lo puede alcanzar formando parte de un grupo o comunidad
cristiana.
• Para ser Hombre Nuevo debe haber comunicación con Xto.
• Que perciba el llamado a ser evangelizador tanto a nivel
personal como de grupo.
• Comprometerlo a colaborar en la misión que nos encomendó
Xto.
Promoción comunitaria del Joven.
91. REFLEXION JESUS PORTADOR DE
LA BUENA NUEVA
• Preparar al joven para que se abra y pueda entender el
mensaje de este día sobre la Promoción Comunitaria.
• Convencer al joven de que porque cree en Xto. es parte de la
iglesia.
• Explicar que la iglesia católica es la única fundada por Xto..
Se entrega la Biblia
94. MENSAJE VIDA NUEVA EN EL
ESPIRITU
• Proporcionar un Plan de Vida para madurar cada día a ser
Hombre Nuevo.
• Insistir en la oración ¿Qué es?, ¿ Cómo es? Y su importancia.
• Presentar un esquema diario de perseverancia (hablar de las
bienaventuranzas como plan de vida).
• Presentar la importancia de reunirse en comunidad.
• Presentar un mensaje directo, practico y concreto
Se entrega la hoja de
plan de vida
96. COMEDOR FIESTA DEL HOMBRE
NUEVO
• Celebrar con el nuevo Emproista su nacimiento como Hombre
Nuevo.
• Hacerle ver que no han estado solos, sino que todo el
movimiento les ha acompañado
Se entregan las
correspondencias
97. MENSAJE ACCION EVANGELIZADORA
DE LOS GRUPOS JUVENILES
•Preparar al joven para su encuentro con el ambiente haciéndole sentir que
no esta solo en la proclamación del la Buena Nueva.
•Hacer conciencia de ser profeta de la Iglesia de hoy.
•Mostrar en forma panorámica, el inmenso campo de exigencia social
•Dar una respuesta a la inquietud del joven para empezar a actuar
•Señalar metas concretas de acción
•Promover la transformación cristiana de los ambientes juveniles
98. CHARLA ALBORADA DE UN MUNDO
NUEVO
•Motivar al joven para que trate a diario a ser cada vez mejor
Hombre Nuevo
•Motivar para que acepte integrarse en la comunidad cristiana
y promoverla a que sea evangelizador de sus ambientes.
•Motivarlo para implantar el reino de Dios en el mundo,
ayudando a construir la Humanidad Nueva.
•Darles una preparación inmediata para iniciar su 4to día .
99. CAPILLA MISA DE LA FRATERNIDAD
Se entrega la tau
Se apaga el cirio y se
cierra la Biblia
•Estrechar los lazos de amistad con Xto. y con todos los hermanos
•Celebrar el encuentro con Xto. y el ser nuevo Emproísta