Los tres documentos describen procesos para calcular el salario de empleados basado en horas trabajadas y tarifas por hora, así como para calcular descuentos en los sueldos y convertir tiempos en segundos a minutos y segundos.
La Web ha evolucionado de una versión 1.0 estática y de solo lectura a una versión 2.0 interactiva que permite la colaboración y el trabajo en red, y se espera que la Web 3.0 sea una versión semántica con inteligencia artificial que permita un mayor control y personalización del usuario sobre los datos.
El documento habla sobre las herramientas de comunicación en línea y el software educativo. Explica que las herramientas de comunicación en línea como el chat y el correo electrónico permiten la comunicación entre personas de cualquier parte del mundo de forma escrita, de audio o video en tiempo real. También describe algunos tipos de software educativo como ejercitadores, simuladores, tutoriales y juegos educativos que pueden ayudar en el aprendizaje y desarrollo de habilidades. Menciona el software Hot Potatoes como un ejemplo que permite crear ejerc
La seguridad de la información se define como el conjunto de medidas preventivas y reactivas para proteger la información de una organización y sus sistemas tecnológicos contra amenazas como hackers, crackers y lamers. Involucra el manejo de riesgos y el mantenimiento de la confidencialidad, disponibilidad e integridad de la información a través de protocolos y soluciones de seguridad.
Diseñe un programa que lea el valor correspondiente a una distancia en millas...Leobardo Montalvo
El programa lee una distancia en millas marinas ingresada por el usuario y la convierte a metros. La conversión se realiza multiplicando la distancia en millas por 1852, ya que una milla marina equivale a 1852 metros. Finalmente, el programa imprime la distancia resultante en metros.
Este documento proporciona una guía paso a paso para crear una página web básica utilizando el Bloc de Notas. Explica cómo agregar elementos como texto, listas, tablas, imágenes, música y hipervínculos utilizando códigos HTML simples. El objetivo es crear una página web funcional sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.
Un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema. Existen algoritmos cualitativos que describen los pasos con palabras y cuantitativos que usan cálculos numéricos. La solución de un problema implica definirlo, analizarlo y diseñar el algoritmo. Los lenguajes de algoritmos incluyen diagramas de flujo y pseudocódigo. Un algoritmo consta de entrada, proceso y salida, y puede usar datos simples como números, lógicos o alfanuméricos, así como operadores aritméticos, relacionales o lógicos en estruct
Este documento describe la investigación sobre el software Pseint y la realización de algoritmos explicativos utilizando este programa. Explica que Pseint es una herramienta educativa para aprender programación y desarrollo lógico mediante el uso de pseudocódigo. Incluye detalles sobre las características y funcionalidades de Pseint, y propone tres ejercicios de algoritmos para comprender su uso. Finalmente, concluye que Pseint es una herramienta sencilla para estudiantes principiantes y recomienda su uso en la en
El documento proporciona una introducción general a Internet, incluyendo una breve historia desde su creación en la década de 1960, una explicación de cómo funciona a través de protocolos abiertos, y discute las evoluciones clave de la World Wide Web desde la Web 1.0 de solo lectura hasta las Webs más interactivas 2.0, 3.0 y 4.0. También define términos comunes como navegador, buscador y diferencia sus usos.
La Web ha evolucionado de una versión 1.0 estática y de solo lectura a una versión 2.0 interactiva que permite la colaboración y el trabajo en red, y se espera que la Web 3.0 sea una versión semántica con inteligencia artificial que permita un mayor control y personalización del usuario sobre los datos.
El documento habla sobre las herramientas de comunicación en línea y el software educativo. Explica que las herramientas de comunicación en línea como el chat y el correo electrónico permiten la comunicación entre personas de cualquier parte del mundo de forma escrita, de audio o video en tiempo real. También describe algunos tipos de software educativo como ejercitadores, simuladores, tutoriales y juegos educativos que pueden ayudar en el aprendizaje y desarrollo de habilidades. Menciona el software Hot Potatoes como un ejemplo que permite crear ejerc
La seguridad de la información se define como el conjunto de medidas preventivas y reactivas para proteger la información de una organización y sus sistemas tecnológicos contra amenazas como hackers, crackers y lamers. Involucra el manejo de riesgos y el mantenimiento de la confidencialidad, disponibilidad e integridad de la información a través de protocolos y soluciones de seguridad.
Diseñe un programa que lea el valor correspondiente a una distancia en millas...Leobardo Montalvo
El programa lee una distancia en millas marinas ingresada por el usuario y la convierte a metros. La conversión se realiza multiplicando la distancia en millas por 1852, ya que una milla marina equivale a 1852 metros. Finalmente, el programa imprime la distancia resultante en metros.
Este documento proporciona una guía paso a paso para crear una página web básica utilizando el Bloc de Notas. Explica cómo agregar elementos como texto, listas, tablas, imágenes, música y hipervínculos utilizando códigos HTML simples. El objetivo es crear una página web funcional sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.
Un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema. Existen algoritmos cualitativos que describen los pasos con palabras y cuantitativos que usan cálculos numéricos. La solución de un problema implica definirlo, analizarlo y diseñar el algoritmo. Los lenguajes de algoritmos incluyen diagramas de flujo y pseudocódigo. Un algoritmo consta de entrada, proceso y salida, y puede usar datos simples como números, lógicos o alfanuméricos, así como operadores aritméticos, relacionales o lógicos en estruct
Este documento describe la investigación sobre el software Pseint y la realización de algoritmos explicativos utilizando este programa. Explica que Pseint es una herramienta educativa para aprender programación y desarrollo lógico mediante el uso de pseudocódigo. Incluye detalles sobre las características y funcionalidades de Pseint, y propone tres ejercicios de algoritmos para comprender su uso. Finalmente, concluye que Pseint es una herramienta sencilla para estudiantes principiantes y recomienda su uso en la en
El documento proporciona una introducción general a Internet, incluyendo una breve historia desde su creación en la década de 1960, una explicación de cómo funciona a través de protocolos abiertos, y discute las evoluciones clave de la World Wide Web desde la Web 1.0 de solo lectura hasta las Webs más interactivas 2.0, 3.0 y 4.0. También define términos comunes como navegador, buscador y diferencia sus usos.
Los documentos presentan varios algoritmos para calcular salarios de trabajadores, descuentos en sueldos, sumas y promedios de números, y facturación aplicando IVA y descuentos. Los algoritmos utilizan condicionales, ciclos y variables para iterar sobre datos de entrada y calcular valores de salida.
Los documentos presentan varios algoritmos para calcular salarios de trabajadores, descuentos en sueldos, sumas y promedios de números, y facturación aplicando IVA y descuentos. Los algoritmos utilizan condicionales, ciclos y variables para iterar sobre datos de entrada y realizar cálculos matemáticos.
Los documentos presentan algoritmos para calcular el salario de trabajadores, descuentos en sueldos, sumas y promedios de números, y facturas. Los algoritmos utilizan estructuras condicionales y repetitivas como si, mientras, para, y variables como horas trabajadas, tarifas, sueldos, notas de estudiantes, entre otros, para realizar cálculos matemáticos y financieros.
El documento presenta una serie de ejercicios resueltos con el lenguaje de programación Pseint. Los ejercicios incluyen calcular el salario de un trabajador dado sus horas trabajadas y tarifa por hora, sumar los salarios de varios trabajadores, calcular descuentos en sueldos basados en diferentes rangos de montos, convertir segundos a minutos, calcular días, horas y minutos a partir de minutos, sumar los primeros N números naturales, analizar notas de un estudiante, sumar dígitos de un número, emitir facturas con I
El documento presenta una serie de ejercicios resueltos con el lenguaje de programación Pseint. Los ejercicios incluyen calcular el salario de un trabajador dado sus horas trabajadas y tarifa por hora, sumar los salarios de varios trabajadores, calcular descuentos en sueldos basados en diferentes rangos de montos, convertir segundos a minutos, calcular días, horas y minutos a partir de minutos, sumar los primeros N números naturales, analizar notas de un estudiante, sumar dígitos de un número, emitir facturas con I
El documento presenta 15 ejercicios resueltos con el lenguaje de programación PSeInt. Los ejercicios incluyen calcular el salario de un trabajador dado su tarifa horaria y horas trabajadas, sumar los salarios de varios trabajadores, calcular descuentos en sueldos basados en diferentes rangos de montos, convertir segundos a minutos, determinar días, horas y minutos a partir de minutos, calcular la suma de los primeros N números naturales, analizar notas de un estudiante, sumar dígitos de un número, emitir facturas con
Este documento presenta varios ejemplos de algoritmos que utilizan estructuras condicionales y selectivas. Incluye algoritmos para calcular la nómina de empleados basada en horas trabajadas, determinar el promedio de notas de acuerdo a criterios específicos, calcular las raíces de una ecuación cuadrática, convertir una puntuación numérica a una calificación de texto, y calcular el sueldo aplicando aumentos condicionales.
El documento presenta 3 algoritmos. El primero pide datos personales como cédula, nombre, apellido y profesión e imprime la información. El segundo pide 2 números, calcula sus operaciones matemáticas y las imprime. El tercero calcula el salario de un trabajador en base a horas trabajadas y tarifa, con un incremento del 50% para horas extras.
Este pseudocódigo describe un programa para calcular las áreas de diferentes figuras geométricas. El programa presenta un menú con opciones para calcular el área de un cuadrado, círculo, rectángulo, trapecio o triángulo. Solicita al usuario seleccionar una opción y luego calcula el área correspondiente dependiendo de la figura seleccionada.
Este pseudocódigo describe un programa para calcular las áreas de diferentes figuras geométricas. El programa presenta un menú con opciones para calcular el área de un cuadrado, círculo, rectángulo, trapecio o triángulo. Solicita al usuario seleccionar una opción y luego calcula el área correspondiente dependiendo de la figura seleccionada.
El documento describe un problema para calcular el salario total de empleados que incluye horas extras. La empresa tiene empleados gerenciales y administrativos con salarios base de $1,250 y $850 respectivamente. El pago por hora extra depende del tipo de empleado y cantidad de horas. El algoritmo determina el precio por hora extra, el monto de horas extras, y el salario total para cada empleado.
El documento presenta tres algoritmos diseñados por una estudiante para una asignatura de introducción a la computación. El primer algoritmo recibe y muestra datos personales como cédula, nombre, apellido y profesión. El segundo algoritmo pide dos números enteros al usuario, realiza operaciones aritméticas con ellos y muestra los resultados. El tercer algoritmo calcula el salario de un trabajador en función de sus horas trabajadas y las tarifas por hora regular y extra.
Los documentos presentan algoritmos para resolver diversos problemas con estructuras condicionales. Algunos algoritmos calculan el salario de un empleado, determinan si un alumno aprueba o reprueba un curso, o calculan el monto a pagar considerando descuentos y promociones. Los algoritmos utilizan condiciones if-then-else para ejecutar diferentes acciones dependiendo de los valores de las variables de entrada.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas y días, cálculos de promedios de notas, determinación de números pares e impares, cálculos de áreas y volúmenes geométricos, y algoritmos para realizar operaciones aritméticas y cambiar una rueda.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas y días, cálculos de promedios de notas, determinación de números pares e impares, cálculos de áreas y volúmenes geométricos, y operaciones aritméticas básicas.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas y días, cálculos de promedios de notas, determinación de números pares e impares, cálculos de áreas y volúmenes geométricos, y operaciones aritméticas básicas.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos, incluyendo: calcular el salario de un trabajador con horas extras y tarifa variable; calcular descuentos en sueldos basados en montos; convertir minutos a segundos y días/horas/minutos; calcular sumas y promedios de notas; determinar pares, impares, positivos y negativos; calcular la hipotenusa y área y volumen de un cilindro. También incluye diseñar un algoritmo para operaciones matemáticas básicas y cambiar
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas, y algoritmos para sumar números, calcular promedios de notas, determinar pares e impares, hallar la hipotenusa de un triángulo, y el área y volumen de un cilindro.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas, y cálculos de promedios, sumas, áreas y volúmenes. También incluye algoritmos para determinar pares e impares, hipotenusas de triángulos rectángulos, y operaciones matemáticas entre números enteros.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos, incluyendo: calcular el salario de un trabajador con horas extras y tarifa variable; calcular descuentos en sueldos basados en montos; convertir minutos a segundos y días/horas/minutos; calcular sumas y promedios de notas; determinar pares, impares, positivos y negativos; calcular la hipotenusa y área y volumen de un cilindro.
1) El documento describe el origen y desarrollo de Facebook. Comenzó como un sitio para estudiantes de Harvard creado por Mark Zuckerberg y se expandió para estar disponible para cualquier usuario.
2) Explica algunas características clave de Facebook como las páginas personales y de empresas, la capacidad de publicar contenido y comunicarse con amigos y seguidores.
3) También menciona otros sitios web populares como YouTube, Google, Softonic y Messenger.
Este documento introduce los sistemas de almacenamiento, incluyendo conceptos como RAID, SAN y NAS. Explica las clasificaciones de RAID estándar y anidado, y compara sus ventajas y desventajas. También define SAN y NAS, y sus ventajas y desventajas. El objetivo es proporcionar una introducción a estos sistemas de almacenamiento para la selección adecuada según los requisitos.
Los documentos presentan varios algoritmos para calcular salarios de trabajadores, descuentos en sueldos, sumas y promedios de números, y facturación aplicando IVA y descuentos. Los algoritmos utilizan condicionales, ciclos y variables para iterar sobre datos de entrada y calcular valores de salida.
Los documentos presentan varios algoritmos para calcular salarios de trabajadores, descuentos en sueldos, sumas y promedios de números, y facturación aplicando IVA y descuentos. Los algoritmos utilizan condicionales, ciclos y variables para iterar sobre datos de entrada y realizar cálculos matemáticos.
Los documentos presentan algoritmos para calcular el salario de trabajadores, descuentos en sueldos, sumas y promedios de números, y facturas. Los algoritmos utilizan estructuras condicionales y repetitivas como si, mientras, para, y variables como horas trabajadas, tarifas, sueldos, notas de estudiantes, entre otros, para realizar cálculos matemáticos y financieros.
El documento presenta una serie de ejercicios resueltos con el lenguaje de programación Pseint. Los ejercicios incluyen calcular el salario de un trabajador dado sus horas trabajadas y tarifa por hora, sumar los salarios de varios trabajadores, calcular descuentos en sueldos basados en diferentes rangos de montos, convertir segundos a minutos, calcular días, horas y minutos a partir de minutos, sumar los primeros N números naturales, analizar notas de un estudiante, sumar dígitos de un número, emitir facturas con I
El documento presenta una serie de ejercicios resueltos con el lenguaje de programación Pseint. Los ejercicios incluyen calcular el salario de un trabajador dado sus horas trabajadas y tarifa por hora, sumar los salarios de varios trabajadores, calcular descuentos en sueldos basados en diferentes rangos de montos, convertir segundos a minutos, calcular días, horas y minutos a partir de minutos, sumar los primeros N números naturales, analizar notas de un estudiante, sumar dígitos de un número, emitir facturas con I
El documento presenta 15 ejercicios resueltos con el lenguaje de programación PSeInt. Los ejercicios incluyen calcular el salario de un trabajador dado su tarifa horaria y horas trabajadas, sumar los salarios de varios trabajadores, calcular descuentos en sueldos basados en diferentes rangos de montos, convertir segundos a minutos, determinar días, horas y minutos a partir de minutos, calcular la suma de los primeros N números naturales, analizar notas de un estudiante, sumar dígitos de un número, emitir facturas con
Este documento presenta varios ejemplos de algoritmos que utilizan estructuras condicionales y selectivas. Incluye algoritmos para calcular la nómina de empleados basada en horas trabajadas, determinar el promedio de notas de acuerdo a criterios específicos, calcular las raíces de una ecuación cuadrática, convertir una puntuación numérica a una calificación de texto, y calcular el sueldo aplicando aumentos condicionales.
El documento presenta 3 algoritmos. El primero pide datos personales como cédula, nombre, apellido y profesión e imprime la información. El segundo pide 2 números, calcula sus operaciones matemáticas y las imprime. El tercero calcula el salario de un trabajador en base a horas trabajadas y tarifa, con un incremento del 50% para horas extras.
Este pseudocódigo describe un programa para calcular las áreas de diferentes figuras geométricas. El programa presenta un menú con opciones para calcular el área de un cuadrado, círculo, rectángulo, trapecio o triángulo. Solicita al usuario seleccionar una opción y luego calcula el área correspondiente dependiendo de la figura seleccionada.
Este pseudocódigo describe un programa para calcular las áreas de diferentes figuras geométricas. El programa presenta un menú con opciones para calcular el área de un cuadrado, círculo, rectángulo, trapecio o triángulo. Solicita al usuario seleccionar una opción y luego calcula el área correspondiente dependiendo de la figura seleccionada.
El documento describe un problema para calcular el salario total de empleados que incluye horas extras. La empresa tiene empleados gerenciales y administrativos con salarios base de $1,250 y $850 respectivamente. El pago por hora extra depende del tipo de empleado y cantidad de horas. El algoritmo determina el precio por hora extra, el monto de horas extras, y el salario total para cada empleado.
El documento presenta tres algoritmos diseñados por una estudiante para una asignatura de introducción a la computación. El primer algoritmo recibe y muestra datos personales como cédula, nombre, apellido y profesión. El segundo algoritmo pide dos números enteros al usuario, realiza operaciones aritméticas con ellos y muestra los resultados. El tercer algoritmo calcula el salario de un trabajador en función de sus horas trabajadas y las tarifas por hora regular y extra.
Los documentos presentan algoritmos para resolver diversos problemas con estructuras condicionales. Algunos algoritmos calculan el salario de un empleado, determinan si un alumno aprueba o reprueba un curso, o calculan el monto a pagar considerando descuentos y promociones. Los algoritmos utilizan condiciones if-then-else para ejecutar diferentes acciones dependiendo de los valores de las variables de entrada.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas y días, cálculos de promedios de notas, determinación de números pares e impares, cálculos de áreas y volúmenes geométricos, y algoritmos para realizar operaciones aritméticas y cambiar una rueda.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas y días, cálculos de promedios de notas, determinación de números pares e impares, cálculos de áreas y volúmenes geométricos, y operaciones aritméticas básicas.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas y días, cálculos de promedios de notas, determinación de números pares e impares, cálculos de áreas y volúmenes geométricos, y operaciones aritméticas básicas.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos, incluyendo: calcular el salario de un trabajador con horas extras y tarifa variable; calcular descuentos en sueldos basados en montos; convertir minutos a segundos y días/horas/minutos; calcular sumas y promedios de notas; determinar pares, impares, positivos y negativos; calcular la hipotenusa y área y volumen de un cilindro. También incluye diseñar un algoritmo para operaciones matemáticas básicas y cambiar
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas, y algoritmos para sumar números, calcular promedios de notas, determinar pares e impares, hallar la hipotenusa de un triángulo, y el área y volumen de un cilindro.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos. Incluye cálculos de salario según horas trabajadas y tarifa, cálculos de descuentos sobre sueldos, conversiones de tiempo entre minutos y segundos u horas, y cálculos de promedios, sumas, áreas y volúmenes. También incluye algoritmos para determinar pares e impares, hipotenusas de triángulos rectángulos, y operaciones matemáticas entre números enteros.
El documento presenta varios problemas matemáticos y algoritmos para resolverlos, incluyendo: calcular el salario de un trabajador con horas extras y tarifa variable; calcular descuentos en sueldos basados en montos; convertir minutos a segundos y días/horas/minutos; calcular sumas y promedios de notas; determinar pares, impares, positivos y negativos; calcular la hipotenusa y área y volumen de un cilindro.
1) El documento describe el origen y desarrollo de Facebook. Comenzó como un sitio para estudiantes de Harvard creado por Mark Zuckerberg y se expandió para estar disponible para cualquier usuario.
2) Explica algunas características clave de Facebook como las páginas personales y de empresas, la capacidad de publicar contenido y comunicarse con amigos y seguidores.
3) También menciona otros sitios web populares como YouTube, Google, Softonic y Messenger.
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Este documento resume el viaje espiritual de Luis Angel Penagos Alvarez después de perder la visión física debido a la leucemia. Explica cómo Dios equilibró su "balanza visual" al reducir su visión física pero aumentar su visión espiritual a través de someterse al tratamiento de Dios. Ahora tiene una visión "extraordinaria" con estabilidad emocional y un crecimiento espiritual continuo. Recomienda entregar los ojos a Dios para que Él examine e iguale nuestra visión en las tres dimensiones de
Este documento resume la teoría del color. Explica que el color es una percepción visual que surge de la interacción entre la luz y los objetos. Define los colores primarios, secundarios y terciarios, y cómo se forman a través de la mezcla de pigmentos o luces. También describe las propiedades del color como el tono, la saturación y el brillo.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de vida y empresa realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad CUN. El proyecto analiza los cambios en las tarifas de los sistemas de transporte público TransMilenio y SITP en Bogotá a partir de abril de 2017, donde la tarifa de TransMilenio subirá $200 y la de SITP subirá $300. El documento explica que el transbordo entre los dos sistemas seguirá siendo gratuito pero con un tiempo límite de 95 minutos, y concluye que el aument
El documento describe la teoría del color, explicando que las ondas de luz de diferentes longitudes de onda producen colores como infrarrojo, visible y ultravioleta. Define el color como el tono, saturación y brillo. Explica que los objetos reflejan y absorben diferentes colores de luz y que la mezcla de los colores primarios rojo, verde y azul producen otros colores. Finalmente, discute el círculo cromático y la formación de colores complementarios y cálidos versus fríos.
La ingeniería de sistemas es una disciplina interdisciplinaria que permite estudiar y comprender sistemas complejos mediante un enfoque sistémico. Integra otras disciplinas para desarrollar sistemas abstractos que satisfagan las necesidades humanas utilizando recursos naturales de manera eficiente. A diferencia de otras ingenierías, no se enfoca en productos tangibles sino en sistemas abstractos con ayuda de metodologías de ciencia de sistemas.
Este documento presenta una introducción a los sistemas de información, incluyendo los tipos principales de sistemas como los transaccionales, ERP, MIS, DSS y EIS. También describe los conceptos básicos de datos, procesamiento de datos, hardware y software. Explica los componentes clave de hardware como la CPU, memoria y periféricos, así como las operaciones básicas de procesamiento de datos como registro, cálculo y almacenamiento.
Este documento presenta dos algoritmos desarrollados por Luis Angel Penagos Alvarez para calcular calorías consumidas durante actividades de reposo y el total a pagar por la compra de camisas aplicando descuentos. Cada algoritmo incluye pseudocódigo, diagrama de flujo y código en C++. El primero calcula calorías consumidas dormido o sentado dependiendo del tiempo. El segundo calcula el total a pagar por camisas aplicando 20% de descuento para 3 o más camisas y 10% para menos de 3.
El jefe de cargue Paul Galvin ha estado faltando a su módulo de MOTOROLA recientemente. Esta carta le informa que continuar faltando causará la pérdida de su módulo y sugiere que se acerque lo más pronto posible para resolver su situación.
La falta de empleo es un grave problema social que afecta a hombres, mujeres y comunidades en todo el mundo. Provoca que las personas emigren en busca de trabajo y medios para sobrevivir, separándolas de sus familias y países. Las soluciones propuestas incluyen apoyar a los grupos que desean emigrar o emprender, crear oportunidades laborales en el país para evitar la emigración, y garantizar trabajos dignos y derechos para los que ya emigraron.
El estudiante se siente más o menos en la clase porque le gusta aprender de lo que enseña el profesor Rogelio Vasquez Berna, aunque a veces no entiende todo. No le gusta usar Google Drive porque está acostumbrado a usar Google para buscar información.
Este documento presenta tres objetivos principales: 1) comentar cómo las herramientas informáticas como wikis, blogs y foros de discusión apoyan la construcción del conocimiento a través del aprendizaje colaborativo, 2) mencionar a Moodle como una plataforma de teleformación que incluye estas herramientas, y 3) resumir los aspectos esenciales de la teoría del constructivismo social.
El documento presenta 5 algoritmos diferentes en pseudocódigo y diagrama de flujo. El primero calcula el perímetro de un cuadrado, el segundo calcula el área de un rectángulo, el tercero calcula el área y perímetro de un círculo, el cuarto suma dos números ingresados y el quinto multiplica tres números ingresados.
El documento relata la historia de un soldado estadounidense llamado J. Galaxy que llegó a París con el ejército del general Patton a finales de la Segunda Guerra Mundial. Mientras inspeccionaba un hospital abandonado, encontró el cuerpo de un soldado alemán herido que sostenía una carta para su esposa Elizabeth, en la que le decía que no volvería a casa y le pedía que cuidara de sus hijos. Al finalizar la guerra, J. Galaxy entregó la carta en la oficina de correos mencionada y
Se ingresan tres números distintos por teclado y se muestra el mayor de ellos. Se ingresa un número entero y se indica si es positivo, nulo o negativo. Se ingresa un número de 1 a 3 dígitos y se indica la cantidad de dígitos. Se ingresan la cantidad total de preguntas y respuestas correctas de un examen y se informa el nivel obtenido en base al porcentaje de respuestas correctas.
Este documento compara tres herramientas para hacer presentaciones: Prezi, PowerPoint y Slideshare. Prezi permite crear presentaciones de forma rápida y didáctica en un solo lienzo. PowerPoint es una herramienta completa que permite muchas opciones de diseño y animación. Slideshare facilita publicar y compartir presentaciones de manera rápida en línea.
Este documento describe la herramienta SlideShare, un sitio web que permite subir y compartir presentaciones en línea de manera gratuita. Explica las características, funciones, ventajas y usos educativos de SlideShare, incluyendo permitir el almacenamiento y acceso a presentaciones desde cualquier lugar con conexión a Internet, y facilitar el intercambio de materiales educativos entre la comunidad académica.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Dada las horas trabajadas de una persona y el valor por hora. Calcular su salario e
imprimirlo.
Proceso salario
Escribir "digite nombre del empleado";
Leer e;
Escribir "digite numero de horas trabajada";
2. Leer h;
Escribir "Digite el valor de la hora trabajada";
Leer v;
sal<-(h*v);
Escribir "empleado" ,e, "Su salario es: ",sal,"" ;
FinProceso
nombre numero hora salario
E h V h*v
Alejandra 8 23400 187200
A un trabajador le pagan según sus horas trabajadas y la tarifa está a un valor por hora.
Si la cantidad de horas trabajadas es mayor a 40 horas, la tarifa por hora se incrementa
en un 50% para las horas extras. Calcular el salario del trabajador dadas las horas
trabajadas y la tarifa.
3. Proceso pago_tarifa
Escribir "ingrese el valor pagado por horas"
Leer pagohora
Escribir "ingrese el valor pagado por horas extras"
Leer pagohoraext
Escribir "ingrese la cantidad de horas que trabajo"
Leer horatrab
Escribir "ingrese la cantidad de horas extras que trabajo"
4. Leer horaextt
si horatrab<40 Entonces
horat<-pagohora*horatrab
horaext<-pagohoraext*horaextt
total<-horat+horaext
Escribir total
FinSi
si horatrab>40 Entonces
horat<-pagohora*horatrab
tarifa<-pagohoraext*0.5
tarifatot<-tarifa*horaextt
totalht<-horat+tarifatot
Escribir total
FinSi
FinProceso
horas horas extras horas que trabajo horas extras que trabajo
0.5 0.5 0.5 0.5
560.700 13.500 8 10
4.620.600
A un trabajador le descuentan de su sueldo el 10% si su sueldo es menor o igual a 1000,
por encima de 1000 y hasta 2000 el 5% del adicional, y por encima de 2000 el 3% del
adicional. Calcular el descuento y sueldo neto que recibe el trabajador dadosu sueldo.
6. Si sueldo<=1000 Entonces
descuenl<-sueldo*0.1
totall<-sueldo-descuenl
Escribir "el descuento es igual a" " " descuenl
Escribir "el total a pagar es de" " " totall
FinSi
si sueldo>1000 y sueldo<=2000 Entonces
descuen2<-sueldo*0.05
total2<-sueldo-descuen2
Fin Si
Si sueldo>2000 Entonces
descuen3<-sueldo*0.03
total3<-sueldo-descuen3
Escribir "el descuento es igual a" " " descuen3
Escribir "el total a pagar es de" " " total3
Fin Si
FinProceso
sueldo sueldo sueldo
560.000 560.000 560.000
descuen1 descuen2 descuen3
16.800 16.800 16.800
total1 total2 total3
543.200 543.200 543.200
7. Dado un tiempo en segundos, calcular los segundos restantes que le correspondan para
convertirse exactamente en minutos.
Proceso tiempo
Escribir "ingrese el tiempo en segundo"
Leer seg
minut<-trunc(seg/60)
Segund<-seg mod 60
Escribir "los minutos son" " " minut " " "y los segundos son" " " Segund
FinProceso
minutos segundo
60 60