Relación de columnas para evaluar la presentación de educación superior.

1. 1.- El Programade DesarrolloEducativo
1995-2000.
2.- UniversidadesInterculturales.
3.- Rol del docente enEducaciónSuperior.
4.- Procesosde Enseñanza-Aprendizaje.
5.- Se crea la Secretariade EducaciónPública
(SEP).
6.- Es uno de lospropósitosde laEducación
Superior.
7.- Tiposde evaluaciónenla Educación
Superior.
8.- Es uno de losperfilesde egresode la
EducaciónSuperior.
9.- Educandosy Educadores.
10.- Año enel que la ANUIESpropuso
adecuarla normatividadylasestrategiasde
losprogramas de fomentoala calidad.
Instrucciones:colocaencada paréntesis la
letraque correspondapara relacionarla
columnade númerosconla de los incisos.
1 ( ) 6 ( )
2 ( ) 7 ( )
3 ( ) 8 ( )
4 ( ) 9 ( )
5 ( ) 10 ( )
a) Correspondienteal sexeniode Ernesto
Zedillo.
b) Tiene comofinofreceralternativasde
formaciónprofesional,enzonasconalta
poblaciónindígena.
c) Sermediador,tutor,orientador,facilitador
de aprendizaje,innovadore investigador.
d) Aprendizaje basadoenproblemas,en
proyectos,medianteensayos,cuadros
sinópticos,mentales,usarlasTIC´s.
e) Año1921.
f) Ofrecerla EducaciónSuperioratoda la
poblaciónque lodemande.
g) Diagnostica,formativayfinal.
h) Ampliashabilidadesycapacidadesparael
desempeñoenuncampoprofesional
específico.
i) Son losdirectamente responsablesde la
relaciónpedagógicaenlosplanesde la
EducaciónSuperior.
j) Año 2006.
Nombre:
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Calificación obtenida:___________________
Tema 5: “Educación Superior”
Consigna: lee las siguientes columnas y contesta lo que sete pide: