La estética estudia la naturaleza de la belleza y la percepción de la misma por parte de los individuos. Se relaciona estrechamente con el arte y la filosofía. La experiencia estética involucra sentir placer al prestar atención activa y contemplación desinteresada a objetos naturales o creados por el ser humano.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE SALUD Y BIENESTAR
CARRERA DE OPTOMETRIA
GRUPO#8:
Nancy Jeomaira Villota Chalacan
Daniela Alexandra Yugcha Angos
DOCENTE:
Lic. Alicia Calderón Noriega
MATERIA:
Cultura Estética
TEMA:
Estética
CURSO:
Cuarto “B” optometría.

2. ETIMOLOGÍA
La palabra estética deriva del latín
moderno aestheticus, y éste del
griego aisthētikós
percepción o sensibilidad” a través de
los sentidos

3. Teatro, música, danza, cine, artes
plásticas
recreación y placer, mediante la
identificación de los códigos artísticos

4. Categoría
relaciones emocionales, sensibles,
figurativas y estético–educativas
Se refleja la definición de este concepto
relativo a la estética y a la filosofía.

5. Característica
conexiones hombre–hombre, hombre–
naturaleza, hombre–arte y hombre–
sociedad.
espiritual de la belleza de la sensibilidad
del sujeto,

6. Evaluación de esa realidad
parte del sujeto, mostrando que en él
se ha hecho omnipresente.

7. DEFINICIÓN DE LA ESTÉTICA
estudia la naturaleza de la belleza y la
percepción de la misma por parte de lo
individuos
Estética es la disciplina que, por lo cual se
relaciona estrechamente con el arte y la
filosofía

8. Juicio de conocimiento.
Kant
sentimientos del sujeto y no a los
conceptos.

9. La
Experiencia Estética
finalidad en sí
misma,
satisfacción

11. los objetos fenómenos y situaciones
ya sean naturales o creados por el
ser humano
experimenta un placer,

12. Un conjunto de
emociones y un tipo
de conocimiento
atención
activa,
apertura
mental,
contemplación
desinteresada
empatía

13. La "estética relacional
Nicolas
Bourriaud
Artes visuales en el siglo
XX,

14. EL GOCE ESTÉTICO
El fenómeno estético se puede ubicar en
relación a la experiencia de lo bello

15. El placer estético nos hace sentir
plenos; pero no se trata de una
sensación de plenitud sino de una
satisfacción

16. La lectura y la escritura son procesos
fundamentales en la formación del ser
humano, y particularmente en los
estudiantes

17. Visión constructivista de la
enseñanza y el aprendizaje,
Oportuna relación entre la teoría y la
práctica, lo que permitirá prepararse para
el desempeño de su función

18. Metodología de trabajo científico donde se
pueda establecer una oportuna relación entre
la teoría y la práctica, lo que permitirá
prepararse para el desempeño de su función.