El documento critica el sistema educativo tradicional, comparándolo con una fábrica que introduce información a los estudiantes como si fueran "hojas en blanco". Prioriza algunas asignaturas sobre otras y clasifica a los estudiantes por notas de evaluaciones estandarizadas. Esto genera apatía en los estudiantes que no cumplen con los estándares. El documento argumenta que se necesita un cambio urgente en el sistema para formar personas creativas, críticas y reflexivas.

1. 1. REFLEXIÓN“
ASESORÍA PARA
EL USO DE TICS
EN LA
FORMACIÓN
Gabriel Alvarez

2. 
El sistema tradicional concibe a la escuela como
a una fábrica tiene como materia prima de
entrada al estudiante necesitado de
conocimientos “hoja en blanco”

3. . Al estudiante se le tiene que irin troduciendo
información durante muchos años para que al
final sea un producto que puede o no cumplir con
los criterios establecidos por el sistema educativo.
 5. En estos procesos los estudiantes tienen a un
docente que más que acompañándolos está
intentando de introducir esa información a como
dé lugar.


4. En la escuela tradicional se le da prioridad a
unas asignaturas sobreotras, clasificando a los
estudiantes por notas resultados deevaluaciones
que no aplican para todos, generando de esta
maneraestudiantes apáticos a la escuela por no
cumplir con los estándares.
 . Las tendencias actuales buscan con urgencia un
cambio enel sistema educativo, para generar
hombre y mujerescreativos, críticos y reflexivos.
