Este documento discute las ventajas de incorporar las TIC en la educación. Actualmente el sistema educativo tradicional tiene varias limitaciones, pero las TIC permiten un aprendizaje más personalizado y flexible. Al utilizar herramientas como tablets, pizarras digitales y computadores, las clases se vuelven más dinámicas y participativas. Además, las TIC facilitan el acceso a la información y mejoran la comunicación entre estudiantes y docentes.

1. Reflexión
“Asesoría para el uso de
TICs en la formación”

2. A largo de las 4 semanas de este curso
“Asesoría para el uso de TICs en la
formación” se han abordado muchos
elementos y estrategias que contribuyen
mejorar notablemente del panorama actual
educativo.

3. El sistema tradicional concibe a la escuela como a una
fábrica tiene como materia prima de entrada al estudiante
necesitado de conocimientos “hoja en blanco”

4. Al estudiante se le
tiene que ir
introduciendo
información durante
muchos años para
que al final sea un
producto que puede
o no cumplir con los
criterios establecidos
por el sistema
educativo.

5. En estos procesos los estudiantes tienen a un docente que
más que acompañándolos está intentando de introducir esa
información a como dé lugar.

6. En la escuela tradicional se le da prioridad a unas asignaturas sobre
otras, clasificando a los estudiantes por notas resultados de
evaluaciones que no aplican para todos, generando de esta manera
estudiantes apáticos a la escuela por no cumplir con los estándares.

7. Las tendencias actuales buscan con urgencia un cambio en
el sistema educativo, para generar hombre y mujeres
creativos, críticos y reflexivos.

8. Según estas tendencias el
proceso de
enseñanza/aprendizaje debe ser
concebido como una mezcla
heterogénea de elementos en
los cuales se encuentran en
primer lugar los 2 actores
principales “docente /
estudiante” y la relación de
enseñanza aprendizaje que se
establezca entre ellos.

9. En el proceso de
enseñanza/aprendizaje se
debe sumar la sociedad
completa y el panorama que
este atravesando en el
momento a nivel político,
económico, cultural y
religioso, sin olvidar que en
esta época actual se
encuentra también el gran
auge que están teniendo en el
momento todas las
tecnologías de la información
y comunicación TICs.

10. Nos encontramos en pleno siglo
XXI, tiempo de grandes y
continuos cambios, y vivimos en
una “aldea global” donde casi todo
el mundo tiene acceso a internet
por lo cual no existen límites ni
fronteras para la información, un
entorno cambiante como el que se
ha venido presentando desde hace
algunos años con la globalización
exige una constante actualización
en ciertos conocimientos y
habilidades.

12. Para los docentes la
utilización de las TIC
como herramientas de
enseñanza-
aprendizaje supone,
inicialmente, un
desafío en su
actualización
profesional, por esta
razón además de
formación continua se
deben incluir módulos
de TICs permenentes
a las personas que
están estudiando
docencia.

13. ventajas que las TICs
Acceso rápido a la información, con
lo cual la enseñanza se vuelve más
personalizada y los procesos
educativos más abiertos y flexibles,
además se puede interactuar con la
información y se mejora la
comunicación entre los principales
actores del proceso enseñanza
aprendizaje.

14. Los nuevos entornos comunicativos
y educativos que son resultado de
la innovación tecnológica de las
TICs, han permitido que se
originen y desarrollen nuevas
experiencias educativas y
formativas, haciendo posible la
realización de actividades que
hasta hace poco tiempo no estaban
concebidas.

15. La educación virtual (online), es
fundamental para que la educación
llegue a todas las personas sin
diferenciar distancias geográficas,
discapacidad, creencias religiosas y
culturales, contribuyendo con el
proceso de inclusión educativa

16. En la educación tradicional presencial con la
aplicación de tecnologías como tablets,
pizarras digitales y computadores que hacen
parte del cambio de paradigma educativo, las
clases se vuelven más dinámicas y
participativas y el aprendizaje se vuelve más
personalizado siendo los estudiantes los
protagonistas de sus propios procesos y los
docentes como guías durante el proceso.

17. El empleo de blogs, wikis, redes sociales (Facebook, twiter, etc), además de otras estrategias
didácticas en el aula de clase como pizarra digital y mesas interactivas y el aula invertida, mejoran
notablemente la eficacia educativa, porque eleva el interés y la motivación de los estudiantes

18. GRACIAS