El documento describe las cinco generaciones de sistemas operativos, desde la generación cero en la década de 1940 hasta la quinta generación actual. Explica las características clave de cada generación, como el procesamiento por lotes en la primera generación, la multiprogramación y el multiprocesamiento en la segunda generación, y el desarrollo de redes y sistemas operativos distribuidos en la quinta generación. El documento concluye que los sistemas operativos son fundamentales para el funcionamiento de las computadoras modernas.
Clasificación de los sistemas operativos por sus serviciosMarco Antonio
sistemas operativos por su estructura (visión interna), sistemas operativos por los servicios que ofrecen y sistemas operativos por la forma en que ofrecen sus servicios (visión externa). La siguiente investigación habla sobre la forma en que los sistemas operativos ofrecen sus servicios ya que es la más comúnmente utilizada y conocida desde el punto de vista de un usuario.
Clasificación de los sistemas operativos por sus serviciosMarco Antonio
sistemas operativos por su estructura (visión interna), sistemas operativos por los servicios que ofrecen y sistemas operativos por la forma en que ofrecen sus servicios (visión externa). La siguiente investigación habla sobre la forma en que los sistemas operativos ofrecen sus servicios ya que es la más comúnmente utilizada y conocida desde el punto de vista de un usuario.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Generaciones de los sistemas operativos
1. GENERACIONES DE LOS SISTEMAS
OPERATIVOS
INSTITUTO TECNOLOGICO
SUDAMERICANO
PROFESOR: JUAN PEREZ
ALUMNO: LENIN BACUILIMA
MATERIA: SISTEMAS OPERATIVOS I
3. GENERACION CERO (década de 1940)
Los primeros sistemas computacionales no
poseían sistemas operativos. Para los usuarios
eran complejos por que trabajaban con lenguaje
maquina. Todas las instrucciones eran codificadas
manualmente
INTRODUCCION
4. PRIMERA GENERACION (década de
1950)
Los sistemas operativos de los años cincuenta fueron
diseñados para que sean más ágiles. Antes de que los
sistemas fueran diseñados, se perdía un tiempo
considerable entre la terminación de un trabajo y el inicio
del siguiente. este fue el comienzo de los sistemas de
procesamiento por lotes, donde los trabajos se reunían
por grupos o lotes. Cuando el trabajo estaba en ejecución,
este tenía control total de la máquina. Al terminar cada
trabajo, el control era devuelto al sistema operativo, el
cual limpiaba y leía e iniciaba el trabajo siguiente. INTRODUCCION
5. SEGUNDA GENERACION (a mitad de la
década de 1960)
Las características de los sistemas operativos fue el
desarrollo de los sistemas compartidos con
multiprogramación y los principios del
multiprocesamiento. En los sistemas de
multiprogramación, varios programas de usuarios se
encuentran al mismo tiempo en el almacenamiento
principal, y el procesador se cambia rápidamente de un
trabajo a otro. En los sistemas de multiprocesamiento se
utilizan varios procesadores en un solo sistema
computacional, con la finalidad de incrementar el poder
de procesamiento de la maquina.
INTRODUCCION
6. TERCERA GENERACION (mitad de la década
1960 a mitad década de 1970)
Se inicia en 1964, con la introducción de la familia de
computadores Sistema/360 de IBM. Los
computadores de esta generación fueron diseñados
como sistemas para usos generales. Casi siempre eran
sistemas grandes, voluminosos, con el propósito de
serlo todo para toda la gente. Eran sistemas de modos
múltiples, algunos de ellos soportaban
simultáneamente procesos por lotes, tiempo
compartido, procesamiento de tiempo real y
multiprocesamiento.
INTRODUCCION
7. CUARTA GENERACION (mitad década
de 1970 en adelante)
Los sistemas de la cuarta generación constituye el estado
actual de la tecnología. Muchos diseñadores y usuarios se
sienten aun incomodos, después de sus experiencias con
los sistemas operativos de la tercera generación. Los
sistemas de seguridad se ha mejorado mucho ahora que
la información pasa atraves de varios tipos vulnerables de
líneas de comunicación. La clave de cifrado esta
recibiendo mucha atención; han sido necesario codificar
los datos personales o de gran intimidad para que; aun si
los datos son expuestos, no sean de utilidad a nadie mas
que a los receptores adecuados.
INTRODUCCION
8. QUINTA GENERACION (1990-Actualidad)
Desde aproximadamente mediados de los 80 surgió el crecimiento
de las redes de computadores con sistemas operativos de red y
sistemas operativos distribuidos. En los sistemas operativos de red
cada computador tiene su propia copia de sistema operativo, los
usuarios saben que existen varios computadores, pueden
conectarse explícitamente a diferentes
máquinas remotas para transferir archivos, hacer búsquedas, etc.
Las tendencias de futuro prevén el desarrollo de Sistemas
Operativos con potencialidad de:
Explotación del proceso en paralelo y de forma concurrente.
Integración mediante informática corporativa del tratamiento en
distintos Sistemas Operativos de micros, minis y mainframes, a
través de interfaces gráficas de usuario y la arquitectura cliente-
servidor
INTRODUCCION
9. CONCLUSIONES
Los sistemas operativos son de suma importancia para nuestra
computadora ya que sin ellos, una computadora no tendría las
mismas funciones. Existe una gran variedad de sistemas
operativos pero los más conocidos en el mercado son los de
Windows, Linux y Macos. Estos sistemas operativos aunque son
de diferentes compañías, tienen un mismo objetivo en
común al ser instalado en una computadora, el cual es llenar de
vida a nuestro equipo y así poder sacarle todo el provecho
necesario. Así como sus funciones, características, ventajas y
desventajas. Nos hemos dado cuenta que hay algunos sistemas
que son mejores que otros y que hay requerimientos que se
necesitan para su instalación. INTRODUCCION