a) Si cruzamos dos individuos de raza pura (homocigotos), habrá un solo genotipo en la F1, que será heterocigoto. Habrá un solo fenotipo, el del alelo dominante. b) No, los descendientes de un cruzamiento entre heterocigotos no reciben los mismos genes, pues al segregarse los alelos durante la formación de los gametos, éstos pueden llevar alelos distintos. c) Nos referimos a su fenotipo. El parecido físico se debe a la expresión de los genes, no necesariamente a

1. GENÉTICA
Los seres vivientes siempre provienen
de otros seres vivientes que se les
parecen

2. .
Fenotipo: Expresión observable determinada por
el genotipo, es decir, lo que se expresa y
podemos ver a simple vista. Ejemplo: Amarillo,
verde, liso, rugoso.
Genotipo: Dotación genética del individuo para
un determinado carácter o bien el conjunto total
de genes que tiene el individuo. Ej.: AA, Aa, aa.

8. Observen las diferentes características físicas que se enlistan en la tabla,
posteriormente , anoten la diversidad de cada característica que exista en tu salón y
cuantos alumnos la comparten.
Color de
ojos
Color de
cabello
Tipo de
cabello
Tono de
piel
estatura Uso de
lentes
Otra
característ
ica que
ustedes
escojan.

9. Información recabada
parentes
co
Color de
ojos
Color de
cabello
Tipo de
cabello
Tono de
piel
estatura Uso de
lentes
Otra
caracterí
stica
Padre
Madre
Otro
familiar

12. El sitio del cromosoma donde se ubica el gen
para el color de la flor es su locus.

13. Alelo o alelomorfo: Cada una de las variantes
génicas que determinan un carácter. Genes alelos
son los que transmiten el mismo carácter.
Generalmente uno es dominante (A) y otro
recesivo (a).

14. .Alelo Dominante: Aquel que transmite un
carácter que se manifiesta siempre. Se representa
con una letra mayúscula. Ejemplo A
Alelo Recesivo: es aquel que transmite un
carácter que solamente se manifiesta si no está
presente el alelo dominante. Se representa con
una letra minúscula, correspondiente a la del
dominante. Ejemplo: a

15. .
Homocigótico o Puro: Individuo con el genotipo
para un determinado carácter compuesto por dos
alelos idénticos. Es decir, los gametos serán
idénticos para ese carácter. Ejemplo: AA, aa, LL,
VV. Cuando se estudian dos caracteres, diremos
que es Dihomocigótico aquel que tenga los dos
alelos idénticos para cada uno de los caracteres.
Ej.: AALL (dihomocigótico dominante), aall
(Dihomocigótico recesivo).

16. .
Heterocigótico o Híbrido: Individuo que porta en
el genotipo dos alelos distintos para un carácter
concreto. Así pues, los gametos tendrán cada uno
una variedad distinta de ese carácter. Ej.: Aa, Ll.
Cuando se estudian dos caracteres, diremos que
es Diheterocigótico aquel que tenga los dos
alelos distintos para ambos caracteres. Ej.: Aa Ll.

17. Primera ley de Mendel
1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidad
Establece que si se cruzan dos razas puras para un
determinado carácter, los descendientes de la
primera generación serán todos iguales entre sí
fenotípica y genotípicamente, e iguales
fenotípicamente a uno de los progenitores (de
genotipo dominante), independientemente de la
dirección del cruzamiento. Expresado con letras
mayúsculas las dominantes (A = amarillo) y
minúsculas las recesivas (a = verde), se representaría
así: AA + aa = Aa, Aa, Aa, Aa.

19. Primera ley de Mendel
A esta ley se le llama también Ley de la uniformidad de los
híbridos de la primera generación (F1), y dice que cuando
se cruzan dos variedades individuos de raza pura, ambos
homocigotos, para un determinado carácter, todos los
híbridos de la primera generación son iguales.
Los individuos de esta primera generación filial (F1) son
heterocigóticos o híbridos, pues sus genes alelos llevan
información de las dos razas puras u homocigóticas: la
dominante, que se manifiesta, y la recesiva, que no lo
hace..

21. • Mendel llegó a esta conclusión trabajando con
una variedad pura de plantas de guisantes que
producían las semillas amarillas y con una
variedad que producía las semillas verdes. Al
hacer un cruzamiento entre estas plantas,
obtenía siempre plantas con semillas amarillas.

22. 2 Ley de Mendel: Ley de la segregación
Esta ley establece que durante la formación de los gametos,
cada alelo de un par se separa del otro miembro para
determinar la constitución genética del gameto filial. Es muy
habitual representar las posibilidades de hibridación mediante
un cuadro de Punnett.
Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades de
individuos heterocigotos (diploides con dos variantes alélicas
del mismo gen: Aa), y pudo observar en sus experimentos que
obtenía muchos guisantes con características de piel amarilla y
otros (menos) con características de piel verde, comprobó que
la proporción era de 3:4 de color amarilla y 1:4 de color verde
(3:1). Aa + Aa = AA + Aa + Aa + aa

23. Segunda ley de Mendel
• Segunda ley de Mendel o ley de la segregación.
Establece que los caracteres recesivos, al cruzar dos
razas puras, quedan ocultos en la primera generación,
reaparecen en la segunda en proporción de uno a tres
respecto a los caracteres dominantes. Los individuos de
la segunda generación que resultan de los híbridos de la
primera generación son diferentes fenotipicamente
unos de otros; esta variación se explica por la
segregación de los alelos responsables de estos
caracteres, que en un primer momento se encuentran
juntos en el híbrido y que luego se separan entre los
distintos gametos.

26. Experimento
• Mendel tomó plantas procedentes de las
semillas de la primera generación (F1) del
experimento anterior y las polinizó entre sí.
Del cruce obtuvo semillas amarillas y verdes.
Así pues, aunque el alelo que determina la
coloración verde de las semillas parecía haber
desaparecido en la primera generación filial,
vuelve a manifestarse en esta segunda
generación.

27. Interpretación del experimento
• Los dos alelos distintos para el color de la semilla
presentes en los individuos de la primera
generación filial, no se han mezclado ni han
desaparecido , simplemente ocurría que se
manifestaba sólo uno de los dos.
• Cuando el individuo de fenotipo amarillo y
genotipo Aa, forman los gametos, se separan los
alelos, de tal forma que en cada gameto sólo
habrá uno de los alelos y así puede explicarse los
resultados obtenidos.

28. 3ª Ley de Mendel: Ley de la recombinación
independiente de los factores
En ocasiones es descrita como la 2ª Ley. Mendel concluyó que diferentes
rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe
relación entre ellos, por lo tanto el patrón de herencia de un rasgo no
afectará al patrón de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellos
genes que no están ligados (es decir, que están en diferentes
cromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismo
cromosoma. En este caso la descendencia sigue las proporciones 9:3:3:1.
Representándolo con letras, de padres con dos características AALL y
aall (donde cada letra representa una característica y la dominancia por
la mayúscula o minúscula), por entrecruzamiento de razas puras (1era
Ley), aplicada a dos rasgos, resultarían los siguientes gametos: AL + al
=AL, Al, aL, al. Al intercambiar entre estos cuatro gametos, se obtiene la
proporción 9:3:3:1 AALL, AALl, AAlL, AAll, AaLL, AaLl, AalL, Aall, aALL,
aALl, aAlL, aAll, aaLL, aaLl, aalL, aall . Como conclusión tenemos: 9 con
"A" y "L" dominantes, tres con "a" y "L", tres con "A" y "l" y una con genes
recesivos "aall"

29. Tercera ley de Mendel
Se conoce esta ley como la de la herencia
independiente de caracteres, y hace referencia al
caso de que se contemplen dos caracteres
distintos. Cada uno de ellos se transmite
siguiendo las leyes anteriores con independencia
de la presencia del otro carácter.

30. El experimento de Mendel
• Mendel cruzó plantas de guisantes de semilla
amarilla y lisa con plantas de semilla verde y
rugosa ( Homocigóticas ambas para los dos
caracteres). Las semillas obtenidas en este
cruzamiento eran todas amarillas y lisas,
cumpliéndose así la primera ley para cada uno de
los caracteres considerados, y revelándonos
también que los alelos dominantes para esos
caracteres son los que determinan el color
amarillo y la forma lisa.

34. .
• a) Si cruzamos dos individuos de raza pura (homocigotos),
¿cuántos genotipos aparecen en la F1? ¿Cuántos fenotipos?
Representa gráficamente este cruzamiento.
• b) ¿Reciben los mismos genes todos los descendientes de
un cruzamiento entre individuos heterocigotos? Razona la
respuesta.
• c) ¿Cuándo observamos el parecido de un individuo con sus
progenitores, ¿nos referimos a su genotipo o a su fenotipo?
Razona la respuesta.
• d) ¿Es igual la información genética de cada pareja de
cromosomas? ¿Y la de un gameto y otra célula cualquiera del
individuo?
• e) Sí se cruzan dos individuos dihíbridos AaBb; ¿qué genes
transmitirán en sus gametos y en qué proporciones? ¿Qué
número de genotipos aparecerán en la descendencia? ¿Y
fenotipos?