leelo es impotante

1. 828329-80645Universidad Técnica Particular de Loja Realidad Nacional y Ambiental 110490227330Nombre: Liliana GualánFecha: 22-12-2009 Consultar a que se refiere con Huella Ecológica, La Nueva ley de educación superior, La ley de Comunicación. Qué es la huella ecológica? La huella ecológica es una herramienta para calcular la sustentabilidad de un grupo humano, la viabilidad de llevar su modo de vida dentro de los límites biológicos del planeta. Mide la velocidad a la que consumimos los recursos y generamos desperdicios, en comparación con la velocidad a la que la naturaleza puede generar nuevos recursos y absorber los desperdicios. Quito y Guayaquil serán las primeras ciudades latinoamericanas en medirla. La expresión
Huella Ecológica
mide cuántas hectáreas ocupa cada persona para mantener su nivel de consumo, y su nivel paralelo de desechos. La Huella Ecológica de los 6 billones de humanos en el mundo es actualmente 30 % más grande que todos los recursos que existen. El planeta tiene poco más de 11 mil millones de hectáreas biológicamente productivas. Si las dividimos para los 6,5 mil millones de seres humanos que compartimos el mundo, obtenemos 1,8 hectáreas globales por persona. Con esta área cada persona debería encontrar la manera de satisfacer sus necesidades: vestido, alimentación, vivienda, energía y absorción de desperdicios. Esta sería el área máxima para dejar una huella individual. Sin embargo esto no es así. Nuestra situación global actual: Desde hace el fin de la década 1970, la humanidad está en un sobregiro ecológico con demanda anual excediéndose en los recursos que puede regenerar la tierra cada año. . Ley de Educación El proyecto de ley de educación general enviado a la asamblea nacional por el gobierno de la revolución ciudadana representa un nuevo giro para la educación ecuatoriana, una transformación total. Esta propuesta garantiza maestros bien remunerados, con incentivos para la excelencia, así como una estructura de gestión que permitirá atender de forma eficiente las necesidades de las escuelas y procesar ágilmente los requerimientos de los ciudadanos. Solo con eso bastaría para hablar de una nueva revolución educativa, pero además la propuesta de ley incluye la regulación de la educación particular, para acabar con malas prácticas; la reforma del Bachillerato, para que éste responda a las necesidades de los estudiantes y del país; y la creación de un sistema ágil de resolución de conflictos del sistema educativo, que garantiza que los abusos no queden en la impunidad. Todo eso entre muchas más medidas revolucionarias. Entre los diferentes puntos que ponen para mejorar la educación están los siguientes: Carrera docente para la excelencia, con buenos sueldos. MEJORES REMUNERACIONES Gestión eficiente del sistema, con vigilancia ciudadana Se establecerán juntas independientes y ágiles para resolver reclamos de estudiantes, padres y madres de familia, y aspirantes a docentes y directivos. Un mejor Bachillerato, de calidad Se establecerá un Bachillerato único, eliminando las especialidades, la educación no tendrá fines de lucro y se controlarán los costos. Un instituto para desarrollar las lenguas ancestrales Se hará un amplio reconocimiento de los deberes y derechos de estudiantes, padres y madres de familia, maestros, comunidad educativa, Estado. Conclusión: Es bueno ver todo lo que dice pienso que no esta mal, pero, de aquí a que todo esto se cumpla, tampoco es cuestión de engañarnos además también tenemos que ver las medidas que tomo para supuestamente lograr lo que se propone un caso que todos lo recordamos es la evaluación que puso a la UNL donde casi dos mil estudiantes fueron rechazados por no sacar el puntaje necesario para poder ingresar a la universidad. Con los profesores que no querían rendir la prueba les fue bien mal, allí hay como darse cuenta que el presidente no esta actuando coherentemente.