GERALDINE RODRIGUEZ MI HISTORIAAAA
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Geraldine Rodriguez enseña a Yeimy Pinto cómo encender y usar una computadora e Internet. Aprendió a encender la computadora, encontrar la barra de búsqueda de Google, ingresar términos de búsqueda como "máscaras de foami" y ver los resultados de la búsqueda. Yeimy quedó agradecida por aprender estas habilidades y espera que más personas puedan aprender a usar la tecnología.
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Historia Inspiradora Politecnico
La señora Janeth Cabezas, profesora de matemáticas, desea aprender sobre tecnologías de la información y comunicación (TIC) para estar al día con la innovación tecnológica. Deivy Javier Cortez, estudiante de grado 11, realiza una pasantía enseñándole a la señora Cabezas habilidades básicas de TIC a lo largo de varios días, incluyendo el encendido de un equipo, uso de internet, correo electrónico, memoria USB, programas y Facebook.
Tic diana
Este documento resume las lecciones que Dianafai Ury Torres le enseñó a Mayra Mejandra González sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). A lo largo de varias sesiones, Dianafai le explicó a Mayra cómo prender y apagar una computadora, navegar por páginas web, guardar archivos, buscar significados de palabras y subir fotos y videos a Internet. Para el final de las lecciones, Mayra había aprendido a usar una computadora de manera independiente para buscar información y completar otras tareas.
1 ham-prague ch 300512
This document discusses pathways to better health by bridging the divide between health and social care. It notes that current systems give little attention to prevention, primary care is inconsistent, and care is fragmented rather than integrated. Using the example of "Mrs. Smith", it outlines how Torbay, UK has successfully integrated health and social care teams to provide holistic support. It concludes that the system is in need of reform, the desirable future characteristics are understood, and visionary leadership is urgently required to develop a simple, compelling vision centered around patients.
1 soulsby
The document summarizes a symposium on learning in later life and for an aging society, highlighting the potential benefits of education as people age. It discusses barriers that have prevented education from being appreciated for older adults and actions taken to address this. The symposium aims to stimulate discussion on improving access to education for older people and better connecting policy, research, and the voices of older learners.
Diego redvolucion 1
Diego Peñaloza ayudó a su tía Anacilia Amado a aprender a usar herramientas de computación como Word, Excel e Internet. Le enseñó cómo prender y personalizar la computadora, usar aplicaciones para ahorrar tiempo en sus labores, e investigar trabajos en Internet. Diego le dio clases los sábados por la noche para enseñarle a usar la plataforma Redvolución para aprender de forma útil a usar estas herramientas.
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Sandra castro 2
Don Sigifredo Velandia, de 65 años, quería aprender sobre las partes de una computadora y cómo usar las redes sociales. A través del proyecto Redvolución, recibió lecciones en su casa sobre cómo buscar información en Google e investigar en línea, así como subir videos y canciones.
Diego fernando peñaloza
Diego quiere inspirar a su tía modista enseñándole a usar la computadora. Le enseña cómo encender la computadora, buscar diseños de vestidos e imágenes en Google y videos en YouTube para mejorar su negocio de confección. Su objetivo es ayudar a personas que no saben usar medios electrónicos como las computadoras para su beneficio. Enseña a su tía a prender la computadora, cambiar la imagen de cuenta, usar Excel para cálculos del negocio y buscar videos en YouTube que necesita.
3 phelan ifa prague 2012-al
This document discusses screening tools for elder abuse in Ireland. It provides background on Ireland's response to elder abuse, including establishing dedicated elder abuse services. It reviews several international screening tools and identifies two - the Elder Abuse Suspicion Index and Older Adult Financial Exploitation Measure - for piloting in Ireland. The pilots with healthcare professionals aim to test the reliability and appropriateness of these tools in the Irish context and identify any financial abuse cases. The document discusses challenges with screening tools like interpretation of abuse and issues with traditional disease-oriented approaches.
Keys
1. Planning involves setting steps and methods to achieve goals in the shortest way possible while avoiding risks through having a backup plan B. Planning is the first step in implementation.
2. Execution means carrying out work according to standards while addressing problems as issues with processes rather than people. Employees are an important resource and should be kept satisfied.
3. Performance means the work achieves its goals, meets standards and costs, and stays on schedule.
4. Controlling involves checking if the plan is effective or needs changing, improving operations, providing training, and monitoring progress towards goals which may need adjusting.
2 krajcik-universal and equal access to health-care services
This document discusses universal access to healthcare and some of the challenges involved in achieving it. It notes that WHO member states have committed to developing healthcare financing systems that provide access to all people without causing financial hardship. Key challenges mentioned include determining who will be covered, what services will be covered, who will pay for it, and how solidarity between higher and lower income groups and healthy and ill people can be achieved. The document also discusses issues like rising healthcare costs due to an aging population, increasing disability rates, and ensuring equity in access to care for older adults.
Carolina buitrago
Carolina Buitrago es una estudiante del grado 11 en la Escuela Normal Superior de Monterrey. Su persona inspirada es Johana Umaña, su madre y docente, a quien le enseñó cómo usar páginas web como YouTube para encontrar nuevos métodos de enseñanza y que sus estudiantes aprendan a aprovechar recursos en línea, aunque requirió de varias sesiones debido al poco tiempo libre de su madre entre su trabajo y otras responsabilidades.
1 anderson, rob
This document discusses care and support for caregivers from a European perspective. It notes that most care in Europe is provided informally and unpaid by family members, predominantly women over 45. Many caregivers also work, but their care responsibilities can negatively impact their employment through reduced hours, lack of training, stress and health issues. The document outlines common needs of caregivers like income security, skills training, health support, and social participation. It proposes strengthening EU cooperation to promote active aging, use structural funds to train formal and informal caregivers, protect caregiver employment rights, and share best practices in supporting informal caregivers.
Стандарт технического сопровождения LinuxWizard
Презентация рассказывает о технической поддержке программных решений проекта, включающей комплекс таких услуг, как аудит сети заказчика, подбор оптимального решения, установка, настройка и адаптация ПО, абонементное обслуживание, выезды, консультации по телефону, электронной почте и онлайн, через систему регистрации заявок support.linuxwizard.ru.
Karol yuliana albarracin 1
La señora Graciela, de 70 años, ha dedicado su vida a su negocio de comidas rápidas en Maní, Casanare. Nunca ha usado Internet, pero ahora quiere aprender para innovar en su negocio y entretenerse. A través de Redvolución, ha aprendido a encender, apagar y reiniciar la computadora, crear carpetas, y llamar por celular. También creó una cuenta de correo electrónico y YouTube para ver videos tutoriales que la motivan a seguir aprendiendo sobre las utilidades de Internet.
Kevin garzon
Kevin Garzón, un estudiante de once grado, enseñó a una maestra de jardín a crear una cuenta de Facebook, usar un computador y YouTube para mostrar videos infantiles a sus estudiantes. Le mostró cómo crear una cuenta de Facebook, usar el software y herramientas de un computador, y cómo acceder a YouTube para que pudiera entretener e instruir a los niños del jardín.
Heiber alexis vega
El documento presenta la información de Heiber Alexis Vega Prada, un estudiante de 17 años. Detalla también los datos personales de Benilda Herrera, una mujer de 64 años de edad a quien Heiber le enseñó a usar una computadora, incluyendo cómo prenderla, ingresar al equipo y utilizar sus programas básicos. El documento busca evidenciar la labor de enseñanza que Heiber realizó con Benilda en temas tecnológicos básicos.
The Universe Out of Information?
Based on recent work on quantum gravity and the holographic principle I argue that, instead of thinking of the universe as a 'bubble out of nothing', we should think of space, time, and gravity as emerging 'out of information'.
2 What Is Science?
Big Questions in Science series, (2 of 9). Class taught at AUC (University of Amsterdam) during the 2012-2013 fall semester.
ACOMP_2014_submission_70
The document proposes a method for extracting and integrating information from different websites using crowdsourcing. It involves using a DOM tree analysis and K-means clustering to identify keywords. Crowdsourcing is then used twice: first to select keywords and then to label data and generate extraction rules. An experiment on books, movies, and music websites showed the method could accurately extract data up to 98%. The method reduces the workload for individual workers and costs compared to previous methods.
Dagoberto lara
Dagoberto Lara Henao presenta a su madre Alba Rosa Henao como una de sus inspiraciones para el programa Redvolucion. Alba Rosa vive en una finca rural donde el acceso a la tecnología es limitado debido a problemas económicos. Gracias a Redvolucion, Dagoberto pudo enseñarle a su madre sobre internet y la tecnología, llevándola al pueblo para que experimentara el "otro mundo" de internet.
Nasly daniela lemus
El documento describe cómo Daniela Lemus ayudó a una señora llamada Cecilia a configurar Skype en su computadora para que pudiera comunicarse con su nieta a través de Internet. Daniela le explicó brevemente el proceso paso a paso para crear una cuenta de Skype y comunicarse con su familia, lo que permitió que Cecilia pudiera ver a su familia después de mucho tiempo y darse cuenta de los usos positivos de Internet.
Neny lucero rojas martínez1
María Balbina Cárdenas, de 74 años, quería aprender a usar un celular y las redes sociales para comunicarse con sus hijos y hermanos. Un estudiante le enseñó lo básico, como crear un correo electrónico y cómo usar WhatsApp, la red social que más le interesó. Aunque al principio le dio nervios aprender sobre la tecnología, luego le gustaron mucho las clases.
Yileny Lopez 2
Yileni Rinta López es una estudiante de 17 años de Monterrey Casanare que cursa el grado 11. Ella inspiró a José Joaquín Martínez, de 78 años, a aprender a usar aplicaciones como Facebook, WhatsApp, YouTube y mensajes de texto a través del programa Redvolución, enseñándole durante varios días hasta que él aprendió a manejarlas muy bien y se sintió feliz.
Kevingrazon
Kevin Garzón es un estudiante de once grado en la Escuela Normal Superior. Le enseñó a su hermano menor a crear una cuenta de Facebook y a usar la computadora para comunicarse con otros. Le mostró paso a paso cómo llegar a la página de Facebook, crear una cuenta e interactuar con la plataforma.
HEIDY YULIANA DIAZ CARDENAS 2
Este documento describe cómo una mujer de 45 años llamada Rosalba Cárdenas Ladino aprendió a usar Internet y Wikipedia para buscar recetas de cocina a través del programa Redvolucionario con la ayuda de una niña de 12 años llamada Heidy Yuliana Díaz Cárdenas. Rosalba ahora agradece a las personas detrás del programa Redvolucionario, especialmente a Claudia Toscano, la coordinadora de Casanare que los motivó a completar el proyecto.
HEIDY YULIANA DIAZ CARDENAS
Este documento presenta la historia de Luis Vicente Díaz Jaramillo, un hombre de 49 años que aprendió a usar la tecnología y el internet con la ayuda de Heidy Yuliana Díaz Cárdenas, una niña de 12 años. Heidy convenció a Luis de que aprender sobre el internet le brindaría beneficios en su trabajo y vida diaria. Ella le enseñó a usar el computador, crear una cuenta de correo electrónico y una cuenta de Facebook para comunicarse con amigos y familiares.
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El documento resume las habilidades que un estudiante de 22 años llamado Jenifer Bohorquez Guzmán aprendió de una persona inspiradora llamada Siervo Tulio Ibáñez Arevalo a través del programa Revolución. Jenifer aprendió a encender y apagar la computadora, abrir Facebook y comunicarse con su familia, descargar imágenes en el celular y comunicarse por Messenger, descargar juegos y videos, y buscar cosas de su interés. Siervo Tulio quedó muy contento con el programa Revolución y aprendió sobre cómo bus
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
GERALDINE RODRIGUEZ MI HISTORIAAAA
- 2. MI NOMBRE ES GERALDINE RODRIGUEZ PINTO ESTUDIO EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MONTERREY CURSO EL GRADO 11-C Y MI PROPÓSITO CON LA SEÑORA YEIMY PINTO ES ENSEÑARLE A SABER COMO PRENDER EL COMPUTADOR Y QUE ELLA PUEDA MANEJARLO Y SABER INGRESAR Y MANEJAR EL INTERNET PARA BUSCAR LO QUE ELLA NECESITA.
- 3. EN ESTA IMAGEN PODEMOS OBSERVAR COMO LA SEÑORA YEIMY ENCIENDE EL COMPUTADOR PARA EMPEZAR SU PROCEDIMIENTO DE APRENDIZAJE.
- 4. EN ESTA SEGUNDA PARTE LA SEÑORA INGRESA A INICIO Y BUSCA LA BARRA DE HERRAMIENTAS DONDE DICE GOOGLE Y PARA INICIAR LA BÚSQUEDA OPRIMIRÁ ENTER.
- 5. EN ESTA TERCERA PARTE LA SEÑORA YEIMY ESTA BUSCANDO LO QUE DESEA EN ESTE CASO IMÁGENES DE MASCARA DE FOAMI.
- 6. Y POR ULTIMO TENEMOS COMO RESULTADO LAS IMÁGENES QUE ELLA QUERÍA INVESTIGAR COMO PODEMOS OBSERVAR
- 7. LA SEÑORA YEIMY DICE QUE ESTA MUY AGRADECIDA CON ESTE PROGRAMA Y LE GUSTARÍA QUE ESTO SIGUIERA QUE SE DIERA A CONOCER MAS PARA QUE OTRAS PERSONAS APRENDAN Y ESTÉN ACTUALIZADOS.