Nasly daniela lemus
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El documento describe cómo Daniela Lemus ayudó a una señora llamada Cecilia a configurar Skype en su computadora para que pudiera comunicarse con su nieta a través de Internet. Daniela le explicó brevemente el proceso paso a paso para crear una cuenta de Skype y comunicarse con su familia, lo que permitió que Cecilia pudiera ver a su familia después de mucho tiempo y darse cuenta de los usos positivos de Internet.
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El documento habla sobre las normas de netiqueta que deben seguirse en diferentes medios de internet como correo electrónico, chat, mensajes instantáneos y foros. Explica que la netiqueta son las normas de comportamiento en la red y proporciona consejos específicos para cada medio como ser conciso en los correos, no usar mayúsculas en chats o foros, y ser respetuoso al usar servicios públicos.
Redvolucion historias inspiradoras jennifer
El documento describe las historias de varias señoras que se beneficiaron del proyecto Redvolucion al aprender sobre el uso de Internet y las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Redvolucion tiene el objetivo de inspirar el uso de Internet en la comunidad para reducir la brecha digital, y las señoras aprendieron habilidades como usar redes sociales, enviar productos en línea y realizar búsquedas de información.
Normas
El documento presenta una serie de normas básicas para el uso de Internet, conocidas como netiqueta. En menos de 3 oraciones, resume las normas más importantes como tratar a los demás con respeto, respetar el tiempo de otros usuarios, observar las normas de cada sitio web, escribir de forma correcta y ofrecer ayuda a otros de forma amable.
Historia inspiradora marina paredes
Este documento describe una sesión de capacitación en el uso de computadores e Internet con una mujer llamada Marina Paredes. El instructor le enseñó cómo encender y apagar la computadora y navegar por páginas web seguras para escuchar música y ver videos. Marina quedó satisfecha con lo aprendido y agradeció al instructor por el proyecto que la ayudó a conocer mejor el uso de Internet.
Tatiana urbina mondragón
Este documento presenta una introducción a la netiqueta, incluyendo su historia, objetivo y algunas normas básicas. Explica que la netiqueta consiste en un conjunto de normas sociales que promueven una comunicación más agradable y efectiva en internet. También destaca que cada comunidad o servicio en línea puede tener sus propias reglas de conducta y es importante conocerlas para interactuar respetuosamente con otros usuarios.
Labor social
Elizabeth, una ama de casa, le pidió al estudiante que le enseñara a usar Facebook ya que no tenía acceso a una computadora. En dos horas de enseñanza, el estudiante le mostró a Elizabeth cómo ingresar a su cuenta de Facebook, revisar mensajes y notificaciones, cambiar su foto de portada y compartir imágenes. Después de aprender los conceptos básicos, Elizabeth se sintió agradecida de ya no necesitar pedir ayuda para usar Facebook.
201.yoivy palacios cuesta
Este documento describe las lecciones de Internet impartidas a Claudia Cuesta, una mujer de 43 años. Claudia quería aprender a comunicarse con familiares a través de Internet. Un estudiante le enseñó a usar el correo electrónico y Skype, y Claudia aprendió rápidamente. El profesor de tecnología también ayudó a enseñar las clases. Claudia agradeció al estudiante por su paciencia y enseñanza.
Daniela hi celina_alvarez
La historia cuenta la experiencia de Daniela Olivares enseñando a una mujer mayor, Celina Álvarez González, cómo usar una computadora e internet. Daniela le enseñó a Celina cómo prender la computadora, enviar y recibir correos electrónicos, y le mostró sitios web como Redvolución y Enticconfio donde puede encontrar más información y ayuda sobre el uso de la tecnología. Celina estaba agradecida por todo lo que aprendió en tan poco tiempo.
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Charles Dickens
Charles Dickens was an English author and social critic in the Victorian era known for his novels like A Christmas Carol, Oliver Twist, and Great Expectations. Some of his most memorable characters were created to shed light on social issues in London. Over his career, Dickens wrote 15 novels and many short stories that have since been adapted into films and plays.
Hb services java ieee 2015 - 16
This document provides a list of 72 paper titles from the 2015 IEEE conference on Java technologies and paradigms. The papers are grouped into categories including data mining, mobile computing, cloud computing, image processing, services computing, networking, and big data. Each entry includes the paper title, category, and sequential number.
Jeimy lucero gomez1
Jeimy Lucero Gómez tiene 31 años y estudia en el grado 11 en el Instituto Educativo Técnico Diversificado Sede Guafal Monterrey Casanare como parte del programa Redvolucion. Manyiber Rodriguez tiene 40 años, se dedica a la agricultura y se comunica con su familia solo por celular, por lo que se interesó en aprender a usar internet y WhatsApp después de escuchar sobre el programa Redvolucion.
Kevingrazon
Kevin Garzón es un estudiante de once grado en la Escuela Normal Superior. Le enseñó a su hermano menor a crear una cuenta de Facebook y a usar la computadora para comunicarse con otros. Le mostró paso a paso cómo llegar a la página de Facebook, crear una cuenta e interactuar con la plataforma.
Kevin garzon
Kevin Garzón, un estudiante de once grado, enseñó a una maestra de jardín a crear una cuenta de Facebook, usar un computador y YouTube para mostrar videos infantiles a sus estudiantes. Le mostró cómo crear una cuenta de Facebook, usar el software y herramientas de un computador, y cómo acceder a YouTube para que pudiera entretener e instruir a los niños del jardín.
INTEGRATE Chicago - Joseph Truncale
INTEGRATE Chicago - Joseph Truncale - The Adaptive Professional: Embracing Change and Evolving Professional Influence
2 stolarz-presentation prag isa stolarz 2012 end
This document discusses integrated service areas (ISAs) for aging in place in Germany, Switzerland, the Netherlands, and Denmark. [1] ISAs aim to integrate housing, care, and social support within small-scale residential areas. [2] They are implemented through cooperation between players like municipalities, welfare organizations, housing enterprises, and citizen associations. [3] Examples of ISAs described include De Bilt in the Netherlands and Eching in Germany.
GERALDINE RODRIGUEZ MI HISTORIAAAA
Geraldine Rodriguez enseña a Yeimy Pinto cómo encender y usar una computadora e Internet. Aprendió a encender la computadora, encontrar la barra de búsqueda de Google, ingresar términos de búsqueda como "máscaras de foami" y ver los resultados de la búsqueda. Yeimy quedó agradecida por aprender estas habilidades y espera que más personas puedan aprender a usar la tecnología.
3 perek.bialas-praga perek-bialas_30.05.2012 to give
This document summarizes a presentation on combining paid work and family caregiving in Poland. It discusses four possible situations of work and care, and notes that caring for elderly family without working is currently most common in Poland. The main challenges discussed are the increasing conflict between employment and family care needs as the population ages. Solutions discussed include developing day centers, increasing formal home care hours, and creating social support networks. Employer and caregiver perspectives are presented, noting disruptions to work from care responsibilities and caregiver needs for flexibility and information.
Diego fernando peñaloza
Diego quiere inspirar a su tía modista enseñándole a usar la computadora. Le enseña cómo encender la computadora, buscar diseños de vestidos e imágenes en Google y videos en YouTube para mejorar su negocio de confección. Su objetivo es ayudar a personas que no saben usar medios electrónicos como las computadoras para su beneficio. Enseña a su tía a prender la computadora, cambiar la imagen de cuenta, usar Excel para cálculos del negocio y buscar videos en YouTube que necesita.
1 soulsby
The document summarizes a symposium on learning in later life and for an aging society, highlighting the potential benefits of education as people age. It discusses barriers that have prevented education from being appreciated for older adults and actions taken to address this. The symposium aims to stimulate discussion on improving access to education for older people and better connecting policy, research, and the voices of older learners.
1 sakes jts prague 051512 24 sec final
This document is the introduction to a symposium given by James T. Sykes, a Fulbright Scholar and senior advisor for aging policy at the University of Wisconsin. The symposium is titled "A Thousand Words: Reflections on the Meaning and Impact of Images of Aging" and is part of the 11th Global Conference on Ageing in Prague, Czech Republic. The introduction provides background on Sykes and frames the topic of the symposium around exploring how images influence perceptions of aging.
1 anderson, rob
This document discusses care and support for caregivers from a European perspective. It notes that most care in Europe is provided informally and unpaid by family members, predominantly women over 45. Many caregivers also work, but their care responsibilities can negatively impact their employment through reduced hours, lack of training, stress and health issues. The document outlines common needs of caregivers like income security, skills training, health support, and social participation. It proposes strengthening EU cooperation to promote active aging, use structural funds to train formal and informal caregivers, protect caregiver employment rights, and share best practices in supporting informal caregivers.
3 phelan ifa prague 2012-al
This document discusses screening tools for elder abuse in Ireland. It provides background on Ireland's response to elder abuse, including establishing dedicated elder abuse services. It reviews several international screening tools and identifies two - the Elder Abuse Suspicion Index and Older Adult Financial Exploitation Measure - for piloting in Ireland. The pilots with healthcare professionals aim to test the reliability and appropriateness of these tools in the Irish context and identify any financial abuse cases. The document discusses challenges with screening tools like interpretation of abuse and issues with traditional disease-oriented approaches.
Neny lucero rojas martínez1
María Balbina Cárdenas, de 74 años, quería aprender a usar un celular y las redes sociales para comunicarse con sus hijos y hermanos. Un estudiante le enseñó lo básico, como crear un correo electrónico y cómo usar WhatsApp, la red social que más le interesó. Aunque al principio le dio nervios aprender sobre la tecnología, luego le gustaron mucho las clases.
Mercy yusmaida molano riaño2
Un hombre ayudó a una mujer de 54 años llamada Lucila Aponte de Monterrey, Casanare a aprender a usar las aplicaciones de su teléfono. Ella aceptó la ayuda felizmente para revolucionar su uso de la tecnología.
Noreida ramirez redvolucion 2
Este documento presenta información sobre Anyi Noreida Ramirez Barreto, una estudiante de 17 años, y Leida Emilce Barreto Rodríguez, una mujer de 46 años a quien Anyi inspiró. Se incluye información personal como nombres, edades, números de identificación y contacto de ambas. También describe el proceso de enseñarle a Leida cómo usar una computadora para escuchar música cristiana en YouTube.
Sandra castro 2
Don Sigifredo Velandia, de 65 años, quería aprender sobre las partes de una computadora y cómo usar las redes sociales. A través del proyecto Redvolución, recibió lecciones en su casa sobre cómo buscar información en Google e investigar en línea, así como subir videos y canciones.
Redvolucion1
Este documento describe el proyecto de servicio social de Andrea Carolina Tapia Hernández en el que enseñó a Lila Beatriz Nuñez, de 65 años, a usar WhatsApp e Internet. Al principio, la Sra. Lila tenía muchas dificultades, pero a través de varias sesiones y con la paciencia de Andrea, fue mejorando y pudo aprender a usar estas herramientas por sí misma. Al finalizar el proyecto, la Sra. Lila estaba muy feliz y agradecida por haber aprendido estas habilidades tecnológicas.
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es la historia de una mujer que vive con su madre a necesita comunicar de su estado de salud a sus hermanos
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Dumar Alexander Rubio Plazas, un albañil de Monterrey, Casanare, aprendió a usar Internet gracias a la instructora Milena Rojas y al programa Redvolución para poder buscar planos, imágenes y videos que le ayuden con su trabajo. Ahora disfruta realizando consultas en Internet para resolver cualquier duda sobre su oficio.
Miller Arenas 2
Miller Ferney Arenas es un estudiante de 20 años que participa en el programa Redvolución. A través de este programa, Miller enseñó a su padre Senén, un agricultor y ganadero de 55 años, a usar Internet. Miller le explicó a su padre cómo usar un navegador y descargar videos de música llanera de YouTube. Luego de varias clases, el padre de Miller ahora puede descargar y ver sus canciones preferidas de forma independiente. Gracias a lo que Miller le enseñó sobre el uso de su celular, su padre puede ahora hacer sus
Miller arenas (1)
Miller Ferney Arenas, un estudiante de 20 años, es parte del programa Redvolución que motiva a las personas a reducir la brecha digital. Su persona a inspirar es María Medibles, una ama de casa de 46 años. Arenas le enseñó a encender y apagar la computadora, navegar en un explorador y usar Facebook, lo que la hizo sentirse más segura y capaz de hacer negocios en línea. Arenas agradece a la profesora Claudia Milena Toscano y al programa Redvolución por enseñarle a inspirar
Karol yuliana albarracin 1
La señora Graciela, de 70 años, ha dedicado su vida a su negocio de comidas rápidas en Maní, Casanare. Nunca ha usado Internet, pero ahora quiere aprender para innovar en su negocio y entretenerse. A través de Redvolución, ha aprendido a encender, apagar y reiniciar la computadora, crear carpetas, y llamar por celular. También creó una cuenta de correo electrónico y YouTube para ver videos tutoriales que la motivan a seguir aprendiendo sobre las utilidades de Internet.
CARMEN YULIETH FUENTES 2
Este documento presenta la historia de Carmen Yulieth Fuentes Parra, una estudiante de 15 años en Colombia, y su trabajo con Bladimir Fuentes Corredor, un comerciante de 45 años, para enseñarle cómo usar una computadora y acceder a YouTube e Internet a través del programa Redvolución. El documento describe las lecciones sobre las partes de la computadora, el navegador, cómo ingresar a YouTube y buscar videos, y cómo Bladimir aprendió lo fácil que es usar Internet gracias a Redvolución.
CARMEN YULIETH FUENTES 1
Este documento presenta la historia de Carmen Yulieth Fuentes Parra, una estudiante de 15 años en Colombia, y su trabajo ayudando a Blanca Dilia Fonseca Chaparro, una ama de casa de 41 años, a aprender sobre tecnología y encontrar manualidades e información en línea. El documento detalla cómo Carmen le enseñó a Blanca partes básicas de la computadora y cómo usar YouTube y Google para buscar sus intereses antes de concluir que Blanca aprendió lo fácil que es usar la tecnología a través del programa Redvol
KEVIN HARBEY VARGAS
Este documento describe la historia de Mary Villalobos, una ama de casa de 48 años que vive en Tauramena, Casanare. Ella quería aprender a usar la computadora y crear un correo electrónico para aplicar a empleos, pero no tenía a nadie que le enseñara. A través del programa Redvolución, un estudiante le enseñó los componentes básicos de la computadora y cómo crear y usar una cuenta de correo electrónico. Después de varias sesiones, Mary demostró haber aprendido explorando Windows y
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- 1. Nasly Daniela Lemus Alfonso Once-A 2016
- 2. Hola, mi nombre es Daniela Lemus, soy de grado 11 y estudio en la escuela normal superior de monterrey.
- 3. En esta oportunidad le indicaré a la señora Cecilia como usar su computador para hablar por Skype con su nieta, aprovechando la Internet como una buena herramienta para comunicarse.
- 4. Le indicaré brevemente el paso a paso para lograr entrar a la cuenta de Skype y ella lo seguirá a medida de cada indicación.
- 6. Luego de varias indicaciones y ayudándole a registrarse en esta red, se logró obtener una cuenta en esta magnifica red social.
- 7. Y este fue el resultado, la señora Cecilia pudo ver a su familia, la cual no veía hace ya vario tiempo; y lo más importante, evidenció que la Internet es una gran herramienta y de varios y usos y que permite buenas oportunidades y experiencias.
- 8. ¡Gracias !